139 лучших цитат и высказываний Джона Ланкастера Сполдинга

Сомнения серьезного, вдумчивого, терпеливого и трудолюбивого ума достойны уважения. В таком сомнении действительно можно найти больше веры, чем в половине символов веры.

Как память может быть раем, из которого нас нельзя изгнать, так она может быть и адом, из которого мы не можем выбраться.

Нас больше тревожит грозящее нам бедствие, чем то, что нас постигло.

Если государство примет законы, запрещающие его гражданам становиться мудрыми и святыми, это станет притчей во языцех на все времена. Но это, по сути, то, что делают наши коммерческие, социальные и политические системы. Они вынуждают жертвовать умственными и нравственными силами ради денег и разврата.

Чем больше мы живем с тем, что, как нам кажется, другие думают о нас, тем меньше мы живем с правдой.

Образование было бы божественным делом, если бы оно не помогало нам думать и любить великие мысли, а не маленькие мысли.

Благороднее всего те, кто отворачивается от того, к чему стремится толпа, ищет источник блаженной жизни в мирах, к которым не ведут чувства.

Если твои друзья устанут от тебя, помни, что человеку свойственно утомляться от всего.

Ваша вера – это то, во что вы верите, а не то, что вы знаете.

Те, кто видят глазами других, контролируются волей других.

Если бы нас больше ничего не беспокоило, судьба цветов огорчила бы нас.

Любящий образование трудится прежде всего над образованием самого себя.

То, чего очень желали, но долго откладывали, доставляет мало удовольствия, когда наконец становится нашим, ибо мы жили с этим в воображении, пока не утомились от него, а сами тем временем стали другими.

Если мы будем учиться только у тех, чью жизнь и мнения мы полностью одобряем, нам придется отвернуться от многих самых высоких и глубоких умов.

У способных нет желания казаться такими, и это часть их способностей.

Думать об образовании как о средстве сохранения институтов, какими бы превосходными они ни были, значит иметь поверхностное представление о его цели и задаче, состоящей в том, чтобы формировать и формировать людей, которые выше, чем институты, которые создают, перерастают и воссоздают их.

Если мы попытаемся погрузить душу в материю, ее свет погаснет.

Лучше всего учитель поступает не тогда, когда он объясняет, а тогда, когда он побуждает своих учеников искать объяснения самостоятельно.

Высшая сила обретается не в преодолении мира, а в преодолении себя. Научись быть жестоким к себе, сопротивляться своим аппетитам, терпеть свои страдания, и ты станешь свободным и способным.

Так как мы не можем любить то, что ненавистно, то не будем приучать себя ни думать, ни говорить о неприятных вещах и лицах.

Культура делает весь мир нашим жилищем; наш дворец, в котором мы расслабляемся и находим себя в единстве со всеми вещами.

В мире мысли ранг человека определяется не его средним трудом, а его высшим достижением.

Если наши мнения опираются на твердую почву, те, кто нападают на них, не злят нас, а сами себя смешят.

Есть недостатки, которые проявляют сердце и покоряют сердца, а добродетель, в которой нет любви, отталкивает.

Когда у нас нет ни силы, ни мужества постичь новую истину, мы убеждаем себя, что это вовсе не истина.

Мы не сочувствуем тем, кто находится во власти идей и страстей, которых мы не понимаем и не чувствуем. Таким образом, те, кто живет, чтобы удовлетворять аппетиты, не верят, что можно жить в душе и для души.

Будьте подозрительны к своей искренности, когда вы защищаете то, от чего зависит ваше существование.

Каждый шаг вперед, который мы делаем, оставляет позади какой-то призрак нас самих.

Вера, как и любовь, объединяет; мнение, как и ненависть, разделяет.

Женщины — аристократки, и именно мать всегда заставляет нас чувствовать, что мы принадлежим к лучшему.

Когда одно чувство подкуплено, другие легко дают ложное свидетельство.

Наши предрассудки подобны физическим недугам: мы не можем делать то, от чего они нам мешают.

То, чем мы наслаждаемся, а не то, чем мы владеем, принадлежит нам, и, стремясь к обладанию многими вещами, мы теряем способность наслаждаться лучшим.

Джентльмен не кажется знающим или кем-то большим, чем те, с кем он находится в компании.

Не ломайте волю молодежи, но направляйте ее к правильным целям.

Если слова твои мудры, глупым они не покажутся; если они глубоки, поверхностный не оценит их. Не думай же о себе высоко, когда тебя хвалят многие.

Если я не доволен собой, но хочу быть другим, чем я есть, почему я должен высоко ценить влияние, которое сделало меня таким, какой я есть?

Чтобы развивать память, мы должны доверять ей только то, что мы понимаем и любим: остальное — бесполезное бремя; ибо просто знать наизусть — значит вообще не знать.

Альтруизм - это варварство. Любовь это слово.

Нас делают смешными не столько наши недостатки, сколько притворство качеств, которые нам не принадлежат.

Осуществление власти ненавистно, и те, кто умеет управлять, оставляют ее в покое, насколько это возможно.

Мир — это зеркало, в которое мы смотрим и видим свой собственный образ.

Как только божественный дар раскрывается в юноше или девушке, его рыночная стоимость становится решающим фактором, и несчастные юноши выставляются на продажу, как мы могли бы продавать заблудших среди нас ангелов.

Если бы ты хотел помочь другим обращаться с ними так, как если бы они были такими, какими они должны быть.

Нелюбовь к чужим мнениям и верованиям не оправдывает наших собственных и не делает нас более уверенными в них: и переносить это отвращение на самого человека есть признак вульгарного ума.

На то, что мы любим делать, мы находим время.

Язык должен быть чист, благороден и грациозен, как и тело: ибо и то, и другое есть одеяния Души.

Есть такие, которые принимают дух драчливости за дух благочестия и таким образом укрывают дьявола вместо ангела.

Главная цель образования состоит в том, чтобы привить учащимся вкус к литературе, к книгам жизни и силы, а для достижения этого необходимо, чтобы их ум был отстранен от болтовни и ежедневных дискуссий, чтобы они могли привыкнуть к интересоваться словами и делами величайших людей и таким образом сделать себя способными и достойными формировать более широкое и благородное будущее; но если их часы досуга тратятся на журналы и обзоры, в последующие годы они станут беспомощными жертвами газетной привычки.

Как мужественный человек идет в огонь, или наводнение, или моровую язву, чтобы спасти человеческую жизнь, так и великодушный ум следует за истиной и любовью, и его не устрашат от преследования ни опасность, ни труд, ни поношение.

Чтобы увидеть объект в правильном свете, мы должны отойти от него. Изучение классической литературы дает отстраненность, которая культивирует проницательность. Учась жить с давно умершими народами и цивилизациями, мы обретаем выгодную позицию, приобретаем расширение и возвышение мысли, что дает нам возможность более беспристрастно и либерально изучать состояние окружающего нас общества.

Цель образования состоит в укреплении и умножении сил и деятельности ума, а не в увеличении его владений.

Первое требование джентльмена — быть верным, смелым и благородным, а потому быть упреком и соблазном для продажных и вульгарных душ.

Если бы наука была не чем иным, как лучшим средством воспитания любви к простым фактам, необходимой необходимости проверки, тщательного и точного наблюдения и констатации, ее ценность была бы наивысшей.

Изучение права ценно как умственная дисциплина, но практика состязательности имеет тенденцию делать человека мелочным, формальным и неискренним. Стремление смотреть на законность, а не на справедливость, затуманивает представление об истине и справедливости.

Высшее мужество – это осмелиться показаться тем, кто ты есть.

Те, кто верят в наши способности, делают больше, чем просто стимулируют нас. Они создают для нас атмосферу, в которой становится легче добиться успеха.

Тот, кто освободился от зависти и горечи, может начать пытаться видеть вещи такими, какие они есть.

Одиночество невыносимо для тех, кто не может вынести себя.

Друзья нас балуют и льстят нам, они крадут наше время, они поощряют нашу любовь к праздности, они заставляют нас довольствоваться собой, они враги нашей добродетели и нашей славы.