Цитата Алексы фон Тобель

Без каких-либо официальных инструкций по личным финансам в наших программах средней школы или колледжа многие выпускники колледжей, получившие диплом с минусом, будут продолжать совершать распространенные финансовые ошибки, которые только усугубляют их долговое бремя.
Многие студенты заканчивают колледжи и профессиональные школы, в том числе по специальности социальная работа, уход за больными, медицина, преподавание и юриспруденция, с огромным долговым бременем.
Я должен был окончить среднюю школу в 1943 году, но я был на курсе, который должен был дать нам четыре года средней школы плюс год в колледже за наши четыре года. Так что к концу младшего года у меня было бы достаточно кредитов, чтобы закончить среднюю школу.
В настоящее время только 70 процентов наших старшеклассников получают дипломы вместе со своими сверстниками, и менее одной трети наших старшеклассников заканчивают школу, готовясь к успешной учебе в четырехлетнем колледже.
Должен добавить от себя лично, что мне не нравилась история, когда я учился в старшей школе. Я не изучал историю, когда учился в колледже, вообще ничего, и начал учиться в аспирантуре, только когда мои дети пошли в аспирантуру. Сначала меня заинтриговало желание понять свою семью и представить ее в контексте американской истории. Это делает историю такой привлекательной и занимает центральное место в том, чем я пытаюсь заниматься.
Наша цель здесь, в Нью-Йорке, состоит в том, чтобы каждый ребенок, окончивший среднюю школу, был готов начать карьеру или поступить в колледж, а также резко увеличить число учащихся, окончивших колледж.
Мы хотим, чтобы наши учащиеся закончили среднюю школу, но мы хотим, чтобы у них был план, будь то колледж или карьера.
Как и у многих других, у меня есть серьезные опасения по поводу состояния образования в Соединенных Штатах. Слишком многие из наших учащихся не могут окончить среднюю школу с базовыми навыками, которые им потребуются, чтобы преуспеть в экономике 21-го века, и тем более не готовы к суровым условиям учебы в колледже и карьере. Хотя наши ведущие университеты по-прежнему входят в число лучших в мире, слишком мало американских студентов получают ученые степени в области науки и техники. Эта проблема усугубляется нашей неспособностью обеспечить достаточную подготовку для тех, кто уже работает.
Стоимость обучения в колледже сегодня настолько высока, что многие молодые люди отказываются от своей мечты поступить в колледж, в то время как многие другие выпускники по уши в долгах.
Без какого-либо формального обучения личным финансам или надежных ресурсов, чтобы убедить их в обратном, большинство людей в возрасте от 18 до 24 лет не знают, как эффективно использовать кредит, справляться с долгами или принимать мудрые решения, когда дело доходит до расходы.
В то время, когда средний студент заканчивает четырехлетний колледж в долгу на 27 000 долларов, когда сотни тысяч способных молодых людей больше не рассматривают колледж как вариант из-за высокой стоимости и когда США все больше и больше отстают от нашего экономического конкурентов с точки зрения процента молодых людей, заканчивающих колледжи, не должно быть принято никакого соглашения, которое через несколько лет усугубит и без того тяжелую ситуацию и сделает колледж еще менее доступным, чем сегодня.
Стоимость обучения в колледже продолжает расти, а задолженность по студенческим кредитам угрожает лишить многих американцев возможности учиться в колледже и уйти из среднего класса.
Лучшее информирование наших студентов колледжей о рисках высокого студенческого долга и помощь им в поиске альтернатив взятию студенческих кредитов поможет изменить их финансовое будущее.
Правительство Харпера стремится обеспечить, чтобы пожилые люди обладали навыками, необходимыми им для принятия надежных финансовых решений. Сегодня пожилые люди сталкиваются со все более сложным финансовым рынком, и потребуются совместные усилия организаций государственного и частного секторов, чтобы помочь пожилым людям ориентироваться в многочисленных финансовых возможностях, с которыми они сталкиваются. Начало Месяца финансовой грамотности — это прекрасная возможность поблагодарить Канадскую ассоциацию банкиров и призвать другие организации частного сектора принять активное участие в обеспечении финансовой грамотности пожилых людей Канады.
Я знал, что когда я уеду оттуда в 18 лет, то уже не вернусь. И среди всех тамошних людей было общеизвестно, что, когда ты заканчиваешь школу здесь, ты поступаешь в колледж или устраиваешься на работу или что-то в этом роде и делаешь это самостоятельно.
В старшей школе, колледже, аспирантуре и за ее пределами у меня было несколько замечательных отношений.
Многие из наших молодых людей тратят четыре года на получение очень дорогих дипломов о высшем образовании. Но наши университеты подводят их и нацию, если они продолжают выпускать студентов со знаниями в области биохимии, математики или истории, не обучая их думать о том, какие проблемы важны и почему.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!