Wenn man einen Blick auf die Bildung wirft, sagt man, dass die Kinder, die gute Noten bekommen, diejenigen demütigen, die keine guten Noten bekommen. Und was machen wir dann? Machen Sie sie langsamer. Wir legen ihnen Hindernisse in den Weg. Wir konzipieren keine öffentlichen Bildungssysteme, die darauf ausgelegt sind, ihre überlegenen Lernfähigkeiten zu fördern. Wir verzögern es, damit sie nicht mehr lernen, nicht schneller als der kleinste gemeinsame Nenner – und das ist wirklich der Kern der Sache. Die Gleichheit und Gleichheit der Demokraten wird durch den kleinsten gemeinsamen Nenner definiert.