Цитата У. Сомерсета Моэма

Кажется, что творческая способность и критическая способность не могут существовать вместе в их высшем совершенстве. — © В. Сомерсет Моэм
Кажется, что творческая способность и критическая способность не могут существовать вместе в их высшем совершенстве.
Разум не может оставаться голой интеллектуальной способностью; она должна стать способностью суждения, касающейся вопроса о ценностях.
Воображение имеет творческую задачу создавать символы, соединяя вещи таким образом, чтобы они проливали новый свет друг на друга и на все вокруг себя. Воображение — это открывающая способность, способность видеть взаимосвязь, видеть особые и даже совершенно новые значения.
Производительность станет критическим вопросом. И дело не только в том, чтобы у профессоров было больше времени на занятиях. Это включает в себя пересмотр опыта обучения и реструктуризацию преподавателей и использование времени преподавателей.
Ценность творческих способностей вытекает из того факта, что способности являются основным признаком человека. Лишить человека этого упражнения — значит низвести его до недочеловека.
Я сосредотачиваюсь на преподавателях, а не на объектах, бюджетах, пожертвованиях или студентах. Я делаю это, потому что, основываясь на многолетнем опыте работы учителем, ученым и администратором, я считаю, что качество профессорско-преподавательского состава определяет качество университета. Все остальное вытекает из качества профессорско-преподавательского состава. Если факультет хороший, вы привлечете хороших студентов и у вас будут выпускники, которые будут собирать для вас средства.
Нам кажется, что в интеллекте есть фундаментальная способность, изменение или отсутствие которой имеет огромное значение для практической жизни. Эта способность — суждение, иначе называемая здравым смыслом, практическим чутьем, инициативой, способность приспосабливаться к обстоятельствам. Человек может быть идиотом или слабоумным, если ему не хватает здравого смысла; но с здравым смыслом он никогда не может быть ни тем, ни другим. Действительно, остальные интеллектуальные способности кажутся малозначительными по сравнению с суждением.
Эти две рациональные способности могут быть обозначены соответственно как научная и вычислительная; поскольку вычисление — это то же самое, что и размышление, а размышление никогда не осуществляется о вещах, которые неизменны, так что вычислительная способность является отдельной частью разумной половины души.
Если вы можете пообещать своему факультету живую и яркую исследовательскую среду, а также отличных студентов, вы можете нанять лучших преподавателей. Лучшие преподаватели в вашем списке помогут вам привлечь новых лучших студентов в вашу программу.
Я хотел бы обратить внимание читателя на различие между «разумом» и «рассуждением». Разум — это свет, рассуждающий процесс. Разум — это способность, а рассуждение — упражнение этой способности. Рассуждение переходит от одной истины к другой посредством аргументации. Это обычно вовлекает весь ум в работу и сложность. Но разум существует не только для того, чтобы заниматься рассуждениями. Процесс — это средство для достижения цели. Истинное осуществление разума как способности достигается тогда, когда он может охватить истину просто и без труда в свете единственного созерцания.
Мы утратили бесценную способность шокироваться, способность, которая до сих пор почти отличала мужчину или женщину от зверя или ребенка.
Каждый человек рождается со способностью рассуждать и говорить, но почему он должен быть в состоянии говорить, прежде чем ему есть что сказать?
Душа животных характеризуется двумя способностями: (а) способностью различения, которая является работой мысли и чувства, и (б) способностью порождать локальное движение.
Если человек с хорошими природными наклонностями приобретает Разум [в целом], то он превосходит в поведении, и характер, который раньше только напоминал Добродетель, теперь будет Добродетелью в истинном смысле. Следовательно, подобно тому, как в способности образовывать мнения [вычисляющей способности] есть два качества, Ум и Благоразумие, так и в нравственной части души есть два качества: природная добродетель и истинная Добродетель; а истинная Добродетель не может существовать без Благоразумия.
Я был на конференции писателей-детективов… и многому научился не только на факультете — а на факультете у нас были судебные медики, детективы, полицейские, специалисты по оружию и т. д. — но и на вопросах студентов.
В общей сложности я проработал в Университете Хоккайдо 35 лет в качестве штатного сотрудника: 2 с половиной года на факультете естественных наук и 32 с половиной года на инженерном факультете. Если не считать двух лет учебы в Америке и нескольких месяцев в других странах за границей, большая часть моей жизни прошла на инженерном факультете.
Существует очень важное различие между критическим отношением ума (или критической способностью) и скептическим отношением.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!