Ein Zitat von Robert Fogel

Meine Ausbildung an den öffentlichen Schulen von New York City zwischen 1932 und 1944 war eine hervorragende Vorbereitung auf ein Leben in der Wissenschaft. Aufgrund der Wirtschaftskrise konnten diese Schulen eine Gruppe bemerkenswert talentierter und engagierter Lehrer anwerben, die ihre Schüler dazu ermutigten, nach Höchstleistungen zu streben.
Die öffentliche Bildungslandschaft wird durch viele Optionen bereichert – öffentliche Schulen in der Nachbarschaft, Magnetschulen, Gemeinschaftsschulen, Schulen, die sich auf berufliche und technische Bildung konzentrieren, und sogar Charterschulen.
Ein früher Versuch einer Bildungswahl waren Charterschulen. Diese sollten die besten und klügsten Schüler anziehen und ihnen ein Bildungsniveau bieten, das sie in ihren örtlichen Schulbezirken oft nicht finden konnten. Das Problem besteht darin, dass viele der Tausenden Charterschulen völlig gescheitert sind.
Anscheinend kann fast jeder Kinder besser erziehen als unsere sogenannten „Erzieher“ an den öffentlichen Schulen. Kinder, die von ihren Eltern zu Hause unterrichtet werden, schneiden bei Tests auch besser ab als Kinder, die an öffentlichen Schulen unterrichtet werden. ... Erfolgreiche Bildung zeigt, was möglich ist, ob in Charterschulen, Privatschulen, Militärschulen oder Homeschooling. Die Herausforderung besteht darin, mehr Notausstiege für scheiternde öffentliche Schulen bereitzustellen, nicht nur um den entkommenen Schülern zu helfen, sondern auch um diese Institutionen zu zwingen, sich zusammenzureißen, bevor sie noch mehr Schüler und Arbeitsplätze verlieren.
Ich bin in New York aufgewachsen, und zwar mit einer Mutter, die selbst eine Kunstliebhaberin war, und ich habe diese öffentlichen Schulen in New York City mit diesen großartigen Kunsterziehungsprogrammen besucht, also hatte ich das Glück, dies zu ermöglichen sehr früh ausgesetzt sein.
Und dann sind die Sicherheitsbedingungen – oder der Mangel an Sicherheit – für Lehrer an öffentlichen Schulen und die Ungleichheit zwischen öffentlichen Schulen und Privatschulen beschämend.
Eine bessere Bezahlung der Lehrer in Kombination mit Stipendien als Gegenleistung für den Unterricht an unseren öffentlichen Schulen kann North Carolina dabei helfen, talentierte Lehrer anzuziehen und zu halten.
Ich besuchte keine großartigen Schulen, weil meine Eltern nicht an öffentliche Bildung glaubten. Sie wollten, dass die Bildung von ihrer Religion beeinflusst wird, also besuchte ich diese halbwegs bildungsorientierten christlichen Schulen, die einer Bildung im Pop-up-Shop-Stil ähnelten.
Als ich in Wuhan war, besuchte ich die Kunstschule, eine der wichtigsten Kunstschulen Chinas, eine riesige Kunstschule. Eines der Dinge, die ich gesehen habe, ist, dass die Schulen sehr groß sind und es so viele Schüler gibt. Es fällt mir sehr schwer, einer großen Anzahl von Menschen kreatives Handeln beizubringen, weil ich denke, dass man den persönlichen Kontakt mit den Schülern braucht, man muss individuell sprechen, man braucht den individuellen Kontakt zwischen Lehrern und Schülern, man braucht Kontinuität. Für mich ist das heutzutage ein Problem der Massenbildung in jeder Gesellschaft.
Charterschulen sind öffentliche Schulen, die bis zu einem gewissen Grad außerhalb des Systems operieren. Sie haben mehr Kontrolle über ihre Lehrer, Lehrpläne und Ressourcen. Sie haben auch weniger Geld als öffentliche Schulen.
Wer Bildungsminister wird, muss Liebe und Leidenschaft für öffentliche Schulen haben. Keine Charterschulen, keine Gutscheine, sondern öffentliche Schulen.
Die öffentliche Bildung konzentriert sich seit einiger Zeit stark darauf, welche Lehrpläne unserer Meinung nach für die Schüler hilfreich sein werden. Lebensbereichernde Bildung basiert auf der Prämisse, dass die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern, die Beziehungen der Schüler untereinander und die Beziehungen der Schüler zu dem, was sie lernen, gleichermaßen wichtig sind, um Schüler auf die Zukunft vorzubereiten.
Es ist an der Zeit, traditionelle öffentliche Schulen, Charterschulen, Heimschulen, Online-Schulen und Pfarrschulen zu modernisieren. Lassen Sie die Dollars dem Kind folgen, anstatt das Kind zu zwingen, den Dollars zu folgen, damit jedes Kind die Möglichkeit hat, eine Ausbildung zu erhalten.
Wir haben große Fortschritte bei der Aufklärung und Information der Öffentlichkeit über die Bedeutung einer strengeren Informatikausbildung an allen unseren Schulen gemacht, damit die Schüler über das Wissen, die Fähigkeiten und Fertigkeiten verfügen, um sich um die besten Jobs in der neuen digitalen Wirtschaft des 21. Jahrhunderts zu bewerben .
Charterschulen sollten mit öffentlichen Schulen konkurrieren, und dieser Wettbewerb sollte wiederum die Bildung verbessern. Aber das war nicht das Endergebnis.
Ehrlich gesagt bin ich mir nicht sicher, wie weit ich heute kommen würde, wenn ich eine öffentliche Schule besuchen würde. Es liegt nicht nur daran, dass die öffentlichen Schulen nicht die Ergebnisse liefern, die wir wollen – es liegt auch daran, dass wir ihnen nicht das geben, was sie brauchen, um den Schülern dabei zu helfen, ein hohes Niveau zu erreichen. Die K-12-Schulung in den Vereinigten Staaten ist zutiefst antiquiert.
Ich besuchte wirklich gute öffentliche Schulen in New York City, die Kunstprogramme hatten. Also wechselte ich in der Mittelstufe in die Schauspielabteilung. Von da an besuchte ich eine High School für darstellende Künste in New York City namens Laguardia und bin durch Zufall auf die professionelle Seite geraten.
Diese Website verwendet Cookies, um Ihnen das bestmögliche Erlebnis zu bieten. Mehr Info...
Habe es!