Ein Zitat von Robert Muller

Erwachsene sind die wichtigsten Lehrer für Liebe, Frieden, Wahrheit, Toleranz, Glück und Spiritualität für ihre Kinder. Keine Schule der Welt kann sie jemals ersetzen.
Viele Lehrer betrachten Kinder als unreife Erwachsene. Es könnte zu einem besseren und „respektvolleren“ Unterricht führen, wenn wir Erwachsene als verkümmerte Kinder betrachten würden.
Viele Lehrer betrachten Kinder als unreife Erwachsene. Es könnte zu einem besseren und „respektvolleren“ Unterricht führen, wenn wir Erwachsene als verkümmerte Kinder betrachten würden. Viele „gut angepasste“ Erwachsene sind verbittert, unkreativ, ängstlich, einfallslos und eher feindselig. Anstatt davon auszugehen, dass sie so geboren wurden oder dass es das bedeutet, erwachsen zu sein, könnten wir sie als Menschen betrachten, die durch ihre Bildung und Erziehung geschädigt wurden.
Ich finde es amüsant, wenn Gutes aus der Sicherheit ihrer Sessel heraus verkündet, dass Kinder von Natur aus frei von Vorurteilen sind und dass sie „Hass“ nur lernen, wenn sie bigotten Erwachsenen zuhören. Unsinn. Toleranz ist eine erlernte Eigenschaft, wie Fahrradfahren oder Klavierspielen. Diejenigen von uns, die tatsächlich unter Kindern leben und sie in ihrer natürlichen Umgebung sehen, kennen die Wahrheit: Sich selbst überlassen, verbünden sich Kinder mit jedem, der auch nur geringfügig von der Norm abweicht, und missbrauchen ihn.
In den Vereinigten Staaten besteht heute die allgegenwärtige Tendenz, Kinder als Erwachsene und Erwachsene als Kinder zu behandeln. Die Möglichkeiten von Kindern werden dadurch immer erweitert, während die von Erwachsenen zunehmend eingeschränkt werden. Das Ergebnis sind widerspenstige Kinder und kindische Erwachsene.
Und für Erwachsene gibt uns die Welt der Fantasy-Bücher die großen Worte der Macht zurück, die wir, um gezähmt zu werden, aus unserem erwachsenen Vokabular gestrichen haben. Diese Worte sind die Pornografie der Unschuld, Worte, die Erwachsene nicht mehr mit anderen Erwachsenen gebrauchen, und deshalb lachen wir sie aus und schicken sie in die Kinderstube, aus Angst, als Zynismus maskiert zu werden. Dies sind die Worte, die in der Erde, der Luft, dem Feuer und dem Wasser der menschlichen Existenz geformt wurden, und die Worte sind: Liebe. Hassen. Gut. Teuflisch. Mut. Ehre. Wahrheit.
Es kann zwischen Religion und Spiritualität unterschieden werden. Religion befasst sich mit dem Glauben an die Heilsansprüche einer Glaubenstradition ... Spiritualität befasst sich mit Eigenschaften des menschlichen Geistes, Liebe und Mitgefühl, Geduld, Toleranz, Vergebung, Zufriedenheit, Verantwortungsbewusstsein und Harmoniegefühl , die beide glücklich machen.
Wenn Sie Angst haben, mit den anderen Erwachsenen in Ihrer Schule zu sprechen, ist dies im Laufe der Geschichte zweifellos das Kennzeichen einer scheiternden Schule. Als ich über den Lehrerstreik in New York City im Jahr 1968 schrieb, war die Mittelschule, in der die Ereignisse diesen Streik auslösten, ein Ort, an dem sich Lehrer bekanntermaßen in ihren Klassenzimmern versteckten.
Die Arbeit mit Kindern ist ganz anders als die Art und Weise, wie ich mit Erwachsenen arbeite. Man muss mit Kindern genauso viel arbeiten wie mit Erwachsenen, aber die Arbeitsweise ist sehr unterschiedlich. Ich sage den Kindern nie die tatsächliche Wahrheit über das, was ich von ihnen möchte.
Frieden ist das erste, was die Engel sangen. Frieden ist das Zeichen der Kinder Gottes. Frieden ist die Amme der Liebe. Frieden ist die Mutter der Einheit. Frieden ist der Rest der gesegneten Seelen. Frieden ist die Wohnstätte der Ewigkeit.
Die Arbeit mit Kindern ist ganz anders als die Art und Weise, wie ich mit Erwachsenen arbeite. Ich sage den Kindern nie die tatsächliche Wahrheit über das, was ich von ihnen möchte. Obwohl Kinder sehr gern spielen und schauspielern, was einen großen Teil ihres Lebens ausmacht, finden sie das Spiel oder die Schauspielerei von Erwachsenen nie wirklich glaubwürdig.
Als meine Kinder aufwuchsen, wollte ich, dass ihre Lehrer ihnen Naturwissenschaften, Lesen, Mathematik und Geschichte beibrachten. Ich wollte auch, dass sie sich um meine Kinder kümmern. Aber ich wollte nicht, dass die Lehrer meiner Kinder an öffentlichen Schulen ihnen Religion beibrachten. Das war meine Aufgabe als Eltern und die Aufgabe unserer Kirche, Sonntagsschule und Jugendgruppe.
Kinder in der Schule sind keine Schüler, sie sind Schüler. Es ist typisch für bestimmte Politiker, dass sie Kinder als Erwachsene betrachten, umso besser, und folglich auch Erwachsene als Kinder betrachten.
Lasst uns den Herzen unserer Kinder die Liebe zur Freiheit einflößen. Lehre sie, dass Freiheit genauso wertvoll ist wie das Leben selbst. Bekämpfe jeden Einfluss – sozialistisch, kommunistisch, was auch immer er sein mag – der einem amerikanischen Bürger die in der Verfassung garantierte Freiheit nehmen würde. Freiheit ist Wahrheit. In Wahrheit finden wir Freiheit. Ihr Lehrer, spürt es in euren Herzen; Bringen Sie es in die Herzen dieser kostbaren Kinder. Möge die Kirche Jesu Christi stets den Idealen der Freiheit treu bleiben.
Von diesen fünf Lebensprinzipien ist die Liebe das wichtigste. Es ist die Liebe, die als Unterstrom für die anderen vier Werte fließt. Wie fließt es so? Wenn Liebe mit unseren Gedanken verbunden ist, manifestiert sie sich als Wahrheit. Wenn Liebe mit Gefühlen verbunden ist, erzeugt sie Frieden. Wenn Liebe Handlungen anregt, führt sie zu richtigem Handeln. Wenn Liebe mit Verständnis kombiniert wird, wird daraus Gewaltlosigkeit. Deshalb denken Sie, wann immer Sie wütend sind, an Liebe und entwickeln Sie Liebesgedanken in Ihrem Herzen. Du wirst Frieden haben.
Der Umzug an eine neue Schule oder ein Schuljahr an einer bestehenden Schule – mit neuen Freunden, Lehrern, Fächern, Regeln und Erwartungen – ist für junge Menschen eine große Sache. Wir Erwachsenen erinnern uns alle daran, wie entmutigend es war, aber wir gehen manchmal davon aus, dass Kinder mit der Veränderung zurechtkommen.
Dennoch kann keine Schule für Kinder gut funktionieren, wenn Eltern und Lehrer nicht im Interesse des Kindeswohls zusammenarbeiten. Eltern haben jedes Recht zu verstehen, was mit ihren Kindern in der Schule passiert, und Lehrer haben die Verantwortung, diese Informationen ohne voreingenommenes Urteil weiterzugeben. Eine solche Kommunikation, die nur im Interesse eines Kindes sein kann, ist ohne gegenseitiges Vertrauen zwischen ihnen nicht möglich Eltern und Lehrer.
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