Ein Zitat von Richard Riley
Casals sagt, Musik erfülle ihn mit dem Wunder des Lebens und dem „unglaublichen Wunder“, ein Mensch zu sein. Ives sagt, dass es seinen Geist erweitert und ihn herausfordert, ein wahrer Mensch zu sein. Bernstein sagt, es sei bereichernd und veredelnd. Für mich klingt das nach einem guten Grund, Musik und Kunst zu einem integralen Bestandteil der Bildung jedes Kindes zu machen. Das Studium von Musik und Kunst fördert die Bildung von Kindern, erweitert den Horizont der Schüler und lehrt sie, die Wunder des Lebens zu schätzen.
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Grund- und Oberstufenschüler werden weiterhin nach dem neuen Gesetz getestet. Es wird einfach nicht so viel von den Ergebnissen abhängen. Auch die Künste verschwanden nicht unter dem alten Gesetz „No Child Left Behind“. Aber Christopher Woodside von der National Association for Music Education sagt, dass die Künste gelitten haben, weil so viel Zeit damit verbracht wurde, Mathematik und Lesen zu testen.
Musikunterricht kann dazu beitragen, die Fantasie eines Kindes anzuregen oder eine lebenslange Leidenschaft zu entfachen. Wenn Sie einem Kind neue Welten zum Erkunden und Herausforderungen bieten, die es zu bewältigen gilt, sind die Möglichkeiten endlos. Musikunterricht sollte kein Privileg einiger weniger Glücklicher sein, sondern Teil der Möglichkeiten jedes Kindes sein.
Der Meister sagt, es sei eine herrliche Sache, für den Glauben zu sterben, und Papa sagt, es sei eine herrliche Sache, für Irland zu sterben, und ich frage mich, ob es irgendjemanden auf der Welt gibt, der möchte, dass wir leben. Meine Brüder sind tot und meine Schwester ist tot und ich frage mich, ob sie für Irland oder für den Glauben gestorben sind. Papa sagt, sie seien zu jung, um für irgendetwas zu sterben. Mam sagt, es läge an Krankheit und Hunger und daran, dass er nie einen Job hatte. Papa sagt: „Och, Angela“, setzt seine Mütze auf und macht einen langen Spaziergang.
Ein großer Teil meines Lebens ist die Musikausbildung, weil sie mein Leben verändert hat – aber Kunst, Wissenschaft und Leichtathletik sollten in der Schule alle gleich behandelt werden.
Um es einfach auszudrücken: Wir müssen die Künste in der Bildung behalten, weil sie den Schülern Geistesgewohnheiten vermitteln, die ein Leben lang Bestand haben: kritische Analysefähigkeiten, die Fähigkeit, mit Unklarheiten umzugehen und Probleme zu lösen, Ausdauer und das Streben nach Exzellenz. Darüber hinaus führen die kreativen Fähigkeiten, die Kinder durch die Künste entwickeln, zu neuen Ideen, neuen Erfahrungen und neuen Herausforderungen, ganz zu schweigen von der persönlichen Zufriedenheit. Das ist der eigentliche Wert der Künste, und er kann nicht hoch genug eingeschätzt werden.
Die Welt braucht dringend mehr Musikausbildung. Wenn Schüler Musik spielen, ermöglicht dies einem Teil ihres künstlerischen Geistes, sich auszudrücken, was sehr wichtig ist, um ein Kind intellektuell, spirituell und emotional ins Gleichgewicht zu bringen.
In den letzten achtzig Jahren habe ich jeden Tag auf die gleiche Weise begonnen. Es ist keine mechanische Routine, sondern etwas Wesentliches für mein tägliches Leben. Ich gehe zum Klavier und spiele zwei Präludien und Fugen von Bach. Ich kann mir nicht vorstellen, etwas anderes zu tun. Es ist eine Art Segen für das Haus. Aber das ist nicht die einzige Bedeutung für mich. Es ist eine Wiederentdeckung der Welt, deren Teil ich mit Freude sein darf. Es erfüllt mich mit einem Bewusstsein für das Wunder des Lebens, mit einem Gefühl für das unglaubliche Wunder, ein Mensch zu sein.
Was nützt Musik? Keine ... und das ist der Punkt. Für die Welt und ihre Staaten und Armeen und Fabriken und Führer sagt die Musik: „Du bist irrelevant“; und arrogant und sanft wie ein Gott sagt es dem leidenden Menschen nur: „Hör zu.“ Denn gerettet zu werden ist nicht der Punkt. Musik rettet nichts. Barmherzig und gefühllos leugnet und zerstört es alle Schutzräume, die Häuser, die sich die Menschen bauen, damit sie den Himmel sehen können.
Ich glaube, dass die Ausbildung in Musik, Theater, Tanz und bildenden Künsten Teil einer umfassenden Ausbildung ist und jetzt und in Zukunft so viel Freude bereiten kann.
Das Wichtigste, was ich von Trump-Anhängern gehört habe – das Wichtigste – „Ich liebe ihn, weil er sagt, was ihm durch den Kopf geht.“ „Er sagt einfach, was ihm durch den Kopf geht.“ Er sagt einfach, was ihm durch den Kopf geht. Sie fragen: „Was denken Sie über seine Politik?“ „Ich weiß nichts über seine Politik.“ „Er sagt einfach, was ihm durch den Kopf geht.“
Musik fördert die Bildung unserer Kinder, indem sie ihnen hilft, Verbindungen herzustellen und die Tiefe ihres Denkens und Fühlens zu erweitern. Wenn wir auf eine Gesellschaft kulturell gebildeter Menschen hoffen wollen, muss Musik ein wesentlicher Bestandteil der Bildung unserer Kinder sein.
Wer sagt, wer sagt, dass du nicht perfekt bist? Wer sagt, dass du es nicht wert bist? Wer sagt, dass du der Einzige bist, dem es weh tut? Vertrauen Sie mir, das ist der Preis der Schönheit. Wer sagt, dass Sie nicht hübsch sind? Wer sagt, dass du nicht schön bist?... Wer sagt?
Gavin DeGraw – seine erste Platte war der Grund, warum ich anfangen wollte, Musik zu schreiben. Die Art und Weise, wie er etwas sagt, was jeder regelmäßig sagt, aber er sagt es anders. Es macht einen irgendwie munter und hört zu.
Nüchternheit lässt nach, diskriminiert und sagt Nein; Trunkenheit weitet sich aus, vereint und sagt „Ja“. Nicht aus bloßer Perversität rennen die Menschen ihr hinterher.
Deshalb mache ich Musik. Wenn ich meine Lieblingsmusik anderer Leute höre, ist das genau das, was es mit mir macht. Als Musiker versuche ich einfach, dasselbe mit der Musik zu erreichen, die ich mache. Manchmal funktioniert es, manchmal nicht. Aber wenn jemand zu mir kommt und sagt, dass die Musik, die ich gemacht habe, ihn emotional berührt hat, dann ist das der erfreulichste Teil meines Jobs.
Musik ist mein Leben. Musik fließt durch meine Adern. Musik inspiriert mich. Musik ist ein Teil von mir. Musik ist überall um uns herum. Musik beruhigt mich. Musik gibt mir Hoffnung, wenn ich den Glauben verliere. Musik tröstet mich. Musik ist meine Zuflucht.
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