Ein Zitat von Rachel Campos-Duffy
Tatsächlich schicken die Obamas, die Clintons und viele andere Eliten, die sich gegen die Schulwahl aussprechen und den Betrieb von Charterschulen erschweren, ihre eigenen Kinder in private Einrichtungen, die mehr kosten, als viele hispanische Familien im Jahr verdienen.
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Anscheinend kann fast jeder Kinder besser erziehen als unsere sogenannten „Erzieher“ an den öffentlichen Schulen. Kinder, die von ihren Eltern zu Hause unterrichtet werden, schneiden bei Tests auch besser ab als Kinder, die an öffentlichen Schulen unterrichtet werden. ... Erfolgreiche Bildung zeigt, was möglich ist, ob in Charterschulen, Privatschulen, Militärschulen oder Homeschooling. Die Herausforderung besteht darin, mehr Notausstiege für scheiternde öffentliche Schulen bereitzustellen, nicht nur um den entkommenen Schülern zu helfen, sondern auch um diese Institutionen zu zwingen, sich zusammenzureißen, bevor sie noch mehr Schüler und Arbeitsplätze verlieren.
Ein früher Versuch einer Bildungswahl waren Charterschulen. Diese sollten die besten und klügsten Schüler anziehen und ihnen ein Bildungsniveau bieten, das sie in ihren örtlichen Schulbezirken oft nicht finden konnten. Das Problem besteht darin, dass viele der Tausenden Charterschulen völlig gescheitert sind.
Arizona ist landesweit führend bei der Schulwahl, da sowohl Charterschulen als auch Steuergutschriften für Studiengebühren Eltern und ihren Kindern mehr Schulwahlmöglichkeiten als je zuvor bieten.
Auch Schulwahlgegner sind unehrlich, wenn sie von der Rettung öffentlicher Schulen sprechen. Eine Umfrage der Heritage Foundation ergab, dass 47 Prozent der Abgeordneten des Repräsentantenhauses und 51 Prozent der Senatoren mit schulpflichtigen Kindern diese im Jahr 2001 an Privatschulen angemeldet haben. Lehrer an öffentlichen Schulen melden ihre Kinder in manchen Fällen viel häufiger an Privatschulen an als die allgemeine Öffentlichkeit Städte nahe bei 50 Prozent.
Der gewählte Präsident [Donald] Trump hat eine provokante Wahl für das Amt des Bildungsministers getroffen. Betsy DeVos stammt aus einer wohlhabenden Familie aus Michigan. Sie ist eine Verfechterin der Schulwahl. Dieser Ausdruck bedeutet im Wesentlichen, dass öffentliche Bildungsgelder an Charterschulen, Privatschulen oder Pfarrschulen weitergeleitet werden.
Charterschulen sind öffentliche Schulen, die bis zu einem gewissen Grad außerhalb des Systems operieren. Sie haben mehr Kontrolle über ihre Lehrer, Lehrpläne und Ressourcen. Sie haben auch weniger Geld als öffentliche Schulen.
Alle Eltern möchten ihre Kinder auf die bestmöglichen Schulen schicken. Aber weil eine gute Schule ein relatives Konzept ist, kann eine Familie ihr Ziel nur erreichen, wenn sie ähnliche Familien für ein Haus in einem Viertel, das von einer solchen Schule versorgt wird, überbietet. Wenn Sie dies nicht tun, müssen Sie Ihre Kinder oft in eine Schule schicken, in der sich Metalldetektoren am Haupteingang befinden und die in Lesen und Mathematik im 20. Perzentil liegen. Die meisten Familien werden alles tun, um ihre Kinder nicht auf eine solche Schule schicken zu müssen. Aber aufgrund der Logik von Musikstühlen sind sie zwangsläufig frustriert.
So wie Mitglieder amerikanischer Lehrergewerkschaften häufig ihre eigenen Kinder auf Privatschulen schicken, verfügen auch gewerkschaftlich organisierte Arbeitnehmer in staatlichen Krankenhäusern in Großbritannien über eine Versicherung, die ihnen den Besuch privater Krankenhäuser ermöglicht. In beiden Fällen erkennen die Innenstehenden, wie schlecht diese Institutionen sind, unabhängig davon, was sie den Außenstehenden sagen.
Ich denke, dass so viele Menschen, die Kinder haben, sich offenbar wünschen, dass auch andere Kinder Kinder haben, damit sich ihre Entscheidung wesentlicher, unvermeidlicher und einfach richtiger anfühlt.
Jüngere Lehrer haben definitiv eher an Charterschulen gearbeitet, als dass sie gerade erst von ihnen gehört haben. Charterschulen streben häufig ausdrücklich danach, jüngere Leute einzustellen. Ich habe sogar mit Leuten gesprochen, die nicht unbedingt unterrichtet haben und dachten, sie wollten an einer Charter School arbeiten oder sogar als Kritiker der Charter School-Bewegung galten, und festgestellt, dass dies der einzige Weg für sie war, ihren Job zu bekommen Fuß in der Tür. Junge Leute sind also viel besser mit dem Konzept vertraut.
Die indische Elite schickt ihre Kinder unter Umgehung des öffentlichen Schulsystems auf teure Privatschulen. Sie verfügen über eine eigene Infrastruktur für Wasser, mit Auffangbehältern für die Wasserspeicherung, Pumpen für die Wasserförderung und raffinierten Filtern, um das Risiko vor unberechenbarem, verschmutztem Regierungswasser zu verringern. Die meisten nehmen private Gesundheitsversorgung in Anspruch, um das Defizit im Gesundheitswesen zu überbrücken.
Für zu viele Familien in St. Louis und im ganzen Land bedeuten die hohen Energiekosten, dass sie sich entscheiden müssen, ob sie im Winter die Heizung eingeschaltet lassen oder Lebensmittel kaufen möchten. Ich selbst musste diese Entscheidung treffen.
Es wird noch schlimmer, wenn Hillary [Clinton] ihrem Plan folgt, den ich in „Reclaiming Our Children“ beschreibe. Aber auch heute noch verteilen die Krankenschwestern in vielen, vielen Schulen mehr Medikamente als in Kinderpsychiatrien, als ich in der Ausbildung war. Man kann heute in eine Schule gehen und feststellen, dass zehn oder zwanzig Prozent der Jungen Drogen nehmen, die ihnen von der Schulkrankenschwester verabreicht werden. Ich habe erst kürzlich eine Schule besucht, in der mehr als der Hälfte der Kinder Drogen verabreicht wurden.
Wir müssen den Schultag verlängern. Wir müssen das Schuljahr verlängern. Unser Kalender basiert auf der Agrarwirtschaft. Kinder in Indien und China gehen 25, 30, 35 Tage mehr im Jahr zur Schule. Sie arbeiten einfach härter als wir. Wir brauchen also mehr Zeit, insbesondere für benachteiligte Kinder, die zu Hause diese Unterstützung nicht erhalten.
In „The Founders“, seinem neuen Buch über Top-Charterschulen, zeichnet Richard Whitmire sowohl die „Revolution“ nach, die diese Schulen in vielen amerikanischen Städten auslösten, als auch ein paralleles Phänomen, die „Charter-Pushback-Kampagnen“.
Die Republikaner bekommen viel Geld vom Großkapital, sind aber nicht an den Gewerkschaftsdollar gebunden. Infolgedessen waren sie aggressive Befürworter von Schulreformen, Charterschulen und Gutscheinen für Privatschulen.
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