60 лучших цитат и высказываний Филиппа Фалардо

В Квебеке мы менее ограничены в художественном, культурном и политическом плане. Мы меньше ориентируемся на кассовые сборы и сравниваем наши фильмы с американскими.

В Канаде у нас так много земли, так много места и так мало людей.

Первым, кто заставил меня понять, что за фильмом кто-то стоит, был Стивен Спилберг.

В провинции Квебек, откуда я родом, мы говорим по-французски, а единственный город-космополит — Монреаль. Каждый раз, когда мы затрагиваем тему иммиграции и расовой напряженности, это проблема, которая касается Монреаля.

Когда я на самом деле снимаю фильм и пытаюсь найти решения, мне нравится смотреть документальные фильмы о создании больших фильмов, таких как «Гладиатор». Это не может быть более отличным от того, что я делаю, но вы видите, что Ридли Скотт сталкивается с огромными проблемами и решает их.

Я не слишком люблю остросюжетные шутки. Я хочу, чтобы ситуация была смешной.

Я думаю, что кино – это память и воображение страны. Лишите человека памяти и воображения, и он перестанет быть человеком. Я думаю, что это то же самое для страны.

Когда ты моложе и снимаешься в своем первом или втором фильме, ты хочешь показать всем, на что ты способен.

Я бы хотел написать сценарий, где главным героем будет женщина. Я знаю, что могу снять фильм, где главная героиня — женщина. Я не могу написать этот фильм.

Я изучал политологию и международные отношения, поэтому никогда не считал себя художником.

Я работаю, играю и делаю все по-французски.

Если вы пишете сценарий с нуля, это требует большого творчества.

Я изучал политологию и международные отношения и собирался стать журналистом или работать в сфере иностранных дел. Я не собирался снимать фильм.

Когда ты на съемочной площадке и снимаешь, это просто кино. У вас есть актеры и камеры.

В любом месте, где вам приходится иметь дело со многими социальными акторами, такими как школа — у вас есть родители, министерство образования, школьный совет и учителя — вам нужны всевозможные наборы и правила. Вы пытаетесь предвидеть все, что может произойти, и все становится очень жестким. Они не хотят говорить о смерти, потому что не хотят давить на детей, но это уже произошло, так что больше их давить не будешь.

Круто, что мы избавились от этого, но мы избавились от всего — ободряющего похлопывания по спине или даже объятия, которое, как мне кажется, может быть приемлемым в некоторых ситуациях. Я знаю, что это разумная тема и что мы пытаемся избежать неприятных вещей, но [вы можете] иметь столько правил, сколько хотите, все равно что-то будет происходить.

Я не люблю показных гала-концертов и тому подобного, но если попадешь на Оскар, то лучше к этому привыкнуть и лучше получать от этого удовольствие.

Опять же, что-то очень странное и странное, иногда вы обнаружите, что иммигранты, которые находятся здесь уже много лет и уже имеют гражданство, могут быть против дополнительной иммиграции. Мы это тоже видели.

Когда я хочу затронуть историю или тему, я всегда задаю себе три вопроса: важно ли говорить об этом? Заинтересует ли это других людей, кроме меня? Могу ли я прожить с этим три-четыре года, потому что именно столько времени требуется, чтобы сделать проект, написать сценарий и поставить его, а затем сделать это.

Я пишу политическую комедию, действие которой происходит в Канаде, в Квебеке. Это забавно. Говорить о политической комедии немного излишне, но это впервые. Я никогда не снимался в комедиях как таковых.

Мне нужно было создать драматическое напряжение, чтобы поддерживать интерес аудитории. Например, мальчика в фильме нет в спектакле, поэтому его отношения с бывшей учительницей и его вина, этого вообще нет в спектакле. Я подумал, что это будет интересно посмотреть в фильме, и добавил такие вещи вокруг главного героя. Для меня это было не сложнее и не менее сложно.

Что я знаю, так это то, что если бы меня попросили преподавать математику на французском языке для маленьких детей в течение недели, я бы сделал домашнее задание, и я думаю, что мог бы сделать приличную работу. Я не думаю, что степень в области образования сделает меня лучшим учителем. Я иногда преподаю в колледже. Я не преподаю в течение длительного периода времени, но я провожу семинары и думаю, что могу общаться. Итак, речь идет об общении.

Точно, и мы еще не нашли. Я понимаю, почему мы пришли к тому времени и месту, когда мы не можем прикасаться к детям в школе по очевидным причинам. Я не такой старый, но тогда какой-нибудь учитель брал нас за руку и сжимал, и это было не весело.

Я думаю, что это то же самое для страны. Нам повезло, что мы можем получить некоторое финансирование от правительства, потому что это означает, что когда я получаю деньги, когда я получаю грант на создание фильма, конечно, он основан на сценарии, но у меня есть полный художественный контроль, и я могу заниматься личными делами.

Это как лаборатория, микрообщество реальной жизни, так что говорить о бюрократии не выглядело лишним. В школе, в классе уже много детей разных национальностей, так что реальность такова. Мне не нужно пихать это людям в лицо. Просто есть и это нормально.

Я думаю, что кино – это память и воображение страны. Лишите человека памяти и воображения, и он перестанет быть человеком. Я думаю, что это то же самое для страны.

Одно дело сдвинуть его с мертвой точки, потому что это связано с поиском подходящих людей и финансированием, но найти тему — это совсем другое, и это всегда для меня самая трудная часть.

Если вы почитаете Геродота, первого греческого историка 2500 лет назад, он говорил об этом — о том, что люди смешиваются с другими людьми. Иногда это порождает большие общества. Иногда это провоцирует войну. Но мы не собираемся это менять. Я так не думаю. Мы живем в нациях, которые являются государственными нациями и странами.

Если вы пишете сценарий с нуля, вам приходится много творить.

Если вы пишете сценарий с нуля, это требует большого творчества. В этой пьесе у меня был сильный главный герой, и вокруг него было какое-то творение. Вот что мне нравится в адаптации этой конкретной пьесы, потому что я как сценарист добавил немного пространства для маневра, чтобы изобретать свои собственные вещи.

Мы проходим через жизнь, и это также является частью образовательного процесса. В реальной жизни мы встречаем плохих начальников и хороших начальников, хороших друзей и плохих друзей. Я думаю, мы должны позволить учителям делать свою работу и не навязывать им слишком много вещей.

Это собирание денег для других людей, у которых есть коэффициент умножения, но правительство этого не видит. Он не видит, что создание фильма, культуры или искусства является частью нашей экономики. Но главная причина в том, что это часть нашей идентичности. Я думаю, что кино – это память и воображение страны. Лишите человека памяти и воображения, и он перестанет быть человеком.

Мой фильм на французском языке. Это не что-то фольклорное. Это кто мы. Возникает напряженность в связи с прибытием иммигрантов. Будут ли они учить французский? Будут ли они адаптироваться? В этом фильме я нахожусь на обратной стороне, потому что мсье Лазар происходит из общества, где французский также является вторым языком.

Я стараюсь создать на съемочной площадке игривую атмосферу, чтобы они не слишком быстро уставали. Они знают, что это работа, но они также могут и развлекаться, и когда приходит время копнуть глубоко внутрь себя, они могут пойти туда.

В конце концов, что мне нравится, так это то, что девушка решает вернуться в комнату. Ей нужно обнять, она хочет обнять, она просит обнять, и он ей это дает. Для меня это как акт сопротивления пойти туда, нарушить табу и сделать то, с чего все началось в самом начале. Якобы с объятий началась вся эта драма между персонажем Саймоном и учителем.

Если вы посмотрите на конец фильма [Монсеньор Лазар], я даю много места тому, что зритель также может представить о том, что будет дальше в жизни Башира. Итак, есть часть сдержанности, и есть тот факт, что история происходит в школе, что позволило мне заняться всеми этими предметами, не делая это слишком дидактичным, потому что в школе происходит все.

Я чувствую облегчение по поводу Оскара. Знаешь, ты занимаешься этим бизнесом не ради призов, но, ладно, один я пропустил.

Я увижу 100 или 200, и я не тороплюсь с ними, и я прослушиваю их на две главные роли. Если мне нравится то, что я вижу, но они не совсем подходят для этой роли, я хорошо подумаю, что у меня есть другая роль, которая может им подойти. Иногда я пишу для них роль, потому что хочу работать с ними, потому что они такие хорошие.

У нас также есть этот рефлекс использования специалистов для всего, вместо того, чтобы человек, который находится с ними каждый день, учитель, говорил о смерти и самоубийстве. В фильме это изображено немного карикатурно, но появляется психолог, и мсье Лажар не считает это хорошей идеей. Он считает, что именно он должен говорить об этом с детьми.

В «Месье Лажаре» и во всех других моих фильмах есть доля юмора, но в этом я постараюсь сделать настоящую комедию от начала и до конца. Он называется Прескотт и т. д., потому что название избирательного округа такое длинное, что все в округе говорят просто Прескотт и т. д. Я не знаю, будет ли это так. Это рабочее название.

Некоторые люди вокруг меня говорили: «Надень смокинг, живи так и наслаждайся этим», и я так и сделал. Это был забавный опыт. На красной дорожке я был сразу за Руни Марой, которую обожаю, и мне не нужно было слишком бросаться в глаза, потому что там была моя девушка. Позади меня была Гленн Клоуз. Итак, это было довольно интересно.

Если вы посмотрите на «Оскар» и серию «Лучший иностранный язык», вы увидите, что фильмы идут отовсюду — из Квебека, Израиля, Польши и Бельгии. Это не обычный французский, немецкий и т. д. Эта категория открывается для социально ангажированных и политических фильмов. Я думаю, мы также увидим переход к основным категориям. Сейчас это часть этой глобальной среды, и я благодарен за то, что у Академии есть окно в мир кино.

Я учу себя археологии, я учу себя испанскому, и это потому, что это может быть весело, это может быть полезно. Поэтому я продолжаю учиться. Я читаю книги, потому что я все еще хочу учиться. Я не хочу останавливаться.

В Канаде мне удалось собрать деньги. Думаю, мне достаточно повезло. Но сегодня мне пришлось бы написать очень, очень плохой сценарий, чтобы не получить финансирование на следующий. Я уверен, по крайней мере, в следующем, но ты всегда [лишь] так же хорош, как и твой последний фильм. Я думаю, это верно для любого.

Понятие, изобретение страны, является довольно новым в истории человечества. Мы склонны забывать об этом. Мы хотим защитить нашу страну. Страна довольно новая. Ему 250, может быть, 300 лет, так что он тоже должен меняться и развиваться. Миграция является частью этого.

Ирония в том, что во Франции я снялся в интимном фильме без звезд, и это привело меня в Голливуд. Это привело меня к Оскару. Если бы я попытался подражать американцам или голливудским фильмам с помощью коммерческого рецепта, я бы никогда не попал в Голливуд. Хотя это никоим образом не было моей целью, и я никогда не думал, что есть какая-то связь между месье Лажаром и Оскаром.

У нас консервативное правительство, которое думает только об эффективности. Они тратят много денег на военные расходы и все меньше на культуру. Моя позиция состоит в том, что культура действительно может быть экономически жизнеспособной. Когда я снимаю фильм, он стоит 3 миллиона долларов. Теперь в Квебеке он собрал 3,5 миллиона долларов, что является небольшим фильмом. Это не комедия. В нем нет звезд. И он по-прежнему приносит 3,5 миллиона долларов. Это только в Квебеке.

Я довольно оптимистичен, что в будущем такие фильмы также будут частью основных категорий, возможно, не на иностранном языке, но, безусловно, более социально и политически ангажированные фильмы или фильмы, в которых действие происходит за пределами Соединенные Штаты.

В частной системе и в частных школах директор в значительной степени является диктатором. Он или она может нанять кого угодно. Конечно, в фильме, в рассказе, она совершает ошибку, нанимая его. Но если она этого не сделает, у меня нет истории.

Мой фильм на самом деле очень критично относится к уровню французского языка, который мы используем дома. То, что иммигрант из древней французской колонии приехал и сделал это, немного критично по отношению к нашей системе образования на родине. Бальзак определенно выше их головы. Это должно быть забавным еще и потому, что для детей во Франции это было бы слишком, но дети во Франции знали бы, кто такой Бальзак. Но, вернувшись домой в таком возрасте, я гарантирую вам, что они не знают, кто он такой.

Даже если бы я знал, что «Разлука», вероятно, победит, когда объявили о фильме, я подумал про себя: «О! Я хочу это! Я хочу это!» И вот, когда мы не выиграли, я впал в депрессию минут на 20, а потом вырвался из этого и наслаждался оставшимся вечером.

Учитель никогда не будет родителем. Родители есть родители. Но они должны заниматься каким-то активным образованием, помимо простого обучения математике, французскому и английскому языку, потому что дети проводят там больше времени, чем с родителями в этом возрасте. Мы должны смириться с тем, что другие взрослые будут участвовать в образовании наших детей, и у них будут плохие учителя. Это произойдет.

Это романтический вид на Канаду. Это как Майкл Мур, говорящий, что мы не запираем двери в Канаде. Я запираю свою дверь в основном потому, что моя девушка хочет, чтобы я запер дверь, но учтите, что мы запираем наши двери. Будет немного упрощением сказать, что мы легко смешиваемся дома с другими культурами. Это сложно, но я думаю, что это в основном явление большого города.

В провинции Квебек, откуда я родом, мы говорим по-французски, а единственный город-космополит — Монреаль. Каждый раз, когда мы затрагиваем тему иммиграции и расовой напряженности, это проблема, которая касается Монреаля. Кроме того, в Квебеке у нас есть дополнительная проблема: мы хотим, чтобы люди говорили по-французски, потому что французский язык всегда находится на грани исчезновения в какой-то степени. Я работаю, играю и делаю все по-французски.

Иногда дело в экономической ситуации, а иногда в страхе перед другими. Иногда речь идет о защите общепринятых ценностей. Если вы посмотрите на историю, история — это просто череда встреч людей с другими людьми в результате торговли, путешествий или войн.

Однажды вечером я был в театре. Я не искал проект, но меня тронула эта пьеса Эвелин де ла Шенельер. Меня тронул персонаж. Я думал, что это богатый персонаж, который может быть достаточно богатым для фильма.

Это такой же вызов, как и с любым другим персонажем, взрослым или нет. Вы хотите проводить время с детьми. Вы хотите сказать им на прослушивании, что у них есть время, чтобы обменяться идеями. Я там. Прослушивание проводит не кто-то другой, но я не хочу прослушивать тысячу детей.

Меня интересовала иммиграция, и я хотел использовать это в фильме, не обязательно говорить об иммигрантах, хотя я хотел это сделать, а говорить о себе глазами иммигранта. Действие фильма происходит в школе, и он немного рассказывает нам о том, кто мы и где мы находимся, но глазами человека, у которого другое прошлое.

Я не хотел, чтобы фильм был поучительным, а это сложно, потому что если вы посмотрите на список проблем, у вас есть иммиграция, система образования, у вас есть скорбь, у вас есть самоубийство. Я думаю, что меня спасли две вещи. Я старался делать все с некоторой степенью сдержанности и позволял зрителю самому решать.

Теперь я понимаю, что должен позволить каждому взять то, что он должен взять из фильма. Что бы я ни думал о фильме, он становится немного неуместным. Думаю, я бы сказал, что фильм пытается показать нам, что — и я уже говорил об этом ранее — мы должны позволить учителям инвестировать в их собственные классы. Нет смысла пытаться все контролировать. Образование является фундаментальным.