Ein Zitat von Karl Popper
Wir sollten uns darüber im Klaren sein, dass [Sokrates], wenn er forderte, dass die weisesten Männer regieren sollten, deutlich betonte, dass er nicht die gelehrten Männer meinte; Tatsächlich stand er jeder professionellen Gelehrsamkeit skeptisch gegenüber, sei es die der Philosophen oder die der Gelehrten seiner eigenen Generation, der Sophisten. Die Weisheit, die er meinte, war von anderer Art. Es war einfach die Erkenntnis: Wie wenig weiß ich! Wer das nicht wusste, so lehrte er, wisse überhaupt nichts. Das ist der wahre wissenschaftliche Geist.
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Egal wie viel wir studieren, es ist nicht möglich, Gott kennenzulernen, wenn wir nicht nach seinen Geboten leben, denn Gott kann man nicht durch Wissenschaft, sondern durch den Heiligen Geist erkennen. Viele Philosophen und Gelehrte kamen zu dem Glauben, dass Gott existiert, aber sie kannten Gott nicht. Es ist eine Sache zu glauben, dass Gott existiert, und eine andere, ihn zu kennen. Wenn jemand Gott durch den Heiligen Geist kennengelernt hat, wird seine Seele Tag und Nacht vor Liebe zu Gott brennen und seine Seele kann an nichts Irdisches gebunden werden.
Er, ihr Menschen, ist der Weiseste, der wie Sokrates weiß, dass seine Weisheit in Wahrheit nichts wert ist.
Aber ich frage mich immer noch, wie es in diesen gnadenlosen Jahren des Übergangs vor langer Zeit möglich war, dass die Menschen nicht erkannten, wohin sie gingen, und blind und feige ihrem Schicksal folgten. Ich frage mich, denn es fällt mir schwer, mir vorzustellen, wie Männer, die das Wort „Ich“ kannten, es aufgeben konnten, ohne zu wissen, was sie verloren hatten. Aber so war die Geschichte, denn ich habe in der Stadt der Verdammten gelebt und weiß, welchen Schrecken die Menschen zugelassen haben, dass sie über sie gebracht werden.
Schreiben lernt man durch Nachahmung. Wenn mich jemand fragen würde, wie ich das Schreiben gelernt habe, würde ich sagen, dass ich es gelernt habe, indem ich die Männer und Frauen gelesen habe, die die Art des Schreibens gemacht haben, die ich tun wollte, und versucht habe herauszufinden, wie sie es gemacht haben.
Eine Sache, die klar wird, beschäftigt uns nicht mehr. – Was dachte dieser Gott, der riet: „Erkenne dich selbst!“ Meinte er vielleicht: „Kümmere dich nicht mehr um dich selbst! Werde objektiv!“ – Und Sokrates? – Und „Wissenschaftler“?
Nicht alle Männer (und vor allem die weisesten) sind der Meinung, dass Bildung für Frauen schlecht ist. Aber es ist sehr wahr, dass viele törichte Männer dies behauptet haben, weil es ihnen missfiel, dass Frauen mehr wussten als sie.
Wir haben gelernt, dass Frauen zum Beispiel „Männerberufe“ übernehmen können und sollten, und wir haben den Grundsatz (wenn nicht sogar die Tatsache) des gleichen Entgelts durchgesetzt. Aber wir haben noch nicht den Grundsatz etabliert (geschweige denn die Tatsache), dass Männer „Frauenberufe“ ausüben können und sollten: dass Hauswirtschaft und Kindererziehung ebenso in die Verantwortung eines Mannes fallen und dass diese Berufe hauptsächlich von Frauen ausgeübt werden außerhalb des Hauses würden wahrscheinlich besser bezahlt werden, wenn mehr Männer auch Sekretäre, Aktenbeamte und Krankenschwestern würden.
Männer sind anders als Frauen, und Männer leben mit einigen sehr schwierigen Hindernissen. Ich meine, ein Mann ist im Grunde genommen in seiner wahren Natur dazu da, seinen Samen zu verbreiten, und eine Frau ist eine Sammlerin, und so sind wir eben – unser limbisches System ist aufgebaut, wissen Sie?
Hierin liegt die Tragödie des Zeitalters: Nicht dass die Menschen arm sind – alle Menschen wissen etwas über Armut. Nicht, dass die Menschen böse wären – wer ist gut? Nicht, dass die Menschen unwissend wären – was ist Wahrheit? Nein, aber die Männer wissen so wenig über Männer.
Jeder Intellektuelle trägt eine ganz besondere Verantwortung. Er hat das Privileg und die Möglichkeit zu studieren. Im Gegenzug ist er es seinen Mitmenschen (oder „der Gesellschaft“) schuldig, die Ergebnisse seiner Studie so einfach, klar und bescheiden wie möglich darzustellen. Das Schlimmste, was Intellektuelle tun können – die Todsünde – besteht darin, sich gegenüber ihren Mitmenschen als große Propheten darzustellen und sie mit rätselhaften Philosophien zu beeindrucken. Wer nicht einfach und klar sprechen kann, sollte nichts sagen und weiterarbeiten, bis er es kann.
Der Grund, warum die einfacheren Menschen sich mit Autorität bewegen, ist das Bewusstsein ihrer eigenen Unwissenheit; Dabei kommt es vor, dass sie, da sie gelehrte Männer bewundern, eher Angst haben, sie nicht zu mögen, als zu wissen, weshalb sie ihren Urteilen Folge leisten und ihnen folgen sollten. Im Gegensatz dazu ist die Autorität bei denen, die geschickt sind, viel stärker und gewaltsamer; Denn nur sie sind in der Lage zu erkennen, wie gerechtfertigt der Grund dafür ist, dass der Autorität mancher Menschen so viel zugeschrieben werden sollte.
Wenn Männer mich fragen, woher ich so viel über Männer weiß, bekommen sie eine einfache Antwort: Alles, was ich über Männer weiß, habe ich von mir gelernt.
Er hatte die Eitelkeit zu glauben, dass die Männer ihn nicht mochten – während die Männer ihn einfach nicht kannten.
Männer haben ihren Kuchen und dürfen ihn auch essen, denn während sie sich selbst als Repräsentanten der Menschheit deklarieren, zeigen Frauen, die behaupten, Männer seien es nicht, einfach nur, wie wenig sie wissen! Und wenn die Standards von Männern als menschliche Standards definiert werden, dann zeigen Frauen, die behaupten, dass Frauen anders seien, wie „unmenschlich“ sie sind. Es ist ein echter „Catch 22“.
Ich habe nach und nach gelernt. Ich habe das Zeichnen gelernt. Ich habe gelernt, den Unterschied in der Qualität von Stoffen zu erkennen – die subtilen Unterschiede. Ich begann mit Kollektionen für Männer. Daher war meine erste Kollektion für Frauen stark von männlichen Rollen inspiriert.
Wichtig ist nicht so sehr, dass jedes Kind unterrichtet wird, sondern vielmehr, dass jedes Kind die Möglichkeit hat, selbst etwas zu unterrichten. Was macht es aus, wenn der Schüler etwas mehr oder etwas weniger weiß? Ein Junge, der die Schule mit viel Wissen verlässt, aber seine Lektionen hasst, wird bald alles vergessen haben, was er jemals gelernt hat; während ein anderer, der Wissensdurst entwickelt hatte, selbst wenn er wenig gelernt hatte, sich bald mehr beibringen würde, als der erste jemals wusste.
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