Ein Zitat von Milton Friedman

In den USA liegt das Problem in der Grund- und Sekundarschulbildung. Wir haben einen solchen Anstieg der Ungleichheit erlebt, weil ein Viertel der amerikanischen Kinder die High School nicht abschließen! — © Milton Friedman
In den USA ist das Problem die Grund- und Sekundarschulbildung. Wir haben einen solchen Anstieg der Ungleichheit erlebt, weil ein Viertel der amerikanischen Kinder die High School nicht abschließen!
Obwohl ich im Sekundarbereich eine Privatausbildung absolvierte, besuchte ich eine örtliche Grundschule, wo ich mit Kindern aller Herkunft zusammenkam.
Amerika hat ein schreckliches Bildungsproblem in dem Sinne, dass zu viele Jugendliche die Schule nicht abschließen. Ein Drittel unserer Kinder schließen die High School nicht ab, 50 Prozent der Minderheiten schließen die High School nicht ab.
Die Amerikaner waren schon immer außergewöhnlich, weil sie Bildung unterstützten. Zuerst übernahmen wir die Führung in der Grundschulbildung für alle; Dann machte uns die „High-School-Bewegung“ zur ersten Nation, die eine umfassende Sekundarschulbildung einführte.
Nach der Befreiung Bangladeschs im Jahr 1971 wurde die Grundschulbildung kostenlos. Wir denken jetzt darüber nach, die Ausbildung im öffentlichen Sektor bis zur Abschlussstufe kostenlos zu machen. Wir denken auch darüber nach, an Grund- und weiterführenden Schulen eine leichte Mahlzeit anzubieten, um die Bindung der Schüler zu erhöhen.
Ich wurde von meinem Vater unterrichtet. Er war der Leiter der Grundschule, also ging ich bis zu meinem elften Lebensjahr in seine Schule – ich war die jüngste von vier Töchtern und wir wurden alle von ihm unterrichtet. Aber meine weiterführende Ausbildung hat mir nicht so viel Spaß gemacht, wahrscheinlich weil ich ein sehr körperbetonter Mensch bin und es nicht mag, den ganzen Tag am Schreibtisch zu sitzen.
Sie wollen die Einkommensungleichheitslücke teilweise schließen? Geben Sie uns besser gebildete Kinder nach der High School. Geben Sie uns Kindern die Möglichkeit, die Herausforderung mit Technologie herauszufordern und erfolgreich zu meistern. Sie geben uns solche Kinder und sehen zu, wie sich die Nadel bewegt.
Meine Eltern hatten weder Sprechstunden noch Urlaub, sodass man bei Problemen immer vorbeikommen konnte. Ich beobachtete sie und dachte: „Okay, das ist es, was du tun sollst.“ Ich war in meiner örtlichen Grundschule und auf dem Gymnasium und an der Universität sehr engagiert. Und eins führte zum anderen, und hier bin ich.
Meine Grund- und Sekundarschulbildung erhielt ich vom Highland Park Public School System.
In Burma müssen wir die Bildung im Land verbessern – nicht nur die Grundschulbildung, sondern auch die Sekundar- und Hochschulbildung. Unser Bildungssystem ist sehr, sehr schlecht. Aber wenn man sich die Grundschulbildung ansieht, müssen wir natürlich an die frühkindliche Entwicklung denken, die bis vor die Geburt des Kindes reicht – und sicherstellen, dass die Mutter gut ernährt wird und das Kind richtig umsorgt wird.
Ich habe meine Grundschule und mein Gymnasium hier an der Universität von San Carlos besucht. Ich war Abschiedsrednerin in der Grundschule und die Nummer eins in der High School, und deshalb erhielt ich in der Schule kostenlosen Unterricht. Dafür danke ich der Schule.
Wenn ich Präsident Obama beraten würde, hätte ich seinen Wahlkampf sehr einfach gestaltet, da er derjenige ist, der kandidiert. Ich verspreche, dass ich in vier Jahren mehr Amerikanern, so vielen wie möglich, die Möglichkeit und den Zugang zu einer Form der postsekundären Bildung verschaffen werde. Ich möchte, dass mehr von ihnen die High School mit den Fähigkeiten einer postsekundären Ausbildung abschließen, und ich möchte, dass mehr von ihnen diese postsekundäre Ausbildung erhalten können. Nur so können wir die Einkommenslücke schließen.
Und doch beenden 50 Prozent der Kinder, die heute in den Vereinigten Staaten mit der High School beginnen, die High School nicht.
Meine Grund- und Sekundarschulausbildung erfolgte auf Französisch, was mein Leben nachhaltig beeinflusste.
Es mag Länder geben, in denen es in der Schulbildung keine Geschlechterungleichheit gibt, nicht einmal im Hochschulbereich, aber in der Spitzenwirtschaft gibt es eine Geschlechterungleichheit. Japan ist ein sehr gutes Beispiel dafür. In den Vereinigten Staaten gibt es möglicherweise Fälle, in denen die Gleichstellung der Frauen auf einer bestimmten Ebene enorme Fortschritte gemacht hat. Es gibt nicht das Problem einer höheren Frauensterblichkeit, wie man es in Südasien, Nordafrika, Ostasien und China sieht, und dennoch gibt es für amerikanische Frauen einige Bereiche, in denen die Gleichstellung noch nicht erreicht ist.
Ein Abitur wird nicht mehr ausreichen. Diese postsekundäre Ausbildung muss jedoch nicht unbedingt eine vierjährige Universität oder ein vierjähriges College sein. Es kann sich um eine technische Berufsausbildung, eine Berufsausbildung oder eine Volkshochschule handeln.
Schauen Sie, wir sollten das für unsere Kinder tun ... Wir sollten eine weiterführende Schule haben, damit jedes Kind, das hier aufwächst – es sind alle unsere Kinder – eine gute weiterführende Schulausbildung erhält.
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