Ein Zitat von Rush Limbaugh
Die Linke hat die vollständige Kontrolle über das öffentliche Bildungssystem, bis hin zur Universitätsebene. Es ist etwas, das ihnen gehört, und es muss sich ändern.
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Die Regierung hat die Eltern davon überzeugt, dass es irgendwann nicht mehr in ihrer Verantwortung liegt. Und tatsächlich zwingen sie sie in vielerlei Hinsicht dazu, ihre Kinder dem öffentlichen Bildungssystem zu übergeben, ihnen die Kontrolle zu entreißen und sie von der Teilnahme daran auszuschließen. Das muss sich ändern, sonst wird sich die Bildung in diesem Land nicht verbessern.
Der Kapitalismus erlaubt keinen gleichmäßigen Fluss wirtschaftlicher Ressourcen. Mit diesem System sind einige wenige Privilegierte über ihr Gewissen hinaus reich, und fast alle anderen sind dazu verdammt, irgendwann einmal arm zu sein. So funktioniert das System. Und da wir wissen, dass das System die Regeln nicht ändern wird, müssen wir das System ändern.
Bildung und Grundbildung im Besonderen verändern unser Leben in jeder Hinsicht. Daher hätte ich gedacht, dass es in jedem System ein Fehler ist, zu sagen, dass Bildung nicht zu den Prioritäten gehört, sei es auf nationaler oder globaler Ebene.
Viele Universitätspräsidenten übernehmen die Sprache und das Verhalten von CEOs und verleugnen damit völlig den öffentlichen Auftrag der Universitäten. Der Staat entzieht öffentlichen Universitäten radikal die Mittel, und Universitätspräsidenten versuchen größtenteils, ihre Institutionen zu privatisieren, um sie der politischen Kontrolle der Landesregierungen zu entziehen, anstatt die Hochschulbildung als öffentliches Gut zu verteidigen. Dies ist keine würdige oder produktive Strategie.
Wenn Sie einen öffentlichen Zuschuss für die Bildung erhalten möchten, sind Gutscheine eindeutig die bessere Möglichkeit, dies zu erreichen. Sie sollten zu einer gewissen Lockerung und Privatisierung des staatlichen Schulsystems führen.
Bis die Linke in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts das amerikanische öffentliche Bildungswesen übernahm, war es im Allgemeinen ausgezeichnet – wenn man sich das hohe Niveau der Prüfungen der achten Klasse zu Beginn des 20. Jahrhunderts anschaut, wird man weinen. Je mehr Geld die Linke für die Bildung bekommen hat – Amerika gibt mittlerweile mehr pro Schüler aus als jedes andere Land der Welt – desto schlechter sind die akademischen Ergebnisse. Und die Linke hat Gott und die Kleiderordnung aus den Schulen entfernt – mit sozial katastrophalen Folgen.
Saddam war, wie die meisten Tyrannen, ein totaler Kontrollfreak. Er wollte die totale Kontrolle über sein Regime. Totale Kontrolle über das Land. Und einen Joker wie Al-Qaida in irgendeiner Weise einzuführen, war einfach etwas, was er nicht tun würde.
Sie können keine guten Entscheidungen treffen, die sinnvoll und produktiv sein werden, wenn Sie die Kontrolle verlieren, und Sie müssen die mentale Kontrolle und die emotionale Kontrolle aufrechterhalten und in der Lage sein, körperlich bis zu Ihrem eigenen Kompetenzniveau zu arbeiten; Du musst deine Emotionen unter Kontrolle halten.
Ich denke, dass wir überall im Land auf einer bestimmten Ebene junge Menschen beobachten, die sich für verschiedene Themen mobilisieren und dabei etwas tun, was ich schon lange nicht mehr gesehen habe. Und das heißt, sie verknüpfen Probleme miteinander. Man kann nicht über Polizeigewalt sprechen, ohne über die Militarisierung der Gesellschaft im Allgemeinen zu sprechen. Man kann nicht über den Angriff auf die öffentliche Bildung sprechen, es sei denn, man spricht über die Art und Weise, wie der Kapitalismus allen öffentlichen Gütern die Mittel entzieht. Man kann nicht über das Gefängnissystem sprechen, ohne über den weit verbreiteten Rassismus zu sprechen. Das kannst du nicht machen. Sie stellen diese Verbindungen her.
Bildung ist für die Taliban, Baptisten oder Katholiken der Schlüssel zur Aufrechterhaltung des [Gott-]Virus. Wenn das Virus das öffentliche Bildungswesen nicht kontrollieren kann, wird es versuchen, Ressourcen aus den öffentlichen Kassen in die Finanzierung fundamentalistischer Schulen umzuleiten. Von den Madrassa-Schulen Pakistans über die christliche Forderung nach Schulgutscheinen in den Vereinigten Staaten bis hin zur religiösen Heimschulbewegung streben Religionen danach, die Bildung oder die Ressourcen für Bildung zu kontrollieren.
Bei Liberalen geht es nicht um die Wahl; es geht um Auferlegung. Die Art und Weise, wie sie leben, die Art und Weise, wie sie glauben, muss den Menschen aufgezwungen werden, sonst schaffen sie es nicht aus eigener Kraft“, fügte er hinzu. „Es hat 50, 60 Jahre gedauert, bis sie an diesen Punkt gelangten, an dem sie die Menschen konditionierten und das Bildungssystem, die Universität, das akademische System und die Medien unter ihre Kontrolle brachten. Es hat lange gedauert, Menschen dazu zu bringen, nicht für sich selbst einzustehen, ihre Freiheit nicht auszuüben und nicht außerhalb der akzeptablen Normen zu sprechen. Politische Korrektheit ist alles andere als Sprachzensur.
Religion, jede Religion, egal welche Art von wunderbarer Religion, darf niemals universell sein. Jetzt ist Bildung universell, also müssen wir im gesamten Bildungssystem, vom Kindergarten bis zur Universität, Wege und Mittel finden, um das Bewusstsein für diese guten Dinge, die Werte, die inneren Werte zu schärfen.
Es gibt etwas Wichtigeres als jede ultimative Waffe. Das ist die ultimative Position – die Position der totalen Kontrolle über die Erde, die irgendwo draußen im Weltraum liegt. Das ist . . . die ferne Zukunft, wenn auch nicht so weit entfernt, wie wir vielleicht gedacht haben. Wer auch immer diese ultimative Position erlangt, erlangt die Kontrolle, die totale Kontrolle über die Erde, zum Zwecke der Tyrannei oder im Dienste der Freiheit
Bis ich die Universität verließ, finanzierte ich meine Ausbildung selbst durch ein Stipendium.
Sie müssen über ein gutes öffentliches Bildungssystem verfügen, damit Kleinunternehmer, wenn sie sich in einer Gegend niederlassen, sicher sein können, dass ihre Kinder die bestmögliche Ausbildung erhalten. Mir liegt die lokale Kontrolle in Schulbezirken sehr am Herzen.
Universitätspräsidenten sollten lautstark und energisch die Universität als soziales Gut verteidigen, das für die demokratische Kultur und Wirtschaft einer Nation von wesentlicher Bedeutung ist. Sie sollten die Bevorzugung von Mitteln für Militär- und Gefängnisausgaben gegenüber Mitteln für die Hochschulbildung kritisieren. Und dieses Argument sollte als Verteidigung der Bildung, als eines entscheidenden öffentlichen Guts, vorgebracht und ernst genommen werden. Aber sie bringen diese Argumente nicht vor.
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