Ein Zitat von Larry Cuban

Es gibt keine eindeutigen und überzeugenden Belege dafür, dass die dauerhafte Nutzung von Multimedia-Geräten, dem Internet, Textverarbeitung, Tabellenkalkulationen und anderen beliebten Anwendungen durch Schüler irgendeinen Einfluss auf die akademischen Leistungen hat.“
In einer breiten Palette wissenschaftlicher und empirischer Erkenntnisse gibt es keine Hinweise auf einen signifikanten Einfluss der Kapitalgewinnquoten auf die Höhe der langfristigen Investitionen in der Wirtschaft.
Die meisten Leute, die einen PC hatten, hatten kein Modem und konnten diese PCs nicht als Kommunikationsgeräte verwenden. Sie nutzten sie wirklich für Tabellenkalkulationen oder Textverarbeitung oder zum Speichern von Rezepten oder zum Spielen oder was auch immer.
Die sozialwissenschaftlichen Erkenntnisse zu den Auswirkungen der Desegregation sind eindeutig. Forscher haben immer wieder herausgefunden, dass Schüler in integrierten Schulen – unabhängig von ethnischer Zugehörigkeit, Rasse oder sozialer Schicht – mit größerer Wahrscheinlichkeit schulische Fortschritte in Mathematik, Lesen und oft auch Naturwissenschaften erzielen als in getrennten Schulen.
Ich denke, für mich sieht Erfolg so aus, dass es eine Welt ist, in der man sich die Leistungs- und Schulnoten jeder Schule irgendwo in diesem Land [den USA] ansehen kann, und das wäre nicht möglich Die Punktzahl und die rassische Zusammensetzung oder die sozioökonomische Zusammensetzung dieser Schule können einfach aufgrund des akademischen Leistungsniveaus bestimmt werden.
Was wird möglich sein, wenn die Computerintelligenz immer besser wird, wenn wir unser Gehirn mit Computern verbinden? Es mag beängstigend klingen, aber erste Erkenntnisse deuten auf etwas anderes hin: Die Verbindung von Gehirnen und Maschinen kann bei der Behandlung traumatischer Hirnverletzungen, der Reparatur von Rückenmarksschäden und unzähligen anderen Anwendungen hilfreich sein.
Benutzen Sie niemals eine Metapher, ein Gleichnis oder eine andere Redewendung, die Sie in gedruckter Form gewohnt sind. Verwenden Sie niemals ein langes Wort, wo ein kurzes ausreicht. Wenn es möglich ist, ein Wort auszuschneiden, schneiden Sie es immer aus. Verwenden Sie niemals das Passiv, wenn Sie das Aktiv verwenden können. Verwenden Sie niemals eine Fremdphrase, ein wissenschaftliches Wort oder ein Jargonwort, wenn Ihnen ein alltägliches englisches Äquivalent einfällt. Brechen Sie lieber eine dieser Regeln, als etwas völlig Barbarisches zu sagen.
Die mit Abstand häufigste Aufgabe, für die die Maschinen eingesetzt werden, ist das Schreiben – oder die Textverarbeitung, wie sie von denselben Leuten genannt wird, die den Journalismus als „Inhalt“ bezeichnen.
Maschinen des späten 20. Jahrhunderts haben den Unterschied zwischen natürlich und künstlich, Geist und Körper, sich selbst entwickelnd und äußerlich gestaltet sowie viele andere Unterscheidungen, die früher für Organismen und Maschinen galten, völlig mehrdeutig gemacht. Unsere Maschinen sind beunruhigend lebhaft und wir selbst erschreckend träge.
Die Auswirkungen des Internets sind immens. Meine Schüler können sich nicht vorstellen, jemals für ein Buch zu bezahlen.
IN DEN VERGANGENEN ZWEI BIS DREI JAHRZEHNTEN haben wir substanzielle Beweise dafür gesammelt, dass die meisten chronischen Krankheiten in Amerika teilweise auf schlechte Ernährung zurückzuführen sind. Expertengremien der Regierung haben es gesagt, der Generalchirurg hat es gesagt und akademische Wissenschaftler haben es gesagt. Es sterben mehr Menschen aufgrund ihrer Ernährung als durch Tabakkonsum, Unfälle oder andere Lebensstil- oder Umweltfaktoren.
Das Wachstum des Internets wird sich drastisch verlangsamen, da der Fehler im „Metcalfe-Gesetz“ – das besagt, dass die Anzahl potenzieller Verbindungen in einem Netzwerk proportional zum Quadrat der Anzahl der Teilnehmer ist – offensichtlich wird: Die meisten Menschen haben nichts zu sagen gegenseitig! Etwa im Jahr 2005 wird klar sein, dass der Einfluss des Internets auf die Wirtschaft nicht größer ist als der des Faxgeräts.
Je höher die soziale Schicht anderer Schüler ist, desto höher sind die Leistungen eines Schülers.
Wir alle haben uns parteiübergreifend alle Mühe gegeben, den Wählern zu erklären, wie sicher unsere Wahlsysteme sind, dass die Wahlsysteme nicht mit dem Internet verbunden sind – nicht die Maschinen, die wir zum Markieren von Stimmzetteln verwenden, nicht die Maschinen, die das tun Da wir Stimmzettel auszählen, ist die Tatsache, dass unsere Verfahren zur Wahlauszählung sehr transparent sind.
Viele Beweise zeigen, dass der Großteil unserer kognitiven Verarbeitung unbewusst erfolgt – phänomenale Erfahrungen sind nur ein sehr kleiner Ausschnitt oder Teil eines viel größeren Raums, in dem mentale Verarbeitung stattfindet.
Doch als wir unser Produktportfolio starteten, konzentrierten wir uns zunächst auf die Mixed-Signal-Anforderungen für Bildverarbeitungsgeräte und dann auf Audioanwendungen und richteten unsere Technologie auf den zunehmenden Einsatz digitaler Technologie in Verbrauchermärkten aus.
Doch als wir unser Produktportfolio starteten, konzentrierten wir uns zunächst auf die Mixed-Signal-Anforderungen für Bildverarbeitungsgeräte und dann auf Audioanwendungen und richteten unsere Technologie auf den zunehmenden Einsatz digitaler Technologie in Verbrauchermärkten aus.
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