Ein Zitat von Michael Hudson

Bildung sollte nicht gewinnorientiert organisiert werden, denn in diesem Fall besteht ihr eigentlicher Zweck nicht darin, Bildung zu vermitteln. Es geht nicht darum, Schülern beizubringen, wie sie einen besseren Job bekommen, sondern darum, Banken eine kostenlose Schenkungsmöglichkeit von der Regierung zu bieten, indem sie Junk-Darlehen vergeben, die in Verzug geraten. Die Folge könnte sein, dass die Zukunft der Absolventen ruiniert wird, die auf die falschen Versprechungen hereinfallen.
Die Tatsache, dass es staatlich garantierte Studienkredite gibt, hat in der amerikanischen Wirtschaft einen völlig neuen Sektor geschaffen, den es vorher nicht wirklich gab: private, gewinnorientierte Universitäten, die Junk-Abschlüsse verkaufen, die den Studenten nicht helfen. Sie versprechen den Studierenden: „Wir verhelfen Ihnen zu einem besseren Job. Wir vermitteln Ihnen einen Kredit, damit Sie für diese Ausbildung keinen Cent bezahlen müssen.“ Ihre Lieblingsbank verschafft ihnen den staatlich garantierten Kredit, und der Student bekommt vielleicht einen schlechten Abschluss, bekommt aber keinen Job, also zahlen sie den Kredit nicht zurück.
Wenn wir nach einer Olympiade in den Sport investieren und sagen, dass wir bei der nächsten Olympiade eine Goldmedaille holen, funktioniert das im Sport nicht so. Die Funktionsweise besteht darin, dass Sie die Infrastruktur bereitstellen und über Ernährung und Gesundheit aufklären.
Bildung sollte – ähnlich wie Jura oder Medizin – ein Beruf sein, der von Fachleuten ausgeübt wird. Leider kommen zu viele Richtlinien, selbst wenn sie gut gemeint sind, von oben und lassen diejenigen außer Acht, die dem Klassenzimmer am nächsten stehen und den größten Einblick in die Bereitstellung einer qualitativ hochwertigen Bildung für alle Schüler haben.
Deshalb bist du zur Schule gegangen, weil dir klar ist, dass du es als Profisportler wahrscheinlich nicht schaffen wirst. Man braucht eine Ausbildung, deshalb war es für mich eine so wichtige Entscheidung, aufs College zu gehen und mich weiterzubilden, um mir ein Sicherheitsnetz für den Fall zu bieten, dass es nicht klappt.
Höhere Bildung soll den Amerikanern wirtschaftliche Chancen bieten – und nicht skrupellosen Unternehmen die Möglichkeit geben, Milliarden an Bundessteuergeldern auf unfaire Weise abzuschöpfen.
Die Weigerung des Bildungsministeriums, gewinnorientierte Schulen zu überwachen und zur Rechenschaft zu ziehen, ist eine von der Regierung verursachte Katastrophe, und amerikanische Studenten und Steuerzahler sollten nicht dafür aufkommen müssen.
Wir werden jemanden mit weniger Erfahrung, weniger Bildung und weniger Fachwissen einstellen als jemanden, der mehr davon hat und eine schlechte Einstellung hat. Weil wir Menschen ausbilden können. Wir können Menschen beibringen, wie man führt. Wir können den Menschen beibringen, wie man Kundenservice bietet. Aber wir können ihre DNA nicht ändern.
Wir werden jemanden mit weniger Erfahrung, weniger Bildung und weniger Fachwissen einstellen als jemanden, der mehr davon hat und eine schlechte Einstellung hat. Weil wir Menschen ausbilden können. Wir können Menschen beibringen, wie man führt. Wir können den Menschen beibringen, wie man Kundenservice bietet. Aber wir können ihre DNA nicht ändern.
Wir müssen ein verbessertes Früherziehungssystem bereitstellen, damit alle Schüler die Möglichkeit haben, zu lernen und ihr volles Potenzial auszuschöpfen.
Indem man den Schülern beibringt, wie man lernt, verlernt und neu lernt, kann der Bildung eine wirkungsvolle neue Dimension hinzugefügt werden. Der Psychologe Herbert Gerjuoy von der Human Resources Research Organization bringt es auf den Punkt: „Die neue Ausbildung muss dem Einzelnen beibringen, wie man Informationen klassifiziert und neu klassifiziert, wie man ihren Wahrheitsgehalt beurteilt, wie man bei Bedarf Kategorien ändert und wie man vom Konkreten zum Abstrakten gelangt.“ und zurück, wie man Probleme aus einer neuen Richtung betrachtet – wie man es sich selbst beibringt. Der Analphabet von morgen wird nicht der Mann sein, der nicht lesen kann; er wird der Mann sein, der nicht gelernt hat zu lernen.'
Ich bin ganz für Bildung. Bildung findet für die Menschen idealerweise jeden Moment des Tages statt. Bildung ist etwas, das niemals aufhören sollte. Am Limbaugh Institute gibt es keine Absolventen und keine Abschlüsse, denn hier hört das Lernen nie auf. Wissen Sie, Bildung ist ein ziemlich großer Schirm.
Die medizinische Ausbildung dient nicht dazu, den Studierenden eine Möglichkeit zu bieten, ihren Lebensunterhalt zu bestreiten, sondern um die Gesundheit der Gemeinschaft zu gewährleisten.
Den Bürgermeistern geht es um die Frage: „Wie bekomme ich Geld, um in die Infrastruktur meiner Stadt zu investieren?“ Wie bringen wir die Menschen wieder in Arbeit, senken die Arbeitslosenquote und sorgen für Berufsausbildungsprogramme? Wie können wir die Klassengröße verkleinern und aus bildungstechnischer Sicht in unsere Kinder investieren?
Lehrer unterrichten und Schüler erziehen. Die einzig wahren Pädagogen sind die Schüler. Historisch gesehen ist jede andere Bildungsmethode gescheitert. Bildung entsteht, wenn Schüler sich für das Lernen begeistern und sich dafür einsetzen; Schüler tun dies, wenn sie großartige Lehrer erleben.
In den nächsten zwei Jahren wird sich UNICEF darauf konzentrieren, den Zugang zu und die Qualität von Bildung zu verbessern, um Kindern, die die Schule abgebrochen haben oder während der Schulzeit arbeiten, die Möglichkeit zu geben, eine formelle Bildung zu erlangen!
Keine Regierung kann soziale Sicherheit bieten. Es liegt nicht in der Natur der Regierung, irgendetwas bereitstellen zu können. Die Regierung selbst ist nicht selbsttragend. Es lebt von der Besteuerung. Da es also nicht für sich selbst sorgen kann, sondern indem es den Tribut von dem nimmt, was die Menschen produzieren, wie kann es den Menschen soziale Sicherheit bieten?
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