Ein Zitat von Paulo Freire
Das Verhalten des Unterdrückten ist ein vorgeschriebenes Verhalten, das den Richtlinien des Unterdrückers folgt.
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Die Unterdrückten haben Angst vor der Freiheit, da sie das Bild des Unterdrückers verinnerlicht und seine Richtlinien übernommen haben.
Man kann nicht nicht kommunizieren. Jedes Verhalten ist eine Art Kommunikation. Da Verhalten kein Gegenstück hat (es gibt kein Anti-Verhalten), ist es nicht möglich, nicht zu kommunizieren.
Das Verhalten und die Reaktionen der Unterdrückten, die den Unterdrücker zur kulturellen Invasion veranlassen, sollten beim Revolutionär eine andere Handlungstheorie hervorrufen. Was revolutionäre Führer von der herrschenden Elite unterscheidet, sind nicht nur ihre Ziele, sondern auch ihre Vorgehensweisen.
Gnadengesteuerte Bemühungen zielen darauf ab, dem Verhalten auf den Grund zu gehen und nicht nur das Verhalten zu verwalten. Wenn Sie lediglich das Verhalten steuern, aber nicht die Wurzeln dieses Verhaltens beseitigen, dann sprießt das Unkraut einfach an einer anderen Stelle.
Wahre Lehre, verstanden, verändert Einstellungen und Verhalten. Das Studium der Lehren des Evangeliums wird das Verhalten schneller verbessern, als das Studium des Verhaltens das Verhalten verbessern wird. Die Beschäftigung mit unwürdigem Verhalten kann zu unwürdigem Verhalten führen. Deshalb legen wir so großen Wert auf das Studium der Lehren des Evangeliums.
Ich genieße auf jeden Fall die Chance, eine Frau zu spielen, die sich in keiner Weise an erwartetes Verhalten, wünschenswertes Verhalten oder attraktives Verhalten anpassen musste.
Ich denke, Comedy-Regisseure neigen dazu, das schlechte Verhalten zu rechtfertigen, und das glaube ich einfach nie. Ich mag schlechtes Benehmen, ich habe schlechtes Benehmen schon immer gemocht, ich bin ein Fan von schlechtem Benehmen und ich glaube nicht, dass man schlechtes Benehmen rechtfertigen muss.
Überzeugen durch Vereinfachen – Der Einsatz von Computertechnologie zur Reduzierung komplexer Verhaltensweisen auf einfache Aufgaben erhöht das Nutzen-Kosten-Verhältnis des Verhaltens und beeinflusst Benutzer, das Verhalten auszuführen.
Die einfachste und befriedigendste Sichtweise ist, dass Denken einfach Verhalten ist – verbal oder nonverbal, verdeckt oder offenkundig. Es ist nicht ein mysteriöser Prozess, der für das Verhalten verantwortlich ist, sondern das Verhalten selbst in der ganzen Komplexität seiner steuernden Beziehungen.
Wir sehen immer abscheuliches Verhalten und sagen warum, aber dann werden wir wütend, wenn jemand versucht zu antworten. Nur um die Frage zu beantworten, warum nicht gesagt wird, dass ich Verhalten bestätige. Ich sage nur: Wenn wir menschliches Verhalten studieren wollen, müssen wir ein wahrer Student sein.
Erst wenn Sie den Mut finden, jemandem etwas zu sagen, das eine Verhaltensänderung bewirken könnte, ändert sich dieses Verhalten.
Die Zeit ist heute auf der Seite der Unterdrückten, sie ist gegen den Unterdrücker. Die Wahrheit ist heute auf der Seite der Unterdrückten, sie ist gegen den Unterdrücker. Du brauchst nichts anderes.
Völkermord hat zwei Phasen: erstens die Zerstörung des nationalen Musters der unterdrückten Gruppe; das andere ist die Durchsetzung des nationalen Musters des Unterdrückers. Diese Auferlegung kann wiederum der unterdrückten Bevölkerung, die bleiben darf, oder nur dem Territorium nach der Entfernung der Bevölkerung und der Kolonisierung durch die eigenen Staatsangehörigen des Unterdrückers auferlegt werden.
Wie können die Unterdrückten als gespaltene, unauthentische Wesen an der Entwicklung der Pädagogik ihrer Befreiung teilnehmen? Nur wenn sie entdecken, dass sie „Gastgeber“ des Unterdrückers sind, können sie zur Geburtshilfe ihrer befreienden Pädagogik beitragen. Solange sie in der Dualität leben, in der „Sein“ bedeutet, so zu sein und „Ähnlich zu sein“ bedeutet, wie der Unterdrücker zu sein, ist dieser Beitrag unmöglich. Die Pädagogik der Unterdrückten ist ein Instrument für ihre kritische Entdeckung, dass sowohl sie selbst als auch ihre Unterdrücker Manifestationen der Entmenschlichung sind.
Die Business Schools belohnen schwieriges komplexes Verhalten mehr als einfaches Verhalten, aber einfaches Verhalten ist effektiver.
Vielleicht liegt es daran, dass Katzen nicht nach menschlichen Mustern leben und sich nicht an vorgeschriebene Verhaltensweisen halten, weshalb sie so mit kreativen Menschen verbunden sind.
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