Ein Zitat von William James

Unsere Willensgewohnheiten hängen also erstens davon ab, welchen Ideenvorrat wir haben; und zweitens auf der gewohnheitsmäßigen Verknüpfung der verschiedenen Ideen mit Aktion bzw. Untätigkeit.
Die Handlungen des Geistes, bei denen er seine Macht über einfache Ideen ausübt, sind hauptsächlich diese drei: 1. Mehrere einfache Ideen zu einer zusammengesetzten zu kombinieren, wodurch alle komplexen Ideen entstehen. 2. Die zweite besteht darin, zwei Ideen, ob einfach oder komplex, zusammenzubringen und sie so nebeneinanderzustellen, dass man sie gleichzeitig betrachten kann, ohne sie zu einer einzigen zu vereinen, wodurch alle seine Beziehungsvorstellungen entstehen. 3. Die dritte besteht darin, sie von allen anderen Ideen zu trennen, die sie in ihrer realen Existenz begleiten: Dies nennt man Abstraktion, und so entstehen alle ihre allgemeinen Ideen.
Man muss viele Ideen haben. Erstens ist es gut, gute Ideen zu haben, wenn man Entdeckungen machen will. Und zweitens muss man über eine Art sechsten Sinn verfügen – das Ergebnis von Urteilsvermögen und Erfahrung –, welche Ideen es wert sind, weiterverfolgt zu werden. Erstens scheine ich viele Ideen zu haben, und ich scheine auch ein gutes Urteilsvermögen dafür zu haben, welche schlechten Ideen ich einfach ignorieren sollte und welche guten Ideen ich besser weiterverfolgen sollte.
Diese Welt ist kein Jammertal, wenn Sie scharfsinnig erkennen, was an ihr wirklich vortrefflich ist; und wenn Sie es zum gegenseitigen Glück und Wohlergehen nutzen. Erklären wir daher so oft wie möglich und insbesondere am Ende des Lebens, dass wir unseren Glauben auf ein festes Fundament stützen, auf die Wahrheit, um unsere Ideen in die Tat umzusetzen, die nicht auf Fabeln und Ideen beruhen, die die Wissenschaft schon vor langer Zeit bewiesen hat falsch sein.
Ihr erkennt jetzt, meine Freunde, was eure allgemeine oder abstrakte Pflicht als Lehrer ist. Obwohl Sie in Ihren Schülern einen großen Vorrat an Ideen erzeugen müssen, von denen jede einzelne hemmend sein kann, müssen Sie dennoch darauf achten, dass keine gewohnheitsmäßige Zögerlichkeit oder Lähmung des Willens auftritt und dass der Schüler seine Kraft zur Tatkraft behält Aktion.
Da jeder Mensch sich dessen bewusst ist, dass er denkt und womit sein Geist beim Denken beschäftigt ist, da es sich um die Ideen handelt, die vorhanden sind, ist es außer Zweifel, dass die Menschen in ihrem Geist mehrere Ideen haben, wie diese ausgedrückt durch die Worte „Weißheit“, „Härte“, „Süße“, „Denken“, „Bewegung“, „Mensch“, „Elefant“, „Armee“, „Trunkenheit“ und andere: Es ist zunächst zu fragen, wie er zu ihnen kommt. Ich weiß, dass es sich um eine weitverbreitete Lehre handelt, dass den Menschen in ihrem allerersten Wesen angeborene Ideen und ursprüngliche Charaktere eingeprägt sind.
Ich bin viel besser darin, Ideen in die Tat umzusetzen, als darin, darüber Theorien aufzustellen und mein Denken dann in die Tat umzusetzen. So arbeite ich nicht. Ich arbeite mit vorläufigen Ideen und experimentiere, und mit diesem Experimentieren in der Praxis komme ich schließlich zu den Schlussfolgerungen darüber, was meiner Meinung nach der richtige Weg ist, es zu tun.
Ideen sind sehr wichtig, die zugrunde liegenden Ideen, die hinter der Politik stehen. Wenn Sie keine Ideen haben, geraten Ihre Richtlinien völlig ins Wanken. Wenn Sie Ideen haben, haben Sie mehr Konsistenz. Und wenn man die richtigen Ideen hat, kann man etwas erreichen (Reagan hatte die richtigen Ideen).
Normalerweise entstehen die besten Ideen aus den guten Ideen anderer Leute, die dann nach einer kurzen Reifezeit zu Ihren Ideen werden.
Heutzutage beginnen Fotografen mit Ideen und ihre Fotos werden zum Ausdruck einer Idee. Meiner Meinung nach sollte ein Foto nicht von Ideen abhängen, sondern über Ideen hinausgehen.
Unser Charakter setzt sich aus unseren Ideen und Gefühlen zusammen: Und da bewiesen ist, dass wir uns selbst weder Gefühle noch Ideen geben, hängt unser Charakter nicht von uns ab. Wenn es auf uns ankäme, gäbe es niemanden, der nicht perfekt wäre. Wenn man nicht nachdenkt, denkt man, man sei der Herr über alles; aber wenn man darüber nachdenkt, erkennt man, dass man über nichts Herr ist
Worauf sind wir Menschen letztlich angewiesen? Wir sind auf unsere Worte angewiesen. Wir sind in der Sprache suspendiert. Unsere Aufgabe ist es, Erfahrungen und Ideen an andere weiterzugeben.
Drei Elemente bilden die Grundlage einer Idee. Das erste ist seine intrinsische Qualität als Gefühl. Das zweite ist die Energie, mit der es andere Ideen beeinflusst, eine Energie, die im Hier und Jetzt der unmittelbaren Empfindung unendlich, in der Aktualität der Vergangenheit endlich und relativ ist. Das dritte Element ist die Tendenz einer Idee, andere Ideen mit sich zu bringen.
Es gibt nur wenige, die Ideen haben und gleichzeitig handlungsfähig sind. Ideen vergrößern, behindern aber, Taten beleben, schränken aber ein.
Alle Ideen, die auch nur die geringste erlösende gesellschaftliche Bedeutung haben – unorthodoxe Ideen, kontroverse Ideen, sogar Ideen, die das vorherrschende Meinungsklima hassen – genießen den vollen Schutz der Garantien [des Ersten Verfassungszusatzes].
Im Judentum gibt es viele Regeln – von der Frage, welchen Fingernagel man zuerst schneidet, über die Seite, auf der man im Bett schläft, über die Art und Weise, wie man sich morgens anzieht, bis hin zu tatsächlichen Vorstellungen, etwa Vorstellungen davon, auserwählte Menschen zu sein oder Vorstellungen über Frauen /männlich und wie man mit Menschen des anderen Geschlechts umgeht.
Der amerikanische Film ist heute der größte unbewusste Propagandaträger der Welt. Es ist ein großartiger Verteiler für Ideen und Meinungen. Der Film kann die Ideen und Gewohnheiten einer Nation standardisieren. Da Bilder so gemacht werden, dass sie den Anforderungen des Marktes entsprechen, spiegeln sie allgemeine populäre Tendenzen wider, betonen sie und übertreiben sie sogar, anstatt neue Ideen und Meinungen anzuregen. Der Film bedient sich nur der Ideen und Fakten, die in Mode sind. So wie die Zeitung Nachrichten verbreiten möchte, versucht sie auch Unterhaltung zu vermitteln.
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