Es war ein schrittweiser Prozess, in dem mir klar wurde, dass ich anders war. Ich erinnere mich, dass ich in der Grundschule ein Arbeitsblatt bekam, auf dem Summen aufgedruckt waren. Ich dachte, dass ihnen die richtige Farbtinte und Größe für die Zahlen ausgegangen sein muss, weil sie alle gleich waren, und so habe ich Zahlen überhaupt nicht erlebt. Für mich ist Neun groß und blau.