Ein Zitat von PT Usha

Es ist wichtig, dass Schulen den Sport fördern. — © PT Usha
Es ist wichtig, dass Schulen den Sport fördern.

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In Indien besteht ein wachsendes Interesse an Teambeteiligung und der Förderung von Sportarten über Cricket hinaus. Ich hatte immer das Gefühl, dass es wichtig ist, andere Sportarten zu fördern, insbesondere solche, die Gemeinschaften zusammenbringen und der indischen Jugend einen aktiven Lebensstil fördern.
Schulen sind wirklich, wirklich wichtig. Damit haben Sie Zugang zu jedem Kind im Land. Es gibt Ihnen einen riesigen Pool an Leuten, um zu sehen, wer in verschiedenen Sportarten talentiert sein könnte. Es ermöglicht Kindern, Sport auszuprobieren. Kinder können sich inspirieren lassen, so viel sie wollen, aber wenn sie nicht rausgehen und eine Sportart ausprobieren können, ist das nicht gut.
Ich hasse die Tatsache, dass öffentliche Schulen wie die, die ich besucht habe, fantastische Sportanlagen haben, staatliche Schulen jedoch nicht. Das ist nicht fair. Das ist unverschämt.
Unsere Schulen sollten Orte sein, die die offene Debatte über Ideen fördern und unseren jungen Menschen wichtige Moralvorstellungen vermitteln, damit sie richtig von falsch unterscheiden können.
Sport war schon immer ein großer Teil meines Lebens. In der Schule habe ich viele verschiedene Sportarten betrieben und mich mit anderen Schulen konkurriert. Ich habe alles gemacht: Laufen, Volleyball, Basketball, Fußball, olympisches Turnen und mehr! Meine Erfahrung im Sport hat mir gute Konzentration, Konzentration, Kraft und Motivation gegeben, gesund zu bleiben.
Es ist wirklich wichtig, das zu sagen. Oftmals wurden die Glaubensschulen gegründet, bevor der Staat für Bildung sorgte. Ich möchte eine gute Bildung in diesem Land, also werde ich die Glaubensschulen nicht vernachlässigen. Ich denke, dass es wichtig ist, dass Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichem Glauben gemeinsam zur Schule gehen, und viele Glaubensschulen tun dies.
In den staatlichen Schulen, die als öffentliche Schulen bezeichnet werden, wurde dort eine indische Politik eingeführt, und zwar eine Politik, die kritisches Denken und die Entwicklung von Ideen und öffentliche Bildung nicht fördert, sondern vielmehr entmutigt.
Ich könnte niemals Sportjournalist werden, es sei denn, meine Aufgabe bestünde darin, drei Seiten lang „Sport, Sport, Sport, Sport“ zu schreiben.
Meine einzige Rolle bei der Eröffnung der Schulen bestand darin, die Öffnung vorzuschlagen und zu fördern. Aber es ist unmöglich, dass es eine [zentrale Behörde] gibt, die die Schulen kontrolliert. Sie gibt es in mehr als 100 Ländern und es muss viele verschiedene Unternehmen geben, die sie eröffnet haben und betreiben.
Ich habe es so satt, dass uns Leute in den Medien sagen, dass Sport wegen des Krieges nicht wichtig sei. Fans brauchen Sport. Ohne den Sport gäbe es im Fernsehen nur Kriminalität und Krieg.
Ich versuche, Kinder zu ermutigen, etwas zu tun, das ihnen noch nicht in den Sinn kommt, weil es nicht in der Populärkultur enthalten ist. Die Populärkultur sagt einem: „Musik, Musik, Sport, Sport.“ Es vernachlässigt die Bedeutung einer MINT-Ausbildung.
Politik und Sport sind in mancher Hinsicht dasselbe. Ich mag Sport; Ich mag den sportlichen Aspekt der Politik nicht. Die Konventionen sind im Grunde die Playoffs und die Wahlen der Super Bowl. Für mich fühlt es sich nicht wichtig an.
In jeder Kleinstadt ist Sport für die High School sehr wichtig, und ich war nicht sehr gut darin.
Die Regierung muss verhindern, dass quasi-monopolistische Anbieter zu wichtig werden, um zu scheitern, und den Wettbewerb beispielsweise durch die Aufteilung von Verträgen fördern, um (kleinere Unternehmen) zu ermutigen, sich um Aufträge zu bewerben.
Mannschaftssportarten sind für die Persönlichkeitsbildung sehr wichtig. Es ist wichtig, dass Kinder die Mentalität verstehen, die dahinter steckt, Mannschaftssport zu betreiben, füreinander zu spielen und mit Freunden zu spielen.
90 Prozent der amerikanischen Schulkinder besuchen öffentliche Schulen. Und der Schwerpunkt auf Privatschulen, Charterschulen und Pfarrschulen ist nicht unwichtig.
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