Die Vorstellung, dass „angewandtes“ Wissen irgendwie weniger wertvoll sei als „reines“ Wissen, war in einer Gesellschaft selbstverständlich, in der alle nützlichen Arbeiten von Sklaven und Leibeigenen verrichtet wurden und in der die Industrie eher durch Gewohnheitsmuster als durch Intelligenz gesteuert wurde . Wissenschaft oder höchstes Wissen wurde damals mit reinem Theoretisieren identifiziert, abgesehen von jeglicher Anwendung auf die Zwecke des Lebens; und das Wissen über nützliche Künste litt unter dem Stigma, das den Klassen anhaftete, die sich damit beschäftigten.