Цитата Алана Киза

Неужели мы действительно думаем, что образование, в котором доминирует правительство, воспитает граждан, способных доминировать над своим правительством, как того требует воспитание действительно бдительного самоуправляющегося народа?
Ибо что имеется в виду, когда говорят, что правительство должно воспитывать народ? Почему они должны быть образованными? Для чего нужно образование? Ясно, что приспособить людей к общественной жизни - сделать их хорошими гражданами. А кто скажет, что такое хорошие граждане? Правительство: другого судьи нет. И кто скажет, как можно сделать этих хороших граждан? Правительство: другого судьи нет. Следовательно, это положение можно преобразовать в следующее: правительство должно формировать из детей хороших граждан, используя свое собственное усмотрение в установлении того, что такое хороший гражданин и как ребенок может стать таковым.
В нынешнем кризисе правительство не является решением нашей проблемы; проблема в правительстве. Время от времени у нас возникало искушение поверить в то, что общество стало слишком сложным, чтобы им можно было управлять посредством самоуправления, что правление элитарной группы лучше, чем правление для народа, им и для народа. Ну, а если никто из нас не способен управлять собой, то кто из нас способен управлять кем-то другим? Все мы вместе, в правительстве и вне его, должны нести это бремя.
Американцы, как политики, так и избиратели, возможно, безвозвратно развращены большим правительством. Добродетельному правительству нужен добродетельный народ. Бережливому правительству нужны самостоятельные люди. Свободной стране нужны люди, которые ценят свободу больше, чем деньги.
В истории человечества многие республики возвышались, процветали в течение меньшего или большего времени, а затем пали, потому что их граждане утратили способность управлять собой и тем самым управлять своим государством; и нигде эта потеря власти не проявлялась так часто и так ясно, как в стремлении превратить правительство в правительство прежде всего в пользу одного класса, а не в правительство в пользу всего народа.
Основа самоуправления и свободы требует развития характера, сдержанности, настойчивости и дальновидности. А это качества, которые требуют многих лет обучения и воспитания.
Просвещенные граждане необходимы для нормального функционирования республики. Самоуправление невозможно, если граждане не будут достаточно образованы, чтобы они могли осуществлять надзор. Поэтому крайне важно, чтобы нация позаботилась о том, чтобы надлежащее образование было обеспечено для всех ее граждан.
Бесплатное обучение, предоставляемое государством, все больше и больше приводит к единообразному конформистскому образованию, при этом преподаватели колледжей в конечном итоге зависят от своей работы от правительства и, таким образом, развивают экономический интерес к профессии и обучают государственной, проправительственной и социалистической идеологии.
Филиппины наши навсегда. Они не способны к самоуправлению. Как они могли быть? Они не самоуправляющаяся раса.
Спросите меня о моих трех главных приоритетах для правительства, и я скажу вам: образование, образование и еще раз образование.
Я сказал, что мы добьемся реальных результатов для американского народа, потому что очень многие американцы чувствуют себя обделенными и оставленными позади, они думают, что экономика подвела их, они думают, что наше правительство подвело, они не выносят тупика. и дисфункции в нашей политике, и я полон решимости создавать больше хороших рабочих мест с ростом доходов и решать все проблемы, которые семьи имеют по поводу образования, доступности колледжа, студенческого долга.
Когда лидеры профессиональной команды проводят сканирование, они изучают тенденции, доминирующие в демографии их клиентов, образовании, государственной политике и особенно их конкурентах.
И как только мы дадим нашему сообществу хороший старт, — указал я, — процесс будет кумулятивным. Поддерживая здоровую систему образования, вы производите граждан с хорошим характером, а граждане с хорошим характером, пользуясь хорошим образованием, в свою очередь, производят детей лучше, чем они сами, и в свою очередь лучше способных произвести на свет еще лучших детей, насколько это возможно. видели с животными.
Если бы я был штатом, я бы хотел, чтобы образование оставалось за самими школами, но я не хочу, чтобы федеральное правительство участвовало в образовании. Я думаю, что в конечном итоге это приводит к установлению стандартов, которые стоят вам времени и денег и не имеют никакого значения в образовании. Я хочу остановить это.
Он [Луи Бранде] настолько подозрительно относится к величию в правительстве, а также в бизнесе, что не доверяет даже действительно проводимым сверху реформам на государственном уровне. Наиболее вдохновляющей частью его наследия для меня является его вера в императив и долг самообразования от имени граждан.
Есть причина, по которой консерваторы говорят о «правительстве», а не о «самоуправлении», потому что ссылаться на последнее — значит признать, что «правительство» на самом деле является самым основным продуктом нашего политического общества, что это то, что мы производим. между собой, чтобы заказать производство всего остального, что мы делаем вместе.
Подотчетность является сущностью демократии. Если люди не знают, что делает их правительство, они не могут быть по-настоящему самоуправляемыми. Государство национальной безопасности считает, что правительственные секреты слишком важны, чтобы ими можно было делиться, что только знающие люди могут видеть секретную информацию, что только у президента есть все факты, что мы должны просто верить, что наши правители действуют в наших интересах.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!