28 лучших цитат и высказываний Джеральда Чертавиана

Колледж сегодня — это дорогой вариант без большой экономии на масштабе, если вы идете и живете в колледже. Итак, у вас есть система, которая увеличивает свою базовую стоимость примерно на пять процентов в год.

В бизнесе говорят: «Вы нанимаете за навыки, а увольняете за поведение». И кто-то может возразить, что для того, чтобы продвинуться по карьерной лестнице, получить повышение, взять на себя дополнительную ответственность, во многих отношениях это больше связано с отношением и поведением, которые вы придерживаетесь, а не с тем, что вы технически знаете о данном предмете.

К сожалению, у вас есть образовательная система K-12, в которой требования для получения высшего образования не являются требованиями для поступления в колледж и карьерного роста. Так что, если вам нужны молодые люди, готовые к поступлению в колледж и карьере, наша система K-12 прямо сейчас не имеет этого стандарта.

Поколение миллениалов и растущее число сотрудников ищут больше, чем просто зарплату. Если некоммерческая организация может облегчить мне это, они делают мне одолжение. Это не просто односторонний обмен ценностями; это возможность внутреннего укрепления морального духа.

Многие учебные программы и часто школы сосредоточены только на навыках или видах рабочих компетенций. Это только половина уравнения.

Когда мы думаем о рабочем месте, люди думают, что твердые навыки доминируют, но это не так. Работодатель понимает, что знания будут меняться быстро, а у знаний в этом мире есть период полураспада.

Я никогда не боялся вежливо попросить кого-нибудь.

Меня очень рано учили, что то, как вы относитесь к людям, на самом деле имеет значение.

Лучшее, что мы можем сделать, — это подготовить людей к лидерству в гораздо более разнообразной среде и рассматривать это как одно из наших национальных достояний и одну из вещей, которая делает Америку сильной.

Как мы постоянно говорим в Year Up, инвестиции в нашу молодежь — это не просто вопрос экономической справедливости. Это хорошее деловое чутье.

Нашим молодым иммигрантам есть что предложить. Они мотивированы и трудолюбивы, и во многих случаях уже внесли значительный вклад в наше общество, отличившись в школе, добровольно работая в своих сообществах или служа в армии.

Много лет назад, когда я только начинал свою профессиональную карьеру на Уолл-Стрит, я вызвался в качестве Большого Брата в Нью-Йорке.

Наставники обеспечивают профессиональные сети, выходы для разочарования, советы по колледжу и карьере, общие жизненные советы и, что наиболее важно, дополнительный голос, говорящий студенту, что он достаточно умен и способен, чтобы пересечь сцену после выпуска и получить свою первую зарплату в карьере. работа.

В Year Up мы помогли тысячам студентов подняться из бедности и начать профессиональную карьеру за один год.

Вы можете научиться тому, чему хотите научиться, упорным трудом. А хороший работодатель научит вас тому, чему вы хотите научиться, если вы проявите правильное отношение и поведение.

В Year Up наши студенты – малообеспеченные 18-24-летние – приходят к нам, уже столкнувшись с серьезными жизненными препятствиями. Они не ищут подачки; чего они хотят больше всего, так это возможности взять на себя ответственность за свое будущее.

Делать то, что правильно, не всегда означает делать то, что разумно, но когда это так, вопрос «что делать» должен быть довольно простым.

Разрыв в возможностях не просто лишает наших студентов связи с основной экономикой; это мешает нашему бизнесу расти.

Предприятия больше не получают экономии от аутсорсинга, которую они когда-то получали.

Азбука — это отношение, поведение и коммуникативные навыки.

Когда дело доходит до расширения возможностей, бизнес и молодые люди не являются источником проблемы — они являются существенной частью решения.

Для меня Year Up — это год, когда молодые люди, которых мы обслуживаем, имеют возможность продвинуться в своей жизни и получить доступ и возможности, необходимые им для реализации своего потенциала.

Можно впасть в «мягкий фанатизм низких ожиданий».

Многие из наших студентов говорят: «Мы бы хотели, чтобы у нас был наставник в старшей школе. Нам бы хотелось, чтобы у нас был кто-то, с кем мы могли бы проводить больше времени, кто уделял бы нам больше внимания, с кем я мог бы сесть и поговорить, когда у меня возникла проблема». Так что отношения имеют решающее значение.

Можно впасть в мягкий фанатизм заниженных ожиданий.

Вы не можете дать, пока у вас нет.

Азбука — это отношение, поведение и коммуникативные навыки.

Лучшее, что мы можем сделать для молодого человека, — это ожидать от него многого.