Ein Zitat von Pavel Durov

Mein Bruder ist ein Genie. Als wir nach Italien reisten, war er im lokalen Fernsehen als Wunderkind zu sehen, das sehr anspruchsvolle mathematische Gleichungen lösen konnte. Er war erst sieben oder acht Jahre alt, konnte aber mathematische Probleme für Vierzehnjährige lösen.
Mathematisches Denken ist nicht dasselbe wie Mathematik betreiben – zumindest nicht so, wie Mathematik in unserem Schulsystem typischerweise dargestellt wird. Schulmathematik konzentriert sich typischerweise auf Lernverfahren zur Lösung stark stereotyper Probleme. Professionelle Mathematiker denken auf eine bestimmte Art und Weise, um reale Probleme zu lösen, Probleme, die in der Alltagswelt, in der Wissenschaft oder in der Mathematik selbst auftreten können. Der Schlüssel zum Erfolg in der Schulmathematik liegt darin, zu lernen, innerhalb der eigenen Grenzen zu denken. Im Gegensatz dazu ist ein Schlüsselmerkmal des mathematischen Denkens das Denken über den Tellerrand hinaus – eine wertvolle Fähigkeit in der heutigen Welt.
Disziplin ist das grundlegende Werkzeug, das wir benötigen, um die Probleme des Lebens zu lösen. Ohne Disziplin können wir nichts lösen. Mit etwas Disziplin können wir nur einige Probleme lösen. Mit absoluter Disziplin können wir alle Probleme lösen.
Die meisten Menschen werden die Probleme lösen, die sie zu lösen wissen. Grob gesagt werden sie B+-Probleme anstelle von A+-Problemen lösen. A+-Probleme sind Probleme mit großer Auswirkung auf Ihr Unternehmen, aber es handelt sich um schwierige Probleme.
Eine kleinstaatliche Welt würde nicht nur die Probleme sozialer Brutalität und Krieg lösen; es würde die Probleme der Unterdrückung und Tyrannei lösen. Es würde alle Probleme lösen, die sich aus der Macht ergeben.
Und ich bin an einem Punkt angelangt, an dem ich glaube, dass es keine Möglichkeit gibt, diese Probleme, diese Probleme zu lösen – wir können nichts tun, um die Probleme, die wir haben, zu lösen und den Frieden zu bewahren, es sei denn, wir lösen es durch Gott, es sei denn Wir lösen es, indem wir unser höchstes Selbst sind. Und das ist eine ziemlich große Aufgabe.
Das Bauchgefühl des 55-jährigen Traders ist wichtiger als die mathematische Eleganz des 25-jährigen Genies.
Wie Musik oder Kunst können mathematische Gleichungen einen natürlichen Verlauf und eine Logik haben, die bei einem Wissenschaftler seltene Leidenschaften hervorrufen können. Obwohl die Laie mathematische Gleichungen für eher undurchsichtig hält, ähnelt eine Gleichung für einen Wissenschaftler einem Satz in einer größeren Symphonie. Einfachheit. Eleganz. Dies sind die Eigenschaften, die einige der größten Künstler zu ihren Meisterwerken inspiriert haben, und es sind genau dieselben Eigenschaften, die Wissenschaftler dazu motivieren, nach den Naturgesetzen zu suchen. Wie ein Kunstwerk oder ein eindringliches Gedicht haben Gleichungen eine ganz eigene Schönheit und einen ganz eigenen Rhythmus.
Der Schwerpunkt mathematischer Methoden scheint sich mehr in Richtung Kombinatorik und Mengenlehre zu verlagern – und weg vom Algorithmus der Differentialgleichungen, der die mathematische Physik dominiert.
Kein Wissenschaftler wird dafür bewundert, dass er bei dem Versuch scheitert, Probleme zu lösen, die außerhalb seiner Kompetenz liegen. ... Gute Wissenschaftler untersuchen die wichtigsten Probleme, die sie ihrer Meinung nach lösen können. Schließlich ist es ihre berufliche Aufgabe, Probleme zu lösen und nicht nur damit umzugehen.
Ich war ein großes, schweres Kind – niemand hatte in diesem Alter mein Gewicht, also musste ich mit 12 und 13 Jahren kämpfen, als ich sieben Jahre alt war. Und was wissen Sie, ich habe sie geschlagen.
Elektronische Rechner können Probleme lösen, die der Mann, der sie gemacht hat, nicht lösen kann; Aber keine staatlich subventionierte Kommission aus Ingenieuren und Physikern könnte einen Wurm erschaffen.
Wenn wir eine Person hätten, die perfekt Gedanken lesen könnte, könnten wir viele Probleme auf der Welt in sehr kurzer Zeit lösen.
Jeder kann ein moralisches Individuum sein, das sich mit Menschenrechten und Problemen beschäftigt; Aber nur ein Hochschulprofessor, ein ausgebildeter Experte, kann technische Probleme mit „ausgeklügelten“ Methoden lösen. Ergo sind nur Probleme der letztgenannten Art wichtig oder real.
Aber im Laufe der Arbeit wurde ich immer wieder an die Fabel vom Elefanten und der Schildkröte erinnert. Nachdem ich einen Elefanten konstruiert hatte, auf dem die mathematische Welt ruhen konnte, stellte ich fest, dass der Elefant schwankte, und begann mit der Konstruktion einer Schildkröte, um zu verhindern, dass der Elefant fiel. Aber die Schildkröte war nicht sicherer als der Elefant, und nach etwa zwanzig Jahren sehr mühsamer Arbeit kam ich zu dem Schluss, dass ich nichts mehr tun konnte, um mathematisches Wissen unzweifelhaft zu machen.
Einen Roman zu schreiben ist wie der Versuch, eine sehr lange mathematische Gleichung zu lösen. Etwas zu verändern kann alles andere verändern.
Das außergewöhnliche Genie von John D. Rockefeller und Andrew Carnegie vor 100 Jahren war ihre Erkenntnis, dass der große Reichtum, den sie angehäuft hatten, dem Gemeinwohl dienen und zur Lösung komplexer Probleme verwendet werden konnte, für die es keine anderen Kapitalquellen gab.
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