Ein Zitat von Randy Pausch

Bildung dient den Schülern am besten, indem sie ihnen zu mehr Selbstreflexion verhilft. — © Randy Pausch
Bildung dient den Schülern am besten, indem sie ihnen zu mehr Selbstreflexion verhilft.
Pädagogen helfen den Schülern am besten, indem sie ihnen zu mehr Selbstreflexion verhelfen. Die einzige Möglichkeit für uns alle, uns zu verbessern – wie Coach Graham mir beigebracht hat – besteht darin, eine echte Fähigkeit zu entwickeln, uns selbst einzuschätzen. Wenn wir das nicht genau können, wie können wir dann feststellen, ob es uns besser oder schlechter geht?
Bildung muss die Schüler darauf vorbereiten, unabhängige, selbstständige Menschen zu sein. Aber Bildung muss im besten Fall den Schülern auch dabei helfen, über ihre privaten Interessen hinauszugehen, eine integrativere Sicht auf Wissen zu erlangen und ihr Lernen mit der Realität des Lebens in Beziehung zu setzen.
Indem wir Eltern und Schüler entscheiden lassen, was für sie das Beste ist, funktioniert unser Bildungssystem so, wie es sein sollte – es stattet die Schüler mit Fähigkeiten aus, die sie zum Erfolg brauchen.
Das beste Gegenmittel gegen Sorgen, das ich kenne, ist Arbeit. Das beste Heilmittel gegen Müdigkeit ist die Herausforderung, jemandem zu helfen, der noch müder ist. Eine der großen Ironien des Lebens besteht darin, dass derjenige, der dient, fast immer mehr profitiert als derjenige, dem gedient wird.
Im klassischen Verständnis ist Bildung der Versuch, aus dem Inneren einen Kern der Weisheit „herauszuführen“, der die Macht hat, der Falschheit zu widerstehen und im Licht der Wahrheit zu leben, und zwar nicht durch äußere Normen, sondern durch begründete und reflektierte Selbstbestimmung. Der innere Lehrer ist der lebendige Kern unseres Lebens, der von jeder Bildung, die diesen Namen verdient, angesprochen und hervorgerufen wird.
Die öffentliche Bildung konzentriert sich seit einiger Zeit stark darauf, welche Lehrpläne unserer Meinung nach für die Schüler hilfreich sein werden. Lebensbereichernde Bildung basiert auf der Prämisse, dass die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern, die Beziehungen der Schüler untereinander und die Beziehungen der Schüler zu dem, was sie lernen, gleichermaßen wichtig sind, um Schüler auf die Zukunft vorzubereiten.
Meiner Meinung nach besteht der Zweck der Bildung darin, den Menschen in die Lage zu versetzen, sein volles Potenzial intellektuell und spirituell zu entfalten. Das bedeutet, dass die Schüler befähigt werden müssen, sich selbst zu erkennen und die Fähigkeiten zu erwerben, die ihnen helfen, ihren Mitmenschen zu dienen. Bildung sollte die Menschen dazu ermutigen, ihre Neugier auf das Leben zu entwickeln; Vor allem sollte es weder die Studierenden noch ihr Leben trivialisieren.
Die bewusstseinsbasierte Bildung, die ich zu fördern helfe, ist im Grunde die gleiche Bildung, die gute Schulen heute anbieten, mit der Hinzufügung von Transzendentaler Meditation für Schüler, Lehrer, Mitarbeiter und Schulleiter.
Studenten nehmen Kredite in der Erwartung auf, dass sie eine Ausbildung erhalten, die sie auf Erfolg vorbereitet – doch zu viele Studenten haben enorme Schulden von räuberischen Institutionen und können dafür keine Ausbildung vorweisen.
Die Lehrer konzentrierten sich darauf, diesen Schülern zu helfen. Die Studierenden profitierten vom praktischen Unterricht und einer Fakultät, die sich um sie und ihren Erfolg im Leben kümmerte, und schon bald begannen die Studierenden an sich selbst und an die Realität zu glauben, dass sie etwas aus ihrem Leben machen könnten.
Lehrer unterrichten und Schüler erziehen. Die einzig wahren Pädagogen sind die Schüler. Historisch gesehen ist jede andere Bildungsmethode gescheitert. Bildung entsteht, wenn Schüler sich für das Lernen begeistern und sich dafür einsetzen; Schüler tun dies, wenn sie großartige Lehrer erleben.
Ich freue mich auf die Zeit, in der die Mitglieder des Obersten Gerichtshofs das Land, dem er dient, stärker widerspiegeln.
Bildung ist die Kunst, jungen Menschen zur Vollständigkeit zu verhelfen; Für den Christen bedeutet dies, dass Bildung einem jungen Menschen hilft, Christus ähnlicher zu werden, dem Vorbild aller Christen.
Die meisten Selbstfindungslehrer haben zwei Arten von Schülern. Sie haben Schüler, mit denen sie auf exoterischere Weise umgehen als esoterische Schüler. Esoterische Wahrheiten werden meist einer kleineren Gruppe von Studierenden präsentiert.
Die Vorstellung, dass die Mehrheit der Studenten eine Universität besuchen, um eine Ausbildung zu erhalten, die unabhängig von Abschluss und Noten ist, ist eine Heuchelei, die jeder lieber nicht aufdeckt. Gelegentlich kommen einige Studenten zu einer Ausbildung, aber der routinemäßige und mechanische Charakter der Institution führt sie bald zu einer weniger idealen Einstellung
Ziel der Bildung ist eigentlich, den Schülern dabei zu helfen, den Punkt zu erreichen, an dem sie selbständig lernen können. . .
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