Цитата Адоры Свитак

С четырех лет я изучал, что я могу сделать с письменным словом: от защиты грамотности и голоса молодежи до повышения осведомленности о голоде в мире.
Чем больше я писал, тем меньше это было о том, чтобы исследовать себя, и тем больше это было связано с исследованием окружающего меня мира.
Вспыльчивый возраст и молодость не могут жить вместе; Юность полна наслаждений, старость полна забот; Юность как летнее утро, старость как зимняя погода; Молодость как лето смелая, возраст как голая зима. Молодость полна спорта, вздох старости краток; Молодость проворна, старость хромает; Молодость горяча и смела, старость слаба и холодна; Молодость дика, старость ручна. Возраст, я ненавижу тебя; юноша, я обожаю тебя.
Голод в полночь, голод в полдень, Голод на пиру, голод в женихе и невесте, Голод в телевизоре, голод на печатной странице, И за вопросами века скрывается божественный голод.
Молодость полна спорта, у старости короткое дыхание; молодость проворна, старость хромает; Молодость горяча и смела, старость слаба и холодна; Молодость дика, а старость ручна.
Библия — это написанное слово Бога, и, поскольку она написана, она ограничена необходимостью чернил, бумаги и кожи. Однако Голос Бога жив и свободен, как свободен суверенный Бог. «Слова, которые Я говорю вам, суть дух и жизнь». Жизнь в произнесенных словах. Божье слово в Библии может иметь силу только потому, что оно соответствует Божьему Слову во вселенной. Именно настоящий Голос делает написанное слово могущественным. В противном случае он бы спал, запертый в обложке книги.
До того, как кто-то добьется успеха, то есть до того, как кто-либо будет готов платить деньги за то, что вы делаете, тогда вы уверены, что каждое слово, которое вы написали, является важным словом, которое нужно написать, и что любое написанное вами слово так же важно, как и любое другое слово и Вы бережно храните все, что написали.
Я не чувствую, что пришло время стесняться повышать голос, и я не думаю, что то, о чем я повышаю голос, должно вызывать отчуждение. Если это отталкивает «фан-базу», то я не несу за это ответственности.
Что уж говорить о хроническом голоде. Возможно, что есть голод, от которого можно заболеть голодом. Что это приходит в дополнение к голоду, который вы уже чувствуете. Что есть голод, который всегда нов, который ненасытно растет, который набрасывается на непрекращающийся старый голод, для укрощения которого уже потребовались такие усилия. Как вы можете смотреть в лицо миру, если все, что вы можете сказать о себе, это то, что вы голодны.
Любопытная вещь о письменной литературе: ей около четырех тысяч лет, но мы никак не можем знать, составляют ли четыре тысячи лет дряхлость или девичий румянец юности.
Я слышал от воспитателей дошкольных и детских садов, что Common Core неуместно продвигает стандарты письменной грамотности, тогда как основное внимание должно быть уделено развитию навыков устной грамотности. И это фактически задерживает развитие грамотности.
Если бы я стала Мисс Вселенная, я бы использовала свой голос, чтобы влиять на молодежь, и я бы повышала осведомленность об определенных причинах, таких как осведомленность о ВИЧ, что является своевременным и актуальным для моей страны, которой являются Филиппины.
Письменное слово — единственный якорь, который у нас есть в жизни. Насколько необычным было бы, если бы у нас было хотя бы три-четыре абзаца, честно написанных нашими предками о своей жизни?
В юности мы идем на вопиющий риск, потому что смерть для нас нереальна. Молодость уходит в бессмертье. Только в среднем возрасте нас затмевает осознание бренности жизни.
Голодный это слово, которое я анализировал здесь в последнее время. Мною движет не голод, не голод должен управлять нашей футбольной командой. Голод и жажду можно утолить. Мы должны быть ведомой группой, мы должны стремиться к величию.
Если и есть одно слово, которым можно описать все, что пошло не так после войны, то это «Мастерская». То есть после юности.
Научная грамотность — одна из основ всего, что я делаю. Вот почему я работаю со школами. Вот почему я преподаю в университете. Я много работаю с общественностью, пытаясь улучшить общую научную грамотность, но в основе всей научной грамотности лежит именно грамотность.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!