1610 лучших цитат и высказываний Рика Риордана
Изучите популярные цитаты и высказывания американского писателя Рика Риордана.
Последнее обновление: 9 сентября 2024 г.
Написание «Книги 1: Лабиринт костей» не сильно отличалось от написания одного из моих других романов, но я подумал, что было бы очень новаторски предложить веб-сайт и компоненты коллекционных карточек тем читателям, которые хотели узнать больше. глубину с опытом Кэхилла.
Я думаю, что дети любят читать, и они найдут для этого время, если мы дадим им в руки правильные книги. И я надеюсь, что у меня будет шанс остаться одним из тех, кто их пишет.
Я писал за 10 лет до того, как начал серию «Перси Джексон».
Чем глубже я погружаюсь в мифологию, тем больше нахожу. Изначально я написал пять книг о Перси Джексоне. Я думал, что это охватит греческую мифологию, и я не мог быть более неправильным. Он постоянно расширяется.
«Гарри Поттер» открыл так много дверей для юношеской литературы. Это действительно убедило издательскую индустрию в том, что писать для детей — жизнеспособное предприятие. И это также убедило многих людей в том, что дети будут читать, если мы дадим им книги, которые им небезразличны и которые они любят.
Моя цель в классе всегда заключалась в том, чтобы убедиться, что они получают столько удовольствия, что не понимают, что учатся.
Я подхожу к писательству так же, как и к преподаванию, а именно: моя цель всегда состоит в том, чтобы создать читателей на всю жизнь.
Я думаю, что дети хотят от книги того же, что и взрослые: динамичной истории, персонажей, о которых стоит позаботиться, юмора, сюрпризов и тайн. Хорошая книга всегда заставляет вас задавать вопросы и заставляет перелистывать страницы, чтобы найти ответы.
Когда я учился в колледже, дом моих родителей сгорел и унес много имущества, в котором я вырос. Вероятно, это одна из вещей, которая заставила меня понять, что материальные вещи на самом деле не так уж важны.
Я никогда не был коллекционером — только потребителем — и в наши дни, если книга не подписана на меня другим автором, я обычно не испытываю никаких сомнений по поводу передачи ее другу или пожертвования в библиотеку.
Мне нравится подводить итоги и оставлять некоторые вещи на волю воображения читателей.
Примерно до 1940-х годов никто не говорил о детской литературе в отличие от литературы для взрослых. До этого его особо не классифицировали. Даже сказки братьев Гримм писались для взрослых. Но это правда, что со времен «Гарри Поттера» в фэнтези-литературе произошел ренессанс. Джоан Роулинг снова открыла дверь.
Я люблю преподавать. Я люблю работать с детьми... может быть, когда-нибудь я вернусь в класс. Я не готов сказать, что этого никогда не произойдет.
Опыт работы в Интернете или с картами вовсе не будет копировать опыт книги, а опыт книги не будет копировать Интернет.
Сегодня я иногда смотрю на свои книжные полки и думаю, какими книгами мои сыновья будут дорожить через двадцать или тридцать лет. Что я должен сохранить для них? Который со временем исчезнет?
Все мои персонажи, как правило, представляют собой монтаж разных людей, которых я встречал: кусочки их личностей, собранные воедино.
Есть так много фантастических историй, и я хочу перенести Тора, Одина и других богов в современный мир, как я сделал с греками и «Перси Джексоном». Я дам книгам городскую обстановку и заставлю молодых людей взаимодействовать со скандинавскими богами.
Чем старше я становлюсь, тем меньше зацикливаюсь на материальных вещах. На самом деле вещи стали врагами. Кажется, что его всегда больше, чем хранится в моем доме!
Поскольку я немного отвлекаюсь, я не склонен сидеть за своим столом с 9 до 5. Это может быть два часа в день, или, когда я нахожусь на последних этапах редактирования, это может быть 14 часов в день.
Как учитель, я никогда не видел ничего похожего на «Гарри Поттера». Вот почему я умный, когда люди говорят о «следующем» «Гарри Поттере». Не существует «следующего» «Гарри Поттера».
Мне всегда нравится, когда я слышу отзывы от детей, которые говорят, что они открыли для себя Перси Джексона и теперь носят свое отличие в обучении как знак чести.
Я не могу обещать, что каждый ребенок с особенностями в обучении станет писателем, но я думаю, что все дети могут стать читателями на всю жизнь.
Мы склонны думать о разведенных или сложных семьях как о современном изобретении, и это совсем не так. Достаточно прочитать греческие мифы, чтобы увидеть разбитые дома, вдов, разводов, приемных детей, детей, пытающихся поладить с новыми родителями.
Я всегда считал, что вторую книгу в серии писать труднее всего.
Я все еще учитель, но с гораздо большим классом.
Я думаю, чем больше вы разбираетесь в мифах, тем больше вы понимаете корни нашей культуры, и тем больше вещей будут находить отклик. Вы должны знать их? Нет, но, конечно, приятно осознавать, насколько глубоко эти вещи укоренились в нашей литературе, в нашем искусстве.
Мне понравилась идея сделать историю интересной для детей! Когда школа Scholastic обратилась ко мне с предложением «39 подсказок», я сразу же начал просматривать «лучшие хиты» за годы работы учителем социальных наук и выбрал исторических персонажей и эпохи, которые больше всего понравились моим ученикам.
Для меня писать для детей сложнее, потому что они более разборчивая аудитория. В то время как взрослые могут остаться с вами, если вы потеряете темп или у вас будут страницы с посторонним описанием, ребенок этого не сделает. Они уронят книгу.
Я думаю, что дети будут читать больше хороших книг, чем мы можем произвести.
Я не думаю, что когда-нибудь смогу подняться до YA. Эта аудитория очень хорошо обслуживается. Есть много замечательных писателей, пишущих для YA. Я чувствую, что нахожусь в правильном месте.
Я думаю, что дети обладают большей способностью обрабатывать вещи, чем мы думаем.
В какой-то степени греческие и римские мифологические герои — всего лишь первые супергерои. Они нравятся детям почти по той же причине. У этих богов и героев могут быть силы, но они злятся и делают неправильные вещи. Они тоже люди.
Когда я пишу, я все еще представляю ребенка, читающего это на бумаге. Я читаю электронные книги, когда путешествую, но в целом я все же предпочитаю держать в руках старомодную книгу. Это особый, тактильный опыт.
Я думаю, что каждый раз, когда вы пишете для средних классов, вы пишете юным читателям, которые по разным причинам оказались в ловушке между двумя мирами: между детством и взрослой жизнью, между своими друзьями и родителями.
Я склонен думать о мифе, а затем исследовать, как бы он разыгрался, если бы это происходило в современном мире. Я модифицирую все мифы, которые использую, но очень строго придерживаюсь их структуры — это скрытый во мне учитель.
Мне нравится иметь простое рабочее место.
Всегда тяжело заканчивать серию. Чем дольше я провожу с персонажами, тем больше они становятся моими друзьями.
На самом деле, я не могу легко обдумать это — я не могу представить себе, как выглядят 2 миллиона книг… Поэтому я стараюсь сохранить реальность для себя, сосредотачиваясь на отдельных анекдотах о том, как мои книги помогли детям научиться люблю читать.
Это правда, что однажды я отказался есть хаггис в Шотландии, и это не понравилось местному населению.
Дети — это аудитория, которую я знаю лучше всего.
Я хотел, чтобы мои ученики покидали мой класс с любовью к чтению и желанием читать больше, и если они уходили из моего класса, думая, что чтение скучно, то я не выполнил свою работу.
Мне невероятно повезло, что я добился такого же успеха. Я просто писал рассказы для своих сыновей.
Дети задают мне вопросы. Вы могли бы подумать, что после того, как я занималась этим четыре года, я бы услышала каждый вопрос, который кто-либо мог задать, но нет, каждый раз они удивляют меня, они задают мне то, о чем я никогда раньше не думал.
Я очень сочувствую неохотным читателям, потому что я был одним из них. Я бы сделал все, чтобы не читать. В моем случае, только когда мне было 13 лет и я открыл для себя «Властелина колец», я научился любить читать.
Вкус у каждого ребенка разный. Не волнуйтесь, если они не читают «Войну и мир» в возрасте 12 лет. Во-первых, создайте хорошую основу и положительное отношение к чтению, позволяя им выбирать истории, которые им нравятся. Подружитесь с продавцом книг или библиотекарем. Они содержат огромное количество информации о том, как найти книги, которые нравятся детям.
Я с детства читаю греческую мифологию. Я также учил его, когда был учителем шестого класса, так что я уже знал много мифологических монстров. Однако иногда я все еще пользуюсь книгами и веб-сайтами для поиска информации. Каждый раз, когда я исследую греческую мифологию, я узнаю что-то новое!
Даже если этим историям 3000 лет, в персонажах, в дилеммах, в их понимании вселенной все еще так много всего, что все еще находит отклик. Вся идея порядка и хаоса, которая действительно занимала центральное место в древнеегипетском понимании мира, до сих пор очень актуальна для нас.
Образы из книги, которые вы создаете в своей голове, всегда будут лучшими образами.
На самом деле я не думаю о том, чтобы стать знаменитым. Будучи писателем, я обычно не останавливаюсь, когда иду по улице. Это не то же самое, что быть кинозвездой.
Бывают дни, когда я пишу 15 минут, и мне приходится сдаться и двигаться, и я пишу еще один абзац и снова сдаюсь. В остальные дни я сильно напрягаюсь - сосредотачиваюсь на процессе, сажусь в 8 утра и не встаю до 8 вечера.
Замечательно быть писателем и иметь так много детей, которым нравятся мои книги. Это всегда было работой моей мечты, и мне очень повезло, что я могу это сделать.
Когда я преподавал в средней школе и писал детективы для взрослых, мои ученики часто спрашивали меня, почему я не пишу для детей. У меня никогда не было хорошего ответа для них. Мне потребовалось много времени, чтобы понять, что они были правы.
Я люблю скандинавскую мифологию — Тора, Одина и Локи — удивительные персонажи.
Я больше не преподаю, но я все еще ясно вижу пятый урок после обеда - это действительно тяжелое время для преподавания. И я попытался представить, что напишу историю, которая понравится этим детям, даже когда они устали, даже когда прыгают от стен.
Мне нравится и греческий, и египетский. Сохранилось больше греческих историй, поэтому мы знаем о них больше. Они всегда были моими любимыми. С другой стороны, мне нравятся египетские истории, потому что они не так широко известны и имеют экзотический привкус.
Вы знаете, насколько порядок хорош? А когда порядок становится слишком строгим? Немного хаоса — это нормально, или хаос — это всегда злая сила? Я имею в виду, что это вопросы, с которыми может столкнуться любой ребенок, который когда-либо был в школьной столовой.
У меня больше идей, чем я когда-либо смогу написать за пять жизней.
Я рассматривал «39 подсказок» как потенциальное средство для получения образования в игровой форме — взять некоторые из этих удивительных историй из истории, стряхнуть с них пыль и оживить их.
Все дети разные. Я думаю, важно, чтобы у нас была не одна или две книги, которые мы рекомендуем всем детям, а мы подбираем книги, которые подходят каждому отдельному ребенку.
Турция, Австралия и Япония — три моих главных направления.
Связанные авторы
Цитаты Брайана Трейси
американский
Автор
Кассандра Клэр Цитаты
американский
Автор
Цитаты Фредерика Ленца
американский
Автор
Цитаты Генри Дэвида Торо
американский
Автор
Джоан Роулинг Цитаты
Английский
Автор
Джоди Пиколт Цитаты
американский
Автор
Джон Грин Цитаты
американский
Автор
Джойс Мейер Цитаты
американский
Автор
Цитаты Марианны Уильямсон
американский
Автор
Нил Гейман Цитаты
британский
Автор
Цитаты Ришель Мид
американский
Автор
Цитаты Роберта Кийосаки
американский
Автор
Цитаты Стивена Кинга
американский
Автор
Цитаты Терри Пратчетта
Английский
Автор
Цитаты Вирджинии Вулф
британский
Автор
Цитаты Зига Зиглара
американский
Автор