Ein Zitat von Robert M. Pirsig

Die besten Schüler fallen immer durch. Das weiß jeder gute Lehrer. — © Robert M. Pirsig
Die besten Schüler fallen immer durch. Das weiß jeder gute Lehrer.
Durch den Dialog hören der Lehrer-der-Schüler und die Schüler-des-Lehrers auf zu existieren und es entsteht ein neuer Begriff: Lehrer-Schüler mit Schülern-Lehrern.
Jeder gute Lehrer weiß, wie wichtig es ist, mit den Schülern in Kontakt zu treten und unsere Kultur zu verstehen.
Mein Vater, der Lehrer war, sagte mir immer, dass das Ziel eines Lehrers darin bestehen sollte, dass jeder seiner Schüler eine Eins bekommt. Wenn das jeden Tag Ihr Ziel ist – jeden Schüler oder Spieler zum Lernen zu bringen –, dann spielt das keine Rolle ob Sie letztes Jahr gewonnen haben oder nicht. Wenn die Mannschaft des nächsten Jahres auftaucht, versuche ich, jedem Spieler dabei zu helfen, so gut wie möglich zu werden.
Einst war der Lehrer der Speicher des Wissens. Das wird nicht mehr so ​​sein. Was würde ein Lehrer also tun? Ein sehr guter Lehrer wird die Rolle des Augmenters übernehmen. Außerdem wird der Lehrer überall sein und den Schülern helfen.
Ein wahrer Lehrer terrorisiert unwissende Schüler nicht, denn ein wahrer Lehrer weiß, dass es seine Aufgabe ist, Unwissenheit zu heilen.
Ich glaube, es ist unmöglich zu behaupten, dass Sie unterrichtet haben, wenn es Studenten gibt, die nicht gelernt haben. Mit diesem Engagement war ich von meinem ersten Jahr als Englischlehrer bis zu meinem letzten als Basketballlehrer/-trainer an der UCLA entschlossen, die Anstrengung zu unternehmen, der beste Lehrer zu werden, der ich sein konnte, nicht um meinetwillen, sondern für alle, die es waren unter meine Aufsicht gestellt.
Die beste Antwort auf die Frage „Was ist die effektivste Lehrmethode?“ ist, dass es vom Ziel, dem Schüler, dem Inhalt und dem Lehrer abhängt. Aber die nächstbeste Antwort lautet: „Schüler unterrichten andere Schüler.“
Die erfolgreichsten Klassen sind diejenigen, bei denen der Lehrer eine klare Vorstellung davon hat, was von den Schülern erwartet wird, und die Schüler wissen, was der Lehrer von ihnen erwartet.
Meine Mutter war viele Jahre lang Sonderpädagogin, daher kannte ich ihre Schüler. Und einer meiner besten Freunde aus meiner Kindheit ist jetzt Lehrer für Kinder mit Autismus.
Wie jeder gute Lehrer weiß, sind die Unterrichtsmethoden und die Bandbreite des behandelten Materials von untergeordneter Bedeutung im Vergleich zu dem Erfolg, die natürliche Neugier der Schüler zu wecken und ihr Interesse am Erkunden auf eigene Faust zu wecken.
Ich bin fest davon überzeugt, dass ein Lehrer durch seine Schüler weiterlebt. Guter Unterricht währt ewig und der Lehrer ist unsterblich.
Versuchen Sie nicht, die Schüler zu reparieren, sondern reparieren Sie zuerst uns selbst. Der gute Lehrer macht den armen Schüler gut und den guten Schüler überlegen. Wenn unsere Schüler versagen, haben auch wir als Lehrer versagt.
Der Präsident ist mit einer Lehrerin verheiratet. Er weiß, wie wichtig es für Schüler ist, im Klassenzimmer zu sein.
Jeder gute Lehrer und jeder gute Elternteil hat irgendwie gelernt, mit dem Paradoxon von Freiheit und Disziplin umzugehen. Wir möchten, dass unsere Kinder und unsere Schüler Menschen werden, die frei denken und leben. Gleichzeitig wissen wir, dass wir, um ihnen zu helfen, frei zu werden, in bestimmten Situationen ihre Freiheit einschränken müssen.
Sogar ziemlich gute Schüler schließen ihr Buch und suchen nach etwas anderem, wenn sie die Lösung des Problems gefunden und das Argument ordentlich aufgeschrieben haben. Dadurch verpassen sie eine wichtige und lehrreiche Phase der Arbeit. ... Ein guter Lehrer sollte verstehen und seinen Schülern die Ansicht vermitteln, dass kein Problem völlig erschöpft ist.
Ich sage meinen Schreibschülern immer, dass jedes gute Stück sowohl mit einem Mysterium als auch mit einer Liebesgeschichte beginnt. Und dass jeder einzelne Satz ein Gedicht sein muss. Und diese Sparsamkeit ist der Schlüssel zu jedem guten Schreiben. Und dass jeder Charakter ein Geheimnis haben muss.
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