Jahre sollten nicht dem Erwerb toter Sprachen oder dem Studium der Geschichte gewidmet werden, bei der es sich größtenteils um eine detaillierte Darstellung von Dingen handelt, die nie stattgefunden haben. Es ist sinnlos, den Einzelnen mit Daten großer Schlachten, mit der Geburt und dem Tod von Königen zu füllen. Ihnen sollte die Philosophie der Geschichte, des Wachstums der Nationen, der Philosophien, Theorien und vor allem der Wissenschaften beigebracht werden.