Ein Zitat von Justine Musk

Als Mädchen Anfang bis Mitte der 1980er Jahre wurde von mir nicht erwartet, dass ich Mathe mag. Also hörte ich auf, Mathe zu mögen. Als junge Frau wurde von mir kein großes Selbstwertgefühl erwartet. — © Justine Musk
Als Mädchen Anfang bis Mitte der 1980er Jahre wurde von mir nicht erwartet, dass ich Mathe mag. Also hörte ich auf, Mathe zu mögen. Als junge Frau wurde von mir kein großes Selbstwertgefühl erwartet.
Mir ist aufgefallen, dass so viele Menschen, vor allem Frauen, auf mich zukamen, weil sie mich aus dem Fernsehen erkannt hatten, und sagten: „Ich habe gehört, dass du ein Mathematiker bist, warum Mathe?“ Oh mein Gott, ich könnte nie Mathe machen!‘ Ich konnte einfach sehen, wie ihr Selbstwertgefühl brach; Ich fand das albern, deshalb wollte ich Mathematik benutzerfreundlicher und zugänglicher machen.
Ich denke, wir brauchen mehr Mathematikstudenten, die keine Mathematiker werden. Mehr Mathematik-Major-Ärzte, mehr Mathematik-Major-Highschool-Lehrer, mehr Mathe-Major-CEOs, mehr Mathematik-Major-Senatoren. Aber wir werden nicht dorthin gelangen, wenn wir nicht das Klischee aufgeben, dass Mathematik nur für Kindergenies lohnenswert ist.
Ein Baby wird erwartet. Eine Reise wird erwartet. Neuigkeiten werden erwartet. Vergesslichkeit wird erwartet. Eine Einladung wird erwartet. Hoffnung wird erwartet. Aber Erinnerungen werden nicht erwartet. Sie kommen einfach.
In der High School schlug mir einmal ein Lehrer vor, am College Mathematik als Hauptfach zu studieren. Ich dachte: ‚Ich? Das muss ein Scherz sein!‘ Ich meine, in der Mittelstufe kam ich immer nach Hause und weinte, weil ich solche Angst vor meinen Mathe-Hausaufgaben hatte. Im Ernst, ich hatte schreckliche Angst vor Mathe.
Ich dachte darüber nach, Mathematik, Chemie und Englisch als Hauptfächer zu belegen, aber Mathematik stellte die geringsten Anforderungen, also entschied ich mich dafür. Ich wusste, dass ich unterrichten wollte und Mathematik mein Fachgebiet war, also habe ich Mathematik studiert.
Es gibt eine Tendenz bei Erwachsenen, die Mathematik, die sie können (z. B. Muster erkennen, zwischen konkurrierenden Angeboten im Supermarkt wählen und von der Regierung veröffentlichte Statistiken in Frage stellen), als „gesunden Menschenverstand“ zu bezeichnen und alles, was sie nicht können, als „gesunden Menschenverstand“ zu bezeichnen. Mathe“ – so dass schlecht in Mathe eine sich selbst erfüllende Prophezeiung wird.
Es gibt einen Zweig der Mathematik, der „Grundlagen der Mathematik“ genannt wird. Es ist ein bisschen wie Quantenmechanik. Es geht darum, wie diese sehr komplexe Mathematiktheorie aus sehr grundlegenden Teilen aufgebaut werden kann.
Sie sind nicht von Mathematik befreit, wenn Sie Republikaner sind, und Sie sind nicht von Mathematik befreit, wenn Sie Demokrat sind. Sie sind nicht von der Mathematik befreit, wenn Sie ein Liberaler sind, und Sie sind nicht von der Mathematik befreit, wenn Sie ein Konservativer sind. Du musst noch Mathe machen.
Ja, Silver und seine Mathematik sind Witze, weil Mathematik eine liberale Tendenz hat. Schließlich ist die Mathematik der Grund dafür, dass Mitt Romneys Steuerplan nicht aufgeht.
Das einzige Mal, dass ich eine Frau gesehen habe, die etwas Interessantes tat, war, dass ich eine Mathematiklehrerin hatte, die eine Frau war. Also habe ich beschlossen: Okay, ich werde Mathematiklehrer.
Es gibt einen veralteten Glauben, dass Mädchen in Naturwissenschaften und Mathematik nicht so gut sind wie Jungen. Laut dem Bericht „Generation STEM“ verdienen High-School-Mädchen jedoch mehr Leistungspunkte in Mathematik und Naturwissenschaften als Jungen, und ihre GPAs, aggregiert über alle Mathematik- und Naturwissenschaftsklassen hinweg, sind höher als die von Jungen.“
Ich sage den Schülern, dass sie Mathematik als Werkzeug zur Schärfung ihres Gehirns nutzen können, auch wenn sie Mathematik im Moment nicht mögen – ein Werkzeug, das nicht nur die Grundlage für eine großartige Karriere bildet, sondern auch Selbstvertrauen stärkt, egal was passiert Sie entscheiden sich dafür, mit ihrem Leben etwas anzufangen.
Möglicherweise haben Sie am Ende eine andere Mathematik, aber Sie haben ein Recht auf Ihre Mathematik. Ich habe Anspruch auf die Mathematik.
Ich liebe Mathematik und war viele Jahre lang Mathematiklehrerin. Deshalb hat es mir Spaß gemacht, mehrere Mathematikbücher zu schreiben, darunter „Fraction Fun“, „Rechner-Rätsel“ und „Shape Up!“. „Spaß mit Dreiecken und anderen Polygonen.“
Ich wollte zur Schauspielerei auf die LaGuardia High School gehen, aber meine Mathenoten waren nicht gut genug. Deshalb konnte ich keine Schule besuchen, die auf die Kunst ausgerichtet war, die mich interessierte, weil ich in Mathe nicht gut genug war.
Leute in den Medien und in der Presse sagen oft, dass sie nie gut in Mathe waren. Es könnte sein, dass Menschen, die sich für kreativ halten, sich selbst nicht für gut in Mathe hielten oder Mathe in diesem frühen Stadium nicht interessant fanden. Und diese kreativen Menschen sind in diesen einflussreichen Rollen überproportional vertreten.
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