Oberstufenschüler sollten Campus-Gemeinschaften aufsuchen, in denen sie sich nicht nur befähigt fühlen, ihre Talente einzusetzen, sondern auch herausgefordert werden, ihre Komfortzone zu verlassen. Die Fähigkeit, neue Chancen zu nutzen, beruht zum Teil auf der Bereitschaft, Risiken einzugehen und zu scheitern.