66 лучших цитат и высказываний Рэнди Вайнгартен

Начиная с закона «Ни одного отстающего ребенка» и продолжая сегодня с «Гонкой к вершине», федеральный акцент на стандартизированных оценках стал настолько чрезмерным, что это привело к тревожным изменениям в поведении штата и округа.

В наших государственных школах есть необходимые элементы для полного развития потенциала как учащихся, так и преподавателей. Они должны быть центрами сообщества, где учащиеся, семьи и педагоги работают вместе, чтобы поддержать успехи учащихся. Они должны способствовать сотрудничеству.

Как женщина, как еврейка, как лесбиянка, как профсоюзный лидер во времена великой антипрофсоюзной враждебности, я знаю, что другие люди проецируют на меня свои предубеждения. Но это совсем не похоже на опыт наших афроамериканских братьев и сестер, особенно черных и коричневых мужчин и мальчиков.

Высококачественное государственное образование может способствовать формированию столь необходимых навыков и знаний. Это может помочь детям раскрыть свой Богом данный потенциал. Это может стабилизировать сообщества и демократии. Это может укрепить экономику. Он может бороться со страхом и отчаянием, которые перерастают в ненависть.

Когда полиция или сотрудники службы безопасности работают в школах, они должны следовать модели охраны общественного порядка, которая интегрирует полицейских в школьную жизнь, а не просто привлекает их, когда возникают проблемы.

Богатое, надежное, хорошо обеспеченное ресурсами государственное образование является одним из лучших путей выхода из нищеты и путем к процветанию.

В то время как книги расширяют горизонты, открывая нам миры за пределами нашего мира, детям также необходимо видеть себя, свой опыт и свою культуру отраженными в книгах, которые они читают. К сожалению, для слишком многих детей это не является нормой.

Школы должны быть местом обучения и радости, а не испытаний и агитации.

Как бывший учитель и человек, посвятивший всю свою карьеру детям и государственным школам, я понимаю боль и разочарование родителей, которые считают, что их дети не получают образования, которого они заслуживают.

Последнее, что нам нужно, — это усилия некоторых политиков и NRA по вооружению педагогов и разрешению использования большего количества оружия в наших школах.

Существует признание того, что права Второй поправки, как и Первая поправка и другие права, сопряжены с обязанностями и ограничениями. Нет никаких причин, по которым обе стороны в дебатах об оружии не могут поддержать политику, которая одновременно защищает право на законное владение оружием для спорта и безопасности и снижает вероятность массовых смертей.

Детям нужно время для решения проблем, критического мышления, применения знаний посредством обучения на основе проектов, работы в командах, падения и быстрого восстановления, чтобы понять, что они не поняли и почему.

Вместо того, чтобы поддерживать домашних работников или инвестиции в государственные школы, Митт Ромни и Пол Райан поддерживают снижение налогов в эпоху Буша для очень богатых. Они хотят передать наши школы частным корпорациям.

Если мы хотим нанимать и удерживать высококвалифицированных учителей, это начинается со справедливой заработной платы, адекватных условий труда, а также ресурсов и поддержки для достижения успеха. Помните: условия работы учителей — это условия обучения учеников.

Реальное участие родителей означает установление эффективных способов участия родителей в государственном образовании своих детей с самого начала, а не только тогда, когда школа терпит неудачу. Цель должна заключаться в том, чтобы никогда не допустить, чтобы школа дошла до этой точки.

Ландшафт государственного образования обогащается за счет множества вариантов: районные государственные школы, специализированные школы, общественные школы, школы, ориентированные на профессиональное и техническое образование, и даже чартерные школы.

Когда я преподавал, то, как нас оценивали, я называл «проездной оценкой». Кто-нибудь приходил на 20 минут с контрольным списком, и это была ваша оценка. Так что это явно был снимок.

Поскольку мы приступаем к чему-то столь же амбициозному, как Common Core, преподаватели должны иметь возможность преподавать в соответствии со стандартами при необходимой поддержке и сотрудничестве и без ощущения, что будут ужасные последствия, если учащиеся, школы и их тесты не получат оценку. .

Белые американцы могут долгое время не думать о цвете своей кожи. У чернокожих и коричневых американцев нет другого выбора, кроме как каждый день сталкиваться с проблемами расы.

Учителя меняют жизни отдельных учеников, но не получают того уважения, которого заслуживают.

Я на всю жизнь посвятил себя профсоюзному движению и общественному образованию.

Мне нравилось преподавать обществознание. И мне нравилось каждый год начинать с рассказа о Джоне Локке и общественном договоре. Этот урок помог мне рассказать не только о наших правилах в классе, но и о том, как в нашей демократии мы отказываемся от некоторых индивидуальных прав, чтобы обеспечить коллективное право жить и процветать в обществе.

Родители нуждаются в полном непрерывном уходе и поддержке от рождения до детского сада, которые доступны по цене и доступны - это означает полный день и целый год. И давайте не будем забывать, что даже в начальной школе работающим родителям нужен доступ к таким же качественным и доступным внешкольным программам!

Надлежащая правовая процедура дает учителям свободу использовать свое профессиональное суждение в своих классах, защищать своих учеников и не бояться возмездия за то, что они говорят правду или преподают спорные предметы, такие как эволюция. По мере того как политические ветры в школьных округах меняются, надлежащая правовая процедура также предотвращает покровительство или кумовство.

Я не могу представить свою жизнь без книг. Мой отец был инженером-электриком, а мать работала учительницей в государственной школе. Книги были неотъемлемой частью моего детства.

Стандартизированное тестирование противоречит многим наиболее важным целям государственного образования. Он не измеряет комплексное обучение, критическое мышление, настойчивость, решение проблем, креативность или любознательность, но это те качества, которые хорошее преподавание воспитывает в студенте.

Для меня рабочее движение и государственное образование связаны как основные строительные блоки сильного среднего класса и пути к американской мечте. Вот почему я поступил в Школу производственных и трудовых отношений Корнелла на первом курсе, а затем на юридический факультет.

Мы все заинтересованы в том, чтобы все учащиеся получали школы, которых они заслуживают, и чтобы общины возглавляли эти усилия, а не оставались в стороне. Для этого мы должны бросить вызов беспрепятственному расширению устава и силам, его движущим.

У нас есть консультанты по профориентации, которые занимаются от 500 до 600 детей. У нас не хватает денег, чтобы помочь детям.

Презумпция невиновности, презумпция невиновности, беззаботная ходьба — это не должно быть отличительными чертами белых привилегий. Это права человека, права человека, которыми должны пользоваться все.

Это тяжелая работа, чтобы все школы были безопасными и гостеприимными местами для всех детей. Это означает изменение политики, практики и культуры; предоставление школьного вспомогательного персонала; и финансирование таких программ, как восстановительное правосудие, а не просто обращение к чрезмерной и часто дискриминационной дисциплине.

Учителям нужно время, чтобы пообщаться с коллегами — будь то наблюдение, наставничество, совместное обучение или обсуждение. Им нужен голос в школьных решениях и им нужно доверять как профессионалам.

Предоставление детям справедливого шанса осуществить свои мечты и раскрыть свой потенциал является обязанностью каждого.

Я работаю в сфере государственного образования 30 лет - учителем, юристом и профсоюзным лидером. Я посетил сотни школ и районов. Я видел лидеров от класса до национального уровня, которые были готовы отложить в сторону свои разногласия и выполнять тяжелую работу, необходимую для создания реальных, устойчивых изменений.

Обучение должно быть увлекательным. Тестирование не должно быть всем и заканчивать все. Все учащиеся должны иметь широкую учебную программу, которая включает искусство и обогащение. Студенты должны иметь возможность работать в командах и участвовать в проектном обучении. И благополучие студентов и семьи должно быть в центре внимания.

Мы с сестрой решили никогда не становиться учителями, потому что эта работа требовала очень многого. Моя мать всегда, казалось, работала. Наш обеденный стол был завален бумагами, ожидающими, чтобы их прочитали и оценили.

Соответствующие оценки являются важной частью эффективного обучения студентов. Но они измеряют лишь узкий сегмент того, что детям нужно выучить.

Многие школы остро нуждаются в заботливых профессионалах, таких как школьные консультанты и социальные работники, чтобы обеспечить удовлетворение эмоциональных, социальных и образовательных потребностей учащихся. Но предложения вооружать учителей безответственны и опасны. Роль воспитателей состоит в том, чтобы учить и воспитывать наших детей, а не быть вооруженными охранниками.

Обеспечение того, чтобы мы помогали подготовить всех детей к жизни, колледжу и работе в нашей экономике, основанной на знаниях, потребует совместных, постоянных усилий всех заинтересованных сторон — от президента и министра образования до штатов, школьных округов, директоров, учителей. , родителей и членов сообщества.

Государственное школьное образование укрепляет нашу общую идентичность как американцев, разделяющих землю разнообразия. Он продвигает американский идеал возможностей для всех, а не только для некоторых. Он культивирует гражданские ценности уважения личности, а также коллективной ответственности.

Мы знаем, что уход за младенцем — это не только женская работа, так почему же отпуск по беременности и родам должен быть нормой, если отпуск для отца — исключение? Нет никаких сомнений в том, что забота о новорожденном и общение с ним так же важны и значимы для пап, как и для мам.

Я помню первый день в школе, мой первый год в классе. Мой желудок сжался от смеси возбуждения и беспокойства. Могу ли я сделать работу? Могу ли я связаться с детьми? Будет ли химия, чтобы построить отношения и выполнить работу, или я полностью провалюсь?

Все работающие родители должны иметь оплачиваемый отпуск по семейным обстоятельствам. Это одна из многих причин, по которым я работаю над избранием Хиллари Клинтон. У нее есть план гарантировать работникам — мужчинам и женщинам — до 12 недель оплачиваемого отпуска по семейным обстоятельствам для ухода за новым ребенком или тяжелобольным членом семьи.

Преподавание — это профессия, в которой наращивание потенциала должно происходить на каждом этапе карьеры: новички работают с опытными коллегами, опытные учителя делятся своим ремеслом, а возможности для лидерства учителей.

Выплата по заслугам неоднократно терпела неудачу, и это неудивительно. Когда вы основываете оплату учителей на стандартизированных результатах тестов, вы не улучшите образование; вы просто продвигаете повальное увлечение тестированием с высокими ставками, которое заставило родителей, учащихся и преподавателей кричать «Хватит!» по всей стране.

На протяжении всей моей карьеры юриста, учителя и профсоюзного лидера книги оставались моими постоянными спутниками — сложенными в портфель, переполненными на моей тумбочке, сложенными стопкой на рабочем столе. Книги уносили меня в далекие миры, открывали новые двери и заставляли чувствовать сочувствие, сострадание, гнев, страх, радость, принятие - и все, что между ними.

Когда дело доходит до помощи всем детям в достижениях, не существует универсального решения. Отличные государственные школы — наш лучший шанс.

Когда успеваемость учащихся показывает повышение результатов тестов, это улучшение не связано с увеличением «подвижного интеллекта», то есть с использованием логического мышления и решения проблем в новых ситуациях, а не с повторением ранее изученных фактов и навыков.

Хорошие тесты могут помочь учителям определить, как их ученики успевают, и определить области, в которых их ученики нуждаются в помощи. Однако, как и рентген, тесты могут поставить диагноз, но не вылечить.

Майк Блумберг может быть республиканцем в эти дни. Но большую часть своей взрослой жизни он был демократом.

Я слышал от воспитателей дошкольных и детских садов, что Common Core неуместно продвигает стандарты письменной грамотности, тогда как основное внимание должно быть уделено развитию навыков устной грамотности. И это фактически задерживает развитие грамотности.

Для рабочих и членов профсоюзов День труда означает нечто особенное и глубокое. Это день, когда мы чтим глубокую приверженность каждого из нас служению детям, которых мы учим, семьям, которые мы исцеляем, и сообществам, которые мы любим.

Мы знаем, что чтение детям — важный шаг. С самого начала младенцы, которым читают, знакомятся с ритмом речи, а дети школьного возраста, которые читают дома по 15 минут в день, сталкиваются с миллионами слов.

Там, где педагоги возвышают и объединяют свои голоса, появляются семена позитивных изменений. Коллективный голос, осуществляемый через профсоюз, — это сила, сила, способная привести к реальным переменам для наших детей, семей и сообществ.

Образование — так же, как юриспруденция или медицина — должно быть профессией, управляемой профессионалами. К сожалению, слишком много политики, даже благонамеренной, исходит сверху, оставляя без внимания тех, кто ближе всего к классу, кто лучше всех понимает, как обеспечить высококачественное образование для всех учащихся.

Вы не можете быть против издевательств, не предприняв при этом никаких действий.

Я неоднократно призывал к программам резидентуры для учителей, подобных тем, которые вы видите в медицинской профессии, чтобы наши преподаватели имели подготовку и знания, необходимые для достижения успеха в своих классах и в своей карьере.

Конечно, точно так же, как есть плохие юристы, плохие врачи и плохие политики, есть люди, которые не созданы для того, чтобы быть учителями. Но по большому счету люди, которые призваны быть учителями, увлечены профессией.

Должны быть доступны высококачественные альтернативные образовательные условия, когда учащиеся нарушают правила поведения и должны быть удалены из класса, сохраняя при этом доступ к обучению. И должны быть социальные, медицинские и психологические услуги для удовлетворения потребностей учащихся.

Американская федерация учителей имеет большой опыт работы с администраторами, родителями и сообществами, чтобы оказать реальную помощь учащимся, испытывающим трудности, и школам с низкой успеваемостью. Мы узнали, что интенсивные вмешательства, проверенные программы и адекватные ресурсы могут изменить жизнь учащихся и их школы.