Ich verlange von meinen Schülern nicht, dass sie Film oder irgendetwas Pädagogik im Allgemeinen studiert haben. Ich bitte sie, zu mir zu kommen und mir eine Geschichte zu erzählen, und die Art und Weise, wie sie sie auswählen und erzählen, ist für mich das beste Kriterium dafür, ob sie für das Filmemachen geeignet sind. Es gibt nichts Wichtigeres, als seine Geschichte mündlich erzählen zu können.