33 лучших цитаты и высказывания Яна Бретта

Изучите популярные цитаты и высказывания американского художника Яна Бретта.
Последнее обновление: 18 ноября 2024 г.
Ян Бретт

Ян Бретт — американский иллюстратор и автор детских книжек с картинками. Ее красочные, подробные изображения самых разных животных и человеческих культур варьируются от Скандинавии до Африки. Среди ее названий «Варежка» , «Шляпа » и «Пряничный малыш» . Она адаптировала или пересказала традиционные истории, такие как «Пряничный человечек» и «Златовласка», а также проиллюстрировала классические произведения, такие как « Сова и кошечка ».

Американец - Художник | Дата рождения: 1 декабря 1949 г.
Мой оптимизм помог мне пережить трудные времена. Если вы пытаетесь посылать хорошие вещи, хорошие вещи возвращаются к вам.
Одна из моих любимых книг — «Броненосец Родео», и идея пришла мне в голову, когда я путешествовал по Техасу и видел броненосцев.
Когда я был маленьким, я закрывал глаза и водил пальцем по странице. Тогда мысленно я бы отправился в это место. — © Ян Бретт
Когда я был маленьким, я закрывал глаза и водил пальцем по странице. Тогда мысленно я бы отправился в это место.
У детей такие живые мысли. Им нужно играть. Они должны быть творческими. Им нужно представить. Это так важно для их чувства самопознания. И это помогает им научиться решать проблемы.
Воображение - это будущее для нас.
Моя бабушка каждый год дарила мне красивую книгу. Особенно мне понравились книги Беатрикс Поттер. Они были очень подробными. И я пообещал себе, что так и сделаю. Мне также понравились громкие слова, которые она использовала. Я был взволнован, потому что я знал, что они имели в виду из контекста. Я вставил несколько громких слов именно по этой причине.
Мне трудно писать, и обычно мне приходится ставить таймер на своем столе и включать его на час. Но я люблю иллюстрировать и с трудом сдерживаюсь.
Иногда мне приходят идеи из детства. В «Шляпе» Хеджи начинают дразнить из-за его шляпы, и он просто делает вид, что все в порядке. Вот совет, который дала мне мама - не злиться и делать вид, что все в порядке. И это сработало.
Я нашел места, которые так же прекрасны, как Новая Англия, но это мой дом.
Когда я еду в другую страну, я стараюсь быть большой губкой и смотреть, как могут выглядеть дома и какие цвета преобладают. Я не столько занимаюсь исследованиями, сколько просто получаю идеи и спрашиваю людей о вещах.
Часто ребенок что-то видит, а не взрослый. Мне это нравится, потому что, когда читатели становятся старше, они начинают искать самые важные идеи в истории. Они больше не смотрят на вещи одинаково. Дети еще не научились этому. Они используют все свои замечательные интеллектуальные способности, просматривают всю страницу и ценят разные вещи.
Мы едем в Surf City, будем веселиться. Теперь по две девочки на каждого мальчика.
Детская книга — это идеальное место, где юные читатели могут понять мир, потому что они могут сделать глубокий вдох, посмотреть на него, вообразить и поразмышлять, глядя на него.
Когда я был маленьким, я любил книги, в которых было много деталей, так что я чувствовал, что могу перенестись в это другое место, или, в случае с иллюстрацией, я чувствовал, что могу войти в страницу.
Когда я был маленьким, мне хотелось поговорить с иллюстраторами, потому что я хотел обсудить что-то о книгах. С таким количеством других форм искусства, с которыми сталкиваются дети, такими как кино и телевидение, они не могут контролировать темп.
Учителя должны уважать приватность творческой жизни учащихся, но в то же время давать им возможность самовыражения.
Люди могут подумать, что раз я проиллюстрировал и написал все эти книги, мне должно быть легко, но на самом деле это не так просто. Рисовать легко - мне нравится это делать. Но продолжать двигаться вперед тяжело.
Я помню особую тишину дождливых дней, когда я чувствовал, что могу попасть на страницы своих прекрасных книжек с картинками. Теперь я пытаюсь воссоздать это чувство веры в то, что воображаемое место, которое я рисую, действительно существует. Детали в моей работе помогают убедить меня и, я надеюсь, других, что такие места могут быть реальными.
Из всех людей дети — это те, кто действительно понимает, когда для них есть правда — эмоциональная правда. Персонажи действительно должны работать. Дети, как зрители, очень вдохновляют меня.
Я люблю детей, потому что это часть моей жизни, которая была такой счастливой, и мне нравится вспоминать те дни, когда все было открытием, а мир был таким свежим.
Детали в моей работе помогают убедить меня и, я надеюсь, других, что такие места могут быть реальными.
Книга — это то, что юные читатели могут испытать в свободное время. Они решают, когда перевернуть страницу. Они кладут руку прямо на страницу, так что вы не можете ее перевернуть, потому что они еще не готовы перейти к следующей странице. Они просто хотят посмотреть на нее еще раз, или они хотят читать книгу снова и снова, потому что им действительно нравится самим задавать темп.
Я всегда чувствую, что моя книга пользуется успехом, когда я вижу, как ребенок читает ее, и у него выставлен указательный палец, и он как бы сохраняет свое место, оглядывая страницу. Меня всегда поражала наблюдательность детей.
Помню, дети давали мне пенни за то, что я нарисовал им лошадь. Я любил лошадей, но у меня не было их, поэтому я рисовал себе лошадь. Я бы сделал для него еду, одеяло и жильё.
О том, что хочу стать иллюстратором, я знала еще в детском саду. Я точно помню день. Учительница рисования обычно приходила к нам в класс раз в неделю, но в тот день ее не было. Вместо этого наш постоянный учитель дал каждому из нас огромный лист бумаги и мелки, и мы могли делать все, что хотели.
Мои родители говорили нам выходить на улицу и играть или заниматься творчеством, но телевидение было очень ограничено. Поэтому мы использовали собственное творчество, чтобы развлечь себя. Мы много гуляли в лесу, строили хижины и играли на лошадях.
Я бы хотел, чтобы учителя смотрели глубже, потому что иногда у детей действительно есть видимость, которую они выставляют напоказ, потому что чувствуют себя уязвимыми. Их творческая правда может быть не готова к тому, чтобы ее увидели друзья.
Писать рассказ — это как идти по тропинке в лесу. Вы следуете пути. Вы не боитесь потеряться. Вы просто идете. — © Ян Бретт
Писать рассказ — это как идти по тропинке в лесу. Вы следуете пути. Вы не боитесь потеряться. Вы просто идете.
Мне нравилось быть ребенком. Если у меня и есть талант, то не столько в том, чтобы быть художником, сколько в том, чтобы помнить то время.
Мне нравится притворяться, что каждая книга — моя первая и последняя, ​​потому что на создание книги уходит огромное количество энергии.
Я создаю книги для шестилетних детей. Я не знаю, почему тот период моей жизни был так важен для меня, но что бы я ни рисовал, это всегда выглядит как из детской книжки. Я не могу сопротивляться. Я нарисую серьезную картину, а потом подумаю: «Ну, может быть, в этом углу будет маленький кролик».
Книги занимают год только для того, чтобы сделать рисунок. Я поеду в страну, чтобы провести исследование и получить идеи. Иногда я не путешествую, чтобы проводить исследования, но в основном я это делаю. Это занимает много времени, но я когда-нибудь устаю от этого? Не совсем. Персонажи как бы растут и развиваются.
Я просто люблю рисовать. Это очень интенсивно для меня. День пройдёт как по щелчку пальцев. Много раз я рисовал или рисовал поздно ночью. Когда я действительно концентрируюсь, я теряю контроль над тем, что делаю.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!