Ein Zitat von Zhang Zhidong
Wenn ein chinesischer Student kein Chinesischlernen kann, ist er wie eine Person ohne Nachnamen, ein Pferd ohne Zaumzeug, ein Boot ohne Steuer. Je mehr westliche Bildung er besitzt, desto hasserfüllter wird er China gegenüber werden. Selbst wenn er ein fähiger Mann mit großer Gelehrsamkeit wird, wie kann er dann für den Staat von Nutzen sein?
Verwandte Zitate
Chinesisches Lernen ist ein internes Lernen, westliches Lernen jedoch ein externes; Chinesisches Lernen dient der Selbstkultivierung, genauso wie westliches Lernen dazu dient, weltliche Angelegenheiten zu bewältigen.
Die Liebe zum Guten ohne die Liebe zum Lernen verkommt zur Einfältigkeit. Die Liebe zum Wissen ohne Liebe zum Lernen verkommt zu völliger Prinzipienlosigkeit. Liebe zur Treue ohne Liebe zum Lernen degeneriert in schädlicher Missachtung der Konsequenzen. Die Liebe zur Aufrichtigkeit ohne Liebe zum Lernen verkommt zur Härte. Die Liebe zum Mut ohne die Liebe zum Lernen degeneriert in Ungehorsam. Die Liebe zu einem starken Charakter ohne die Liebe zum Lernen verkommt zur bloßen Rücksichtslosigkeit.
Ein Mann kann seinen Reichtum ohne Vernunft ebenso wenig sicher nutzen wie ein Pferd ohne Zaumzeug.
Diese Dinge werden die Menschheit zerstören: Politik ohne Prinzipien, Fortschritt ohne Mitgefühl, Reichtum ohne Arbeit, Lernen ohne Schweigen, Religion ohne Furchtlosigkeit und Gottesdienst ohne Bewusstsein.
Ein Mensch kann ohne Gesundheit, ohne Reichtum, ohne Ehre, ohne Bildung, ohne Freunde in den Himmel kommen; aber er kann niemals ohne Christus dorthin gehen.
Menschen, die gut darin sind, Bücher zu lernen, neigen dazu, das Gelernte aus dem Gedächtnis abzurufen, um gespeicherten Anweisungen zu folgen. Andere, die besser im verinnerlichten Lernen sind, nutzen die Gedanken, die aus ihrem Unterbewusstsein strömen. Der erfahrene Skifahrer rezitiert keine Anweisungen zum Skifahren und führt sie dann aus; vielmehr macht er es gut „ohne nachzudenken“, genauso wie er atmet, ohne nachzudenken. Es ist wichtig, diese Unterschiede zu verstehen.
Das College ist eine einzigartige Zeit, weil man ein wenig lernt, wie man ein Erwachsener ist. Sie lernen, ohne elterlichen Einfluss auf sich selbst aufzupassen, und sind mit so vielen großartigen Köpfen in Berührung gekommen. Ich habe das Gefühl, dass ich nicht einmal wusste, wie man denkt, bis ich aufs College kam.
Das Wesen von Vanderbilt ist immer noch das Lernen, das Wesen seiner Weltanschauung ist immer noch die Freiheit, und Freiheit und Lernen werden und müssen die Prüfsteine der Vanderbilt University und jeder freien Universität in diesem Land oder der Welt sein. Ich sage zwei Prüfsteine, doch sie sind fast untrennbar, untrennbar, wenn nicht sogar ununterscheidbar, denn Freiheit ohne Lernen ist immer in Gefahr, und Lernen ohne Freiheit ist immer vergeblich.
Zu lernen, wie man „gesunde“ Bindungen aufbaut, hört sich einfach an, aber in Wirklichkeit ist es für jemanden wie mich, der frühe Beziehungen beschädigt hatte, so, als würde man lernen, fließend Chinesisch zu sprechen.
Was sind diese Stimmen vor der offenen Tür der Liebe, die uns dazu bringen, unsere Zufriedenheit aufzugeben und um etwas mehr zu betteln? Ich lerne jetzt, ohne dich zu leben. Aber manchmal vermisse ich dich. Je mehr ich weiß, desto weniger verstehe ich. All die Dinge, die ich zu wissen glaubte, lerne ich wieder
Zwei Ordnungen der Menschheit sind die Feinde von Kirche und Staat; der König ohne Gnade und der Heilige ohne Gelehrsamkeit.
Es gibt genug Menschen, die mich in meinem niedrigen Zustand mit Füßen treten können, ohne dass ich durch meine Gelehrsamkeit ihre Gefühle verletzte. Lernen ist nichts für mich. Eine Person wie ich sollte besser nicht danach streben. Wenn er im Leben weiterkommen will, muss er gut vorankommen, Master Copperfield!
Eine Natur ohne Gelehrsamkeit ist wie ein Blinder; Lernen ohne Natur, wie ein Verstümmelter; Praxis ohne beides, unvollständig. Wie in der Landwirtschaft wird zuerst nach einem guten Boden gesucht, dann nach einem geschickten Landwirt und dann nach gutem Saatgut; ebenso entspricht die Natur dem Boden, der Lehrer dem Ackerbauer, Gebote und Unterweisung dem Samen.
Bei einer Universität geht es nicht um Ergebnisse im nächsten Quartal; Es geht nicht einmal darum, wer ein Student bis zum Abschluss ist. Es geht um Lernen, das ein Leben lang prägt, um Lernen, das das Erbe von Jahrtausenden weitergibt; Lernen, das die Zukunft gestaltet
Gott hat den Menschen so geschaffen, dass er sich von Motiven leiten lässt, und er wird nicht ohne sie gehen, genauso wenig wie ein Boot ohne Dampf oder ein Ballon ohne Gas.
Wenn ich ein Bein verloren hätte, würde ich ihnen statt eines Jungen sagen, dass mich niemand jemals fragen würde, ob ich „darüber hinweg“ sei. Sie fragten mich, wie es mir ginge, ohne Bein laufen zu lernen. Ich lernte laufen und atmen und ohne Wade leben. Und ich habe gelernt, dass es nie das Leben sein würde, das ich zuvor hatte.
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