Ein Zitat von Karl Pearson
Die wissenschaftliche Methode zur Untersuchung von Tatsachen ist nicht einer Klasse von Phänomenen und einer Klasse von Arbeitern eigen; Es ist sowohl auf soziale als auch auf physische Probleme anwendbar, und wir müssen uns sorgfältig davor hüten, anzunehmen, dass die wissenschaftliche Geisteshaltung eine Besonderheit des professionellen Wissenschaftlers sei.
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Als „wissenschaftlich“ betrachten wir eine Methode, die auf einer gründlichen Analyse von Fakten, Theorien und Ansichten basiert und eine vorurteilsfreie, angstfreie, offene Diskussion und Schlussfolgerungen voraussetzt. Die Komplexität und Vielfalt aller Phänomene des modernen Lebens, die großen Möglichkeiten und Gefahren, die mit der wissenschaftlich-technischen Revolution und einer Reihe gesellschaftlicher Tendenzen verbunden sind, erfordern genau einen solchen Ansatz, wie in einer Reihe offizieller Erklärungen anerkannt wurde.
Es scheint mir, dass über wissenschaftliche Methoden viel Aufsehen erregt wird. Ich wage zu glauben, dass diejenigen, die am meisten darüber reden, auch die wenigsten tun. Wissenschaftliche Methode ist das, was arbeitende Wissenschaftler tun, und nicht das, was andere Leute oder sogar sie selbst darüber sagen. Kein arbeitender Wissenschaftler fragt sich, wenn er ein Laborexperiment plant, ob er wirklich wissenschaftlich handelt, und es interessiert ihn auch nicht, welche Methode er als Methode anwendet.
Es gibt zwei Möglichkeiten, sich eine Meinung zu bilden. Eine davon ist die wissenschaftliche Methode; der andere, der Scholastiker. Für den wissenschaftlichen Geist sind experimentelle Beweise von größter Bedeutung, und die Theorie ist lediglich eine Zweckmäßigkeit der Beschreibung, die weggeworfen wird, wenn sie nicht mehr passt. Für den akademischen Geist ist Autorität alles, und Fakten werden verworfen, wenn sie nicht zur Theorie passen.
Es gibt keinen wissenschaftlichen Beweis dafür, dass nur wissenschaftliche Beweise gute Beweise sind; Es gibt keine Möglichkeit, mit der wissenschaftlichen Methode zu beweisen, dass die wissenschaftliche Methode die einzig gültige Methode ist.
Wenn unsere Götter und unsere Hoffnungen nichts anderes als wissenschaftliche Phänomene sind, dann müssen wir zugeben, dass auch unsere Liebe wissenschaftlich ist.
Die Klassifizierung von Tatsachen, das Erkennen ihrer Reihenfolge und relativen Bedeutung ist die Aufgabe der Wissenschaft, und die Gewohnheit, sich unabhängig von persönlichen Gefühlen ein Urteil über diese Tatsachen zu bilden, ist charakteristisch für das, was man als wissenschaftliche Geisteshaltung bezeichnen kann.
Das Besondere an dieser Methode, meine Herren, und die Tatsache, dass sie den wirklich wissenschaftlichen Geist beliebt macht, besteht darin, dass sie unter keinen Umständen von geringstem Nutzen sein kann.
Es darf keine Spaltung durch Klassenhass geben, sei es dieser Hass zwischen Glaubensbekenntnissen, Nationalitäten gegen Nationalitäten, Sektionen gegen Sektionen oder zwischen Männern einer sozialen oder industriellen Lage und Männern einer anderen sozialen und industriellen Lage. Wir müssen jeden Einzelnen immer nach seinem eigenen Verhalten und seinen Verdiensten beurteilen und nicht nach seiner Zugehörigkeit zu einer Klasse, sei es auf theologischen, sozialen oder industriellen Erwägungen.
Der Naturwissenschaftler beschäftigt sich mit einer bestimmten Art von Phänomenen ... er muss sich auf das Reproduzierbare beschränken ... Ich behaupte nicht, dass das Reproduzierbare an sich wichtiger ist als das Einzigartige. Aber ich behaupte, dass das Einzigartige über die Behandlung durch wissenschaftliche Methoden hinausgeht. Tatsächlich ist es das Ziel dieser Methode, Naturgesetze zu finden und zu testen.
In allen Gesellschaftssystemen muss es eine Klasse geben, die die niederen Pflichten erledigt, die Plackerei des Lebens verrichtet. Das heißt, eine Klasse, die nur ein geringes Maß an Intelligenz und nur wenig Geschick erfordert. Seine Voraussetzungen sind Tatkraft, Fügsamkeit und Treue. Eine solche Klasse müssen Sie haben, sonst hätten Sie nicht die andere Klasse, die Fortschritt, Zivilisation und Verfeinerung anführt.
Tatsächlich ist der wichtigste Teil der Ingenieursarbeit – und auch anderer wissenschaftlicher Arbeiten – die Festlegung der Methode zur Lösung des Problems, unabhängig davon, ob es sich um eine experimentelle Untersuchung oder eine theoretische Berechnung handelt. ... Durch die Wahl einer geeigneten Angriffsmethode werden komplizierte Probleme auf einfache Phänomene reduziert und dann leicht gelöst.
In dieser komplexen Welt sind die wissenschaftliche Methode und die Konsequenzen der wissenschaftlichen Methode von zentraler Bedeutung für alles, was die Menschheit tut und wohin wir auch gehen.
Das grundlegende Merkmal der wissenschaftlichen Methode ist Ehrlichkeit. Bei der Beantwortung irgendeiner Frage bittet die Wissenschaft um keinen Gefallen. ... Ich glaube, dass die ständige Anwendung der wissenschaftlichen Methode letztendlich einen Eindruck bei dem hinterlassen muss, der sie anwendet. ... Ein Leben im Einklang mit wissenschaftlichen Lehren wäre von hoher Qualität. Es würde praktisch den Lehren der höchsten Religionsformen entsprechen. Die Motive wären unterschiedlich, aber was das Verhalten betrifft, wären die Ergebnisse praktisch identisch.
Aber unsere Art, etwas über die Welt zu lernen, wird stark von den gesellschaftlichen Vorurteilen und voreingenommenen Denkweisen beeinflusst, die jeder Wissenschaftler auf jedes Problem anwenden muss. Das Stereotyp einer völlig rationalen und objektiven wissenschaftlichen Methode, bei der einzelne Wissenschaftler als logische (und austauschbare) Roboter fungieren, ist eine eigennützige Mythologie.
Das Vertrauen in die unbegrenzte Kraft der Wissenschaft beruht nur allzu oft auf der falschen Annahme, dass die wissenschaftliche Methode in der Anwendung einer vorgefertigten Technik bestehe oder in der Nachahmung der Form und nicht des Inhalts eines wissenschaftlichen Verfahrens, als bräuchte man dies nur einige Kochrezepte zu befolgen, um alle sozialen Probleme zu lösen. Manchmal scheint es fast so, als wären die Techniken der Wissenschaft leichter zu erlernen als das Denken, das uns zeigt, was die Probleme sind und wie man sie angeht.
Die vorherrschende, fast allgemeine Idee der Revolution – insbesondere die sozialistische Idee – ist, dass Revolution eine gewaltsame Veränderung der sozialen Bedingungen ist, durch die eine soziale Klasse, die Arbeiterklasse, über eine andere Klasse, die Kapitalistenklasse, dominant wird. Es handelt sich um die Vorstellung einer rein physischen Veränderung, und als solche beinhaltet sie nur politische Szenenverschiebungen und institutionelle Neuordnungen
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