Ein Zitat von Ray Bradbury
Das gesamte Konzept der Hochschulbildung wird negiert, es sei denn, das einzige Kriterium für die Eignung von Studierenden sind die Noten, die sie in standardisierten Tests erzielen. Bildung ist eine reine Frage des Lernens – wir können es uns nicht länger leisten, dass sie durch die verdammte Politik verunreinigt wird. Überlassen Sie die Umweltverschmutzung den Politikern
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Wir brauchen dringend einen Paradigmenwechsel in unserem Konzept der Ziele und Praktiken der Bildung. Wir müssen das Konzept der Bildung als Wegbereiter für mehr Geld und einen höheren Status in der Zukunft hinter uns lassen und es durch ein Konzept der Bildung als fortlaufenden Prozess ersetzen, der die enorme Energie und Kreativität von Schulkindern für den Wiederaufbau und die Neubelebung unserer Gemeinschaften und unseres Lebens einsetzt Städte jetzt, in der Gegenwart.
Die Professoren haben – beharrlich und systematisch arbeitend – die Universität als Lernzentrum zerstört und die Hochschulbildung verwüstet, die keine höhere Bildung mehr ist.
Machen wir Bildung mutig und präventiv. Politik ist eine Nacharbeit, eine schlechte Flickarbeit. Wir sind immer etwas spät dran... Wir werden eines Tages lernen, die Politik durch Bildung zu ersetzen... Wir müssen höher beginnen, nämlich in der Bildung.
Die öffentliche Bildung konzentriert sich seit einiger Zeit stark darauf, welche Lehrpläne unserer Meinung nach für die Schüler hilfreich sein werden. Lebensbereichernde Bildung basiert auf der Prämisse, dass die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern, die Beziehungen der Schüler untereinander und die Beziehungen der Schüler zu dem, was sie lernen, gleichermaßen wichtig sind, um Schüler auf die Zukunft vorzubereiten.
Lehrer unterrichten und Schüler erziehen. Die einzig wahren Pädagogen sind die Schüler. Historisch gesehen ist jede andere Bildungsmethode gescheitert. Bildung entsteht, wenn Schüler sich für das Lernen begeistern und sich dafür einsetzen; Schüler tun dies, wenn sie großartige Lehrer erleben.
Die Vorstellung, dass die Mehrheit der Studenten eine Universität besuchen, um eine Ausbildung zu erhalten, die unabhängig von Abschluss und Noten ist, ist eine Heuchelei, die jeder lieber nicht aufdeckt. Gelegentlich kommen einige Studenten zu einer Ausbildung, aber der routinemäßige und mechanische Charakter der Institution führt sie bald zu einer weniger idealen Einstellung
Wir schaffen ein einheitliches System, das viele junge Menschen unnötigerweise als Versager brandmarkt, obwohl sie möglicherweise erfolgreich sein könnten, wenn ihnen eine andere Ausbildung angeboten würde, deren Fortschritt anders gemessen würde. Paradoxerweise befürworten wir standardisierte Tests gerade dann, wenn die Wirtschaft standardisierte Arbeitsplätze vernichtet.
Ich bin nicht gegen standardisierte Tests. Es gibt Tests und Tests und Tests, und der Einfachheit halber bevorzuge ich kriterienbezogene Kompetenztests, die auf den Lehrplan abgestimmt sind. Soziale und emotionale Fähigkeiten sind wichtig, aber auch Fähigkeiten. Ich finde es herzzerreißend, dass dies so oft als eine Entweder-Oder-Entscheidung angesehen wird. Um zum Beispiel den Reichtum des Literaturstudiums zu entdecken, muss man zunächst ein geschickter und sicherer Leser sein. Ob Sie es sind, kann ein guter Test messen.
Der Niedergang der Hochschulbildung als öffentliches Gut wird auch angesichts der Wahl einiger rechter Politiker deutlich, die die Mittel für staatliche Universitäten kürzen und alles tun, um sie in Ausbildungszentren für den Bedarf von Unternehmen umzuwandeln. Dieser neue und heftige Angriff sowohl auf den Sozialstaat als auch auf die Hochschulbildung untergräbt völlig den öffentlichen Charakter dessen, worum es bei Bildung geht.
Bildung bedeutet, Kindern beizubringen, wie man Dinge macht und wie man über Dinge denkt. Bildung ist ein ziemlich einfaches Konzept mit einer sehr klaren Möglichkeit, Ergebnisse zu messen: Man gibt eine Art Prüfung ab – vielleicht ist es einer dieser standardisierten Tests, die alle Kinder hassen, vielleicht ist es eine Art Aufsatz, aber was auch immer es ist, es wird messen die Ergebnisse, und die Kinder werden es hassen.
Rasse ist nicht der einzige Unterschied in Südafrika, im neuen Südafrika, wo alle Schulen geöffnet sind, ist der muttersprachliche Unterricht ein sehr großes Problem. Einer der Hauptgründe dafür, dass die Abbrecherquote schwarzer Schüler und die niedrigere Erfolgsquote schwarzer Schüler im gegenwärtigen Bildungssystem – und das war schon früher so – gestiegen ist, war, dass wir keinen muttersprachlichen Unterricht hatten.
Pell-Stipendien sind wichtige Instrumente für Studierende mit niedrigem und mittlerem Einkommen, um Zugang zu höherer Bildung zu erhalten. Durch die Erweiterung des Zugangs zu ganzjährigen Kursen können wir nicht-traditionellen Studierenden dabei helfen, ihre Ausbildung früher abzuschließen, sodass sie ihre Karriere beginnen und sich auszahlen können Kredite.
Wir werden eines Tages lernen, Politik durch Bildung zu ersetzen. Was wir unsere grundlegenden Reformen der Sklaverei, des Krieges, des Glücksspiels und der Maßlosigkeit nennen, ist nur die Linderung der Symptome. Wir müssen weiter oben beginnen, nämlich in der Bildung.
Bildung muss die Schüler darauf vorbereiten, unabhängige, selbstständige Menschen zu sein. Aber Bildung muss im besten Fall den Schülern auch dabei helfen, über ihre privaten Interessen hinauszugehen, eine integrativere Sicht auf Wissen zu erlangen und ihr Lernen mit der Realität des Lebens in Beziehung zu setzen.
Das Problem mit standardisierten Tests besteht nun darin, dass sie auf dem Fehler beruhen, dass wir die Bildung von Kindern einfach so ausweiten können, wie Sie es bei der Herstellung von Vergasern tun würden. Und das können wir nicht, denn Menschen sind ganz anders als Autos und sie haben Gefühle für das, was sie tun, und Beweggründe, es zu tun oder nicht.
Mein einziger Vorschlag ist, die K-12-Schule wie eine höhere Bildung zu gestalten. Die Hochschulbildung in den Vereinigten Staaten ist die beste der Welt, weil diese Institutionen miteinander um Ihr Studiengeld konkurrieren. Bringen wir einfach Wettbewerb in die öffentliche Bildung.
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