Ein Zitat von Rachel Morrison
Als ich Fotografie studierte, interessierte ich mich für Konfliktfotojournalismus, und das weckte mein Interesse für Beleuchtung. Dann wurde mir klar, dass es diese erstaunliche Sache namens Kinematographie gibt, mit der man durch das Fotografieren für einen Film umfassendere Geschichten erzählen kann. Deshalb bin ich schließlich auf die Graduiertenschule der AFI gegangen.
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Ich habe im Sommercamp fotografiert; Ich habe es in der High School gemacht. Die einzige schwierige Entscheidung, die ich treffen musste, war, ob ich mich für Foto oder Film entscheiden sollte. Und schließlich wurde mir klar, dass die Art von Foto, die mich interessierte, eigentlich Fotojournalismus war. Und es ist eine sehr individualistische Karriere, während Film ein sehr teamorientiertes Medium ist. Deshalb habe ich mich für Film entschieden.
Ich wollte im College Dramatiker werden. Das war es, was mich interessierte und worauf ich hinstrebte, und dann hatte ich den glücklichen Zufall, dass ich mich in den Film verliebte. Mit 19 oder 20 wurde mir klar, dass Filme von Menschen gemacht werden. Das digitale Fotografieren wurde billiger und besser. Man konnte nichts machen, das wie ein Hollywood-Film aussah, aber man konnte etwas machen, durch das man Ideen entwickeln konnte. Ich habe geschauspielert, aber auch die Handlung konzipiert und die Kamera bedient, wenn ich nicht auf der Leinwand war. Ich wurde sehr uneitel gegenüber Filmschauspielern und es wurde für mich zu einer Art Graduiertenschule.
Zuerst glaube ich, dass ich mich für die Geschichten interessierte, und später interessierte ich mich mehr für die Sprache selbst, sodass die Geschichten fast zweitrangig wurden, aber sie waren eine Art Hintergrundmusik für mein Leben.
Nachdem ich meinen letzten College-Aufsatz eingereicht hatte, interessierte ich mich irgendwie mehr für das Schreiben und niemand wollte mir mehr sagen, welche Art von wissenschaftlichen Arbeiten ich schreiben sollte. Ich konnte schreiben, was ich wollte, und mir wurde klar, dass es mir wirklich gefiel, wenn ich wählen konnte, was ich schreiben wollte.
Ich besuchte die Kunstschule, wollte Malerin werden und fing dann mit der Fotografie an. Dann waren es Filme, und mir gefielen die Bilder. Eines der Dinge, die mich am Film interessierten, war, dass ich in Bildern kommunizierte. Das war etwas, was ich intuitiv tat und worüber ich erst sprechen konnte, als ich anfing, Vorstellungsgespräche zu führen.
Ich sagte meinem Vater, dass ich kein Interesse an einem Studium hätte. Ich interessierte mich mehr für Tabla, Klavier und andere Instrumente. Mein Vater sagte mir, ich solle die Schule abschließen und dann könnte ich Vollzeit Musik machen.
Ich schätze mich glücklich, dass Viceland es machen wollte, und ich produziere mehr als einen Film mit LGBT-Charakteren und -Geschichten, und das liegt daran, dass es das ist, woran ich interessiert bin. Ich werde kein Drehbuch lesen und sagen: „Sie“ „Wenn ich nicht schwul bin, werde ich es nicht tun“, aber ich bin daran interessiert, mehr schwule Menschen zu spielen, weil ich nur einen schwulen Menschen gespielt habe und eine Menge Filme gemacht habe, und ich bin daran interessiert diese Geschichten. Für mich gibt es also kein Soll-oder-Nicht-Ich. Es fühlt sich alles natürlich an.
Ich habe nur an vier Schulen vorgesprochen. Als ich in der Mittelschule war, begann ich aufzutreten und zu lernen, und als ich dann in die Oberschule kam, wurde es immer ernster. Ich habe das Gefühl, dass es mehr zu einer Berufung geworden ist. Zu diesem Zeitpunkt war für mich klar, dass ich das weiterverfolgen wollte.
Ich könnte einen Regenschirm nehmen und ihn auf meinem Kinn oder auf meinem Fuß balancieren. Und ich habe gerade angefangen, mich für so etwas zu interessieren. Und je mehr ich Spiele spielte und körperlich stärker wurde, desto besser konnte ich auch koordinieren.
Ich wollte auf eine Kunsthochschule wechseln und ging schließlich an die University of Southern California. Sie hatten eine Kinematografieschule und ich sagte: „Nun, das ist so ein bisschen wie Fotografie, vielleicht wird das interessant.“ Und als ich in dieser Abteilung anfing, fand ich heraus, was ich liebte und worin ich gut war.
Was mich am Film interessierte, war der bildgebende Aspekt. Also ging ich zur Kameraschule. Ich war wirklich davon überzeugt, dass das Bild das war, was ich machen wollte, und ich glaube, das lag daran, dass ich mein ganzes Leben in einer Kleinstadt gelebt habe, aber meine Mutter sich sehr für Malerei interessierte, also würde sie uns für zwei nach Paris mitnehmen Wochen. Also gehen wir in den Louvre und in die Museen und sehen uns Shows an. Am Abend sahen wir uns Theater an. Die Malerei ist im Grunde das, was mich geführt hat. Ich denke, das Bild war der Schlüssel.
Ich besuchte das Grundstudium an der NYU und dann das Graduiertenstudium am AFI.
Kinematographie war mir unglaublich fremd, deshalb habe ich so viel wie möglich darüber gelesen. Als mir klar wurde, dass es sich nur um Fotografie mit einer festgelegten Verschlusszeit handelte, besorgte ich mir einen Diafilm und machte mich einfach daran, das Drehbuch mit einem Storyboard zu versehen und Schnappschüsse zu machen. Ich habe mir eine Menge Zeit genommen, nur um sicherzustellen, dass ich genau wusste, was ich tat. Am Ende wusste ich, wie der Film aussehen würde – meine Belichtung, die Komposition und alles. Ich hatte keine Angst mehr vor der Kinematographie.
Bei den Rollen, die mich interessieren oder interessiert haben, wird es immer wieder zu Konflikten kommen. Drama ist Konflikt – Interessenkonflikt.
Mit sechzehn verließ ich die Schule – ich hatte die Nase voll und war unruhig. Das Einzige, was mich in der Schule interessierte, war die englische Sprache und Literatur, aber ich konnte kein Latein und konnte deshalb nicht studieren. Also besuchte ich ein paar Schauspielschulen, ohne ernsthaft zu studieren; Ich war damals hauptsächlich verliebt und damit verbunden.
Ich hatte kein Interesse daran, zu den Schultänzen zu gehen. Ich hatte kein Interesse daran, zu den Fußballspielen zu gehen. Was ich wollte, war, in meinem Zimmer zu sein, meine Wände zu streichen und seltsame Dinge zu tun. Das war es, was ich wollte, und ich durfte tun, was ich wollte, und das ist für mich meine High-School-Erfahrung.
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