Ein Zitat von Paula Poundstone
Wenn jeder High-School-Absolvent das Wort „Inauguration“ buchstabieren kann, setzen wir uns Lampenschirme auf den Kopf und hören uns seine Reden an, bis Obamas Stimme verstummt.
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Eigentlich sollte ich 1943 meinen High-School-Abschluss machen, aber ich besuchte einen Kurs, der uns vier Jahre High-School und ein Jahr College-Abschluss in unseren vier Jahren ermöglichen sollte. Am Ende meines Juniorjahres hätte ich also genug Credits gehabt, um die High School abzuschließen.
Wir verfügen über ein Unterstützungssystem, das unseren Spielern eine wunderbare Möglichkeit bietet, ihren Abschluss zu machen. Wenn sie zum Unterricht gehen und sich gut anstrengen, können sie diese Schule abschließen, und ich glaube, das ist wichtig, wenn man mit der Personalbeschaffung beginnt.
Ich habe nicht wirklich Rock 'n' Roll gehört, bis ich nach LA gezogen bin. Wir haben die Schule geschmissen, sind high geworden, haben den Zeppelin IV angezogen und sind einfach abgehauen.
Obamas beste Reden begeistern nicht. Sie informieren nicht. Sie inspirieren nicht einmal wirklich. Sie erhöhen. . . . Er ist nicht das fleischgewordene Wort, sondern der Triumph des Wortes über das Fleisch. . . Obama ist im besten Fall in der Lage, uns zu unserem höchsten Selbst zurückzurufen.
Wenn fast ein Drittel unserer High-School-Schüler nicht rechtzeitig wie ihre Mitschüler ihren Abschluss machen, haben wir viel zu tun. Wir müssen unsere Mittel- und Oberschulen so gestalten, dass kein Schüler in der Masse untergeht und von seinem eigenen Potenzial abgekoppelt wird.
Sorgen wir auch dafür, dass ein High-School-Abschluss unseren Kindern den Weg in einen guten Job ebnet. Derzeit konzentrieren sich Länder wie Deutschland darauf, ihren High-School-Schülern einen gleichwertigen technischen Abschluss an einer unserer Community Colleges zu vermitteln, damit sie für einen Job bereit sind. An Schulen wie P-TECh in Brooklyn ... schließen die Schüler ihr Studium mit einem High-School-Diplom und einem Associate Degree in Computer oder Ingenieurwesen ab. Wir müssen jedem amerikanischen Studenten solche Möglichkeiten bieten.
Das letzte Mal, dass ich Ted Kennedy sah, war eine Generation nach meinem ersten Treffen, in der U-Bahn des Senats unterhalb des Kapitols am Tag der Amtseinführung Obamas. Er war wie gewohnt gesellig und liebenswürdig – mit strahlendem Lächeln und dröhnender Stimme wünschte er meinem Mann und mir viel Glück für unsere Schwangerschaft und drückte seine Begeisterung über den neuen Präsidenten aus.
Derzeit erwerben nur 70 Prozent unserer High-School-Schüler gemeinsam mit ihren Mitschülern einen Abschluss, und weniger als ein Drittel unserer High-School-Schüler sind auf den Erfolg eines vierjährigen Colleges vorbereitet.
Ich besuchte die Paramount High School, die Mayfair High School und alle Arten von High Schools. Ich bin kein Abiturient, aber es ist alles gut.
Wir möchten, dass unsere Schüler die High School abschließen, aber wir möchten, dass sie mit einem Plan abschließen, sei es das College oder die Karriere.
Ich muss persönlich anmerken, dass ich Geschichte nicht mochte, als ich in der High School war. Als ich auf dem College war, habe ich keine Geschichte studiert, überhaupt nicht, und habe erst mit dem Aufbaustudium begonnen, als meine Kinder auf die Graduiertenschule gingen. Was mich zunächst faszinierte, war der Wunsch, meine Familie zu verstehen und sie in den Kontext der amerikanischen Geschichte zu stellen. Das macht die Geschichte so reizvoll und so zentral für das, was ich zu tun versuche.
Als wir an der Universität anfingen, trugen wir Lampenschirme auf dem Kopf und spielten verrückte Coverversionen wie „I'm a Believer“.
Ich wusste, dass ich singen konnte, als ich jung war. Ich würde viel Jazz hören; Ich bin ein großer Jazz-Fan. Als ich zur High School kam und Musiktheater studierte, konnte ich singen. Aber ich habe meiner Stimme bestimmte Dinge hinzugefügt, und nach dem High-School-Abschluss wurde mir klar, dass dies die Art von Stimme ist, die ich habe. Es ist nicht sehr flink, aber schwer.
In meinem Abschlussjahr verließ ich die Schule, um ein Theaterstück im Alley Theater in Houston, Texas, aufzuführen. Während ich dann ein Theaterstück aufführte, sprach ich für Juilliard vor. Ich kam im Sommer dazu und sie sagten mir: „Du musst die Highschool abschließen, um hierher zu kommen.“ „Sie brauchen die SATs nicht, aber Sie müssen die Highschool abschließen.“ Ich bin im Sommer durch Korrespondenz fertig geworden.
Mein Vater hat die High School nicht abgeschlossen. Meine Mutter ist Abiturientin. Meine Mutter ist Fabrikarbeiterin. Mein Vater besaß eine Bar in der Innenstadt.
Meine Mutter hat mir immer gesagt, dass das zuerst kommt. Ich habe in der 11. Klasse mit dem Modeln begonnen und das habe ich nach der Schule und an den Wochenenden gemacht. Die Schule ist so wichtig und das Modeln sollte bis zum High-School-Abschluss als außerschulische Aktivität und nicht als Karriere betrachtet werden.
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