Ein Zitat von Walter Kiechel

Die wichtigste Veränderung, die seit mindestens drei Jahrzehnten andauert, ist die zunehmende „Professionalisierung“ der Fakultät, wenn man das so nennen kann. Mit Professionalisierung meine ich die Tendenz von Fakultätsmitgliedern, einen Doktortitel in ihren akademischen Fachgebieten zu haben und diese Fachgebiete immer enger zu definieren. An den höher bewerteten Schulen gibt es möglicherweise Geschäftsführer oder pensionierte Führungskräfte mit dreijährigen Lehrstipendien, aber die Zeiten, in denen die meisten Fakultätsmitglieder über beträchtliche Erfahrung als Geschäftsleute verfügten, sind größtenteils vorbei.
Ich wusste nicht, was beunruhigender war – die Tatsache, dass offensichtlich etwas nicht stimmte oder dass drei Fakultätsmitglieder der weltweit führenden Spionageschule vergessen hatten, die Tür abzuschließen.
Ich konzentriere mich auf Lehrkräfte und nicht auf Einrichtungen, Budgets, Stiftungen oder Studenten. Ich tue dies, weil ich aufgrund meiner jahrzehntelangen Arbeit als Lehrer, Wissenschaftler und Administrator davon überzeugt bin, dass die Qualität der Fakultät die Qualität der Universität bestimmt. Alles andere ergibt sich aus der Qualität der Fakultät. Wenn die Fakultät gut ist, werden Sie gute Studenten anziehen und Sie werden Alumni haben, die Spenden für Sie sammeln.
Produktivität wird ein entscheidendes Thema sein. Dabei geht es nicht nur darum, den Professoren mehr Zeit im Unterricht zu verschaffen. Dabei geht es darum, die Lernerfahrung zu überprüfen und die Lehrkräfte sowie die Nutzung der Fakultätszeit neu zu strukturieren.
Insgesamt habe ich 35 Jahre als Mitarbeiter an der Universität Hokkaido verbracht – zweieinhalb Jahre an der Fakultät für Naturwissenschaften und die anderen 32einhalb Jahre an der Fakultät für Ingenieurwissenschaften. Abgesehen von etwa zwei Jahren Studium in Amerika und einigen Monaten an anderen Orten im Ausland habe ich den größten Teil meines Lebens an der Fakultät für Ingenieurwissenschaften verbracht.
Ich hatte das große Glück, meinen Doktortitel zu erhalten. Bereits im ersten Jahr suchten die Universitäten aktiv nach weiblichen Dozenten. Die Regierung übte Druck auf die Universitäten aus, mehr Frauen einzustellen.
Diese beiden rationalen Fakultäten können als wissenschaftliche Fakultät bzw. rechnerische Fakultät bezeichnet werden; Da Berechnung dasselbe ist wie Überlegung und Überlegung niemals über Dinge ausgeübt wird, die unveränderlich sind, ist die Rechenfähigkeit ein separater Teil der rationalen Hälfte der Seele.
Ich sehe, dass erstklassige Wirtschaftshochschulen daran arbeiten, diese Lücke [zwischen akademischer Forschung und Geschäftsanwendung] zu schließen, indem sie die Ausbildung von Führungskräften respektieren, indem sie reifere Studenten haben, die sich proaktiv von den Lehrkräften holen, von denen sie wissen, dass sie sie brauchen, und indem sie Lehrkräfte haben, die bereit sind, ihr Elfenbein aufzugeben Türme für die trübe Welt der Geschäftsrealität. Bedauerlicherweise haben BWL-Professoren zu anderen Zeiten jedoch nur geringes oder gar kein Interesse an betriebswirtschaftlichen Themen.
Ein bedeutender Beitrag zur Wissenschaftspädagogik und zur Wissenschaft des Lehrens und Lernens. ... [wird] für Forscher im Bereich des naturwissenschaftlichen Unterrichts und für Hochschul- und Universitätsfakultätsmitglieder von Interesse sein, die ihre Lehre verbessern möchten.
So wie ein Mensch mit einer mathematischen Fähigkeit geboren werden kann und durch das Training dieser Fähigkeit Jahr für Jahr seine mathematischen Fähigkeiten immens steigern kann, so kann ein Mensch mit bestimmten Fähigkeiten in seinem Inneren geboren werden, Fähigkeiten, die zur Seele gehören und die er durch Training entwickeln kann und durch Disziplin.
Ich war auf einer Krimi-Autorenkonferenz ... und habe nicht nur viel von der Fakultät gelernt – und in der Fakultät gab es Gerichtsmediziner, Detektive, Polizisten, Waffenexperten usw. –, sondern auch von den Fragen der Studenten.
Ich vermute, dass Craig durchaus Recht haben könnte, wenn er sagt, dass die Neutestamentlerlehre konservativer ist als früher, auch wenn er sich ein wenig Wunschdenken hingibt und verschiedene kritische Ansätze unterstützt, die noch weit vom Tod entfernt sind. Dies hat mehr als er zugibt damit zu tun, welche Konfessionen es sich leisten können, die meisten Studenten auszubilden, mehr Dozenten einzustellen und mehr Mitglieder in die SBL zu schicken.
Ich kann jedem versichern, dass es keinen akademischen Betrug im Zusammenhang mit meinem Hochschulzeugnis gibt. Ich habe jeden Kurs mit qualifizierten Mitgliedern der UNC-Fakultät belegt und jede Note erhalten, egal ob gut oder schlecht.
Die Fähigkeit, eine wandernde Aufmerksamkeit immer wieder freiwillig zurückzubringen, ist die eigentliche Wurzel von Urteilsvermögen, Charakter und Willen ... Eine Ausbildung, die diese Fähigkeit verbessern sollte, wäre die Ausbildung schlechthin.
Es scheint, dass die schöpferische Fähigkeit und die kritische Fähigkeit nicht in ihrer höchsten Vollkommenheit zusammen existieren können.
Wenn Sie Ihrer Fakultät ein lebendiges und lebendiges Forschungsumfeld sowie großartige Studenten versprechen können, können Sie einige Spitzendozenten einstellen. Die Top-Dozenten in Ihrem Verzeichnis werden Ihnen dann dabei helfen, weitere Top-Studenten für Ihr Programm zu gewinnen.
Die Tugend einer Fakultät hängt mit der besonderen Funktion zusammen, die diese Fakultät ausübt. Nun gibt es drei Elemente in der Seele, die das Handeln und das Erreichen der Wahrheit steuern: nämlich Empfindung, Intellekt und Verlangen. Dabei führt die Empfindung nie zum Handeln, wie die Tatsache zeigt, dass Tiere zwar Empfindungen haben, aber nicht handlungsfähig sind.
Diese Website verwendet Cookies, um Ihnen das bestmögliche Erlebnis zu bieten. Mehr Info...
Habe es!