11 лучших цитат и высказываний Уильяма Липскомба

Иногда я слишком увлекаюсь своей химией, но если ты играешь камерную музыку, о химии думать невозможно.

Многие люди думают, что играет оркестр, а дирижер мало что делает, но дирижер — это человек, который придает музыке форму, получает фразировку, и если у него действительно хорошие музыканты в сольных партиях, вопрос в том, действительно ли это так. он пытается помочь им с фразой, или он отпускает их?

В моей жизни много музыки, и я считаю ее очень важной частью своей жизни.

Я думаю, что интуитивный процесс открытия одинаков, почти одинаков в искусстве и в науке.

Для меня творческий процесс, прежде всего, требует хороших девяти часов сна в сутки. Во-вторых, она не должна подталкиваться необходимостью производить практические приложения.

Предположим, вы хотите стать великим археологом и присоединяетесь к успешному археологу в качестве помощника студента, и он говорит вам, где копать. Вы делаете чудесное открытие. Теперь я спрашиваю вас, кто должен получить кредит: директор или землекоп?

Я узнал от Лайнуса Полинга, что в науке не позорно публиковать что-то неправильное. Что плохо, так это публиковать то, что не очень интересно.

Проблема в том, как реагируют молекулы. Потому что, если вы хотите превратить молекулу во что-то полезное или что-то, что вас интересует, очень помогает понять структуру. Это означает, что вы можете исследовать гораздо более сложные системы, гораздо более сложные реакции.

Художник должен попросить вас думать о мире по-другому, иногда более абстрактно; иногда это совершенно другой вид окраски.

Когда мне было 11 лет, мама купила мне один из этих химических наборов, и я остался с ним.

Наши школы не предлагают концепции научного процесса открытия. Они не поощряют творческую мысль, напротив, подавляют ее чрезмерной жесткостью в обучении. Если бы мы стремились оказывать как можно меньше помощи оригинальности в науке, мы вряд ли смогли бы придумать лучший план, чем наша система образования. Подросткам следует рассказывать о том, что неизвестно о нас самих и о нашей вселенной, а также о том, что известно.