Ein Zitat von Scott D. Anthony

Die Schule, an der Sie studiert haben – Designschule, disruptive Schule, TRIZ-Schule, Schule für benutzerzentrierte Innovation usw. – bestimmt die spezifischen Wörter, die Sie verwenden. — © Scott D. Anthony
Die Schule, an der Sie studiert haben – Designschule, disruptive Schule, TRIZ-Schule, Schule für benutzerzentrierte Innovation usw. – bestimmt die spezifischen Wörter, die Sie verwenden.
In Chicago gab es eine Schule namens School of Design. Dies wurde von [Laszló] Moholy-Nagy ins Leben gerufen und es war eine wunderbare Schule, aber wir [mit Alix MacKenzie] gingen nicht auf diese Schule. Wir hatten Freunde, die diese Schule besuchten, und wir besuchten sie oft, und ich bin mir sicher, dass es mich allein durch die Assoziation sehr stark in meine Malrichtung gebracht hat.
Ich habe meine Grundschule und mein Gymnasium hier an der Universität von San Carlos besucht. Ich war Abschiedsrednerin in der Grundschule und die Nummer eins in der High School, und deshalb erhielt ich in der Schule kostenlosen Unterricht. Dafür danke ich der Schule.
Ich weiß nicht, ob der eine typgerechter ist als der andere oder wie ich eher bin. Aber ich weiß, dass die High School, die ich besuchte, eine Privatschule war. Es war eine Vorbereitungsschule. Es war ein Internat. Wir hatten also keinen Werkstattkurs. Wir hatten keinen Samstagsnachsitz. Am Samstag gingen wir zur Schule. Wir hatten Sonntagsunterricht, was sehr selten ist, weil man dann 13 Tage am Stück Schule hat. Wer will das?
Schließlich rauchten wir eines Abends Gras [mit Michael O'Donoghue] und sprachen über die Leute, die ausnahmslos in die High School gehen, egal ob man auf die Vorbereitungsschule, die öffentliche Schule, die Ghettoschule oder die reiche Vorstadtschule geht. Und tatsächlich ist es aus einem Zitat von Kurt Vonnegut hervorgegangen.
Ich geriet in der Schule in Schwierigkeiten. Ich war nicht glücklich. Die Schule war vor allem eine Schule, die Menschen für den Handel hervorbrachte, und keine Kunstschule.
Wir unterteilen Schulen in vier Klassenstufen: Spitzenschule, Spitzenschule, Gute Schule und Schule.
Ich ging zur Gesangsschule, zur Mittelschule an der LaGuardia High School. Anschließend besuchte ich das Berkeley College of Music und anschließend eine Schauspielschule am Neighborhood Playhouse for Theater.
Meine allererste Schule war eine Grundschule in Surrey. Ich erinnere mich, dass mir das Lesen durch das traditionelle ABC beigebracht wurde, statt durch Schauen-Sagen – also ganze Wörter auf einmal –, was in der Schule meiner Kinder in Mode war.
Ich unterrichte an der medizinischen Fakultät, der School of Public Health, der Kennedy School of Government und der Business School. Und es ist der beste Ort ... weil die meisten meiner Arbeiten grenzüberschreitend sind.
Ich studierte Tanz an einem Kunstprogramm der High School, bevor ich an die New World School of the Arts in Miami wechselte, und von dort aus studierte ich an der Juilliard School.
Aus der Sicht des Kindes entsteht die große Verschwendung in der Schule dadurch, dass es nicht in der Lage ist, die Erfahrungen, die es außerhalb der Schule macht, in der Schule selbst vollständig und frei zu nutzen; Andererseits ist er nicht in der Lage, das, was er in der Schule lernt, im täglichen Leben anzuwenden. Das ist die Isolation der Schule – ihre Isolation vom Leben.
Die Grundschule, die Mittelschule und das Gymnasium waren für mich relativ einfach, und da ich wenig lernte, war ich jedes Semester Ehrenschülerin und schloss meine High-School-Klasse mit dem 5. Platz ab.
In der Schule hatte ich es schwer, weil ich arbeitete, daher war ich ziemlich oft außerhalb der Schule, was bedeutete, dass ich nicht viele Freunde fand. Bei Kinderschauspielern kann das passieren, weil man nicht im schulischen Umfeld ist. Und ich vermisste das schulische Umfeld und den Umgang mit Menschen.
Ich weiß nicht, ob ich in der High School beliebt war. Meine Schule war eigentlich nicht wirklich cliquenhaft, was schön war. Ich habe eine sehr künstlerisch geprägte Schule besucht, daher waren alle irgendwie miteinander befreundet. Ich habe versucht, beliebter zu sein, etwa in der Mittelstufe und in der Grundschule, und musste mich mit all diesen Hinterlistigkeiten und Dramen herumschlagen.
Ich hätte auf eine größere Schule gehen können. Ich nutze es als Motivation, eine Schule zu besuchen, die mich liebt. Ich wollte sie bekannt machen und allen zeigen, dass man nicht auf eine Top-Schule gehen muss, um in die NBA zu kommen.
Ich besuchte die örtlichen Schulen, die örtliche staatliche Grundschule und dann das örtliche Gymnasium. Da es sich um eine weiterführende Schule handelte, die technisch gesehen eine unabhängige Schule war, war sie nicht Teil des staatlichen Bildungssystems.
Diese Website verwendet Cookies, um Ihnen das bestmögliche Erlebnis zu bieten. Mehr Info...
Habe es!