Цитата Аллана Блума

Только Сократ после целой жизни в непрекращающемся труде знал, что он невежественен. Теперь это знает каждый старшеклассник. Как это стало так легко? — © Аллан Блум
Только Сократ после целой жизни неустанного труда знал, что он невежествен. Теперь это знает каждый старшеклассник. Как это стало так легко?
Начальная школа, средняя школа и старшая школа давались мне относительно легко, и почти не занимаясь, я был отличником каждый семестр, заканчивая 5-е место в своем классе средней школы.
Сократ раздваивается, так что есть два Сократа: Сократ, заранее знающий, чем кончится дискуссия, и Сократ, проходящий весь диалектический путь вместе со своим собеседником.
Философ знает, что в действительности он знает очень мало. Именно поэтому он постоянно стремится достичь истинного прозрения. Сократ был одним из таких редких людей. Он знал, что ничего не знает о жизни и о мире. А теперь наступает важная часть: его беспокоило, что он так мало знал.
Когда я учился в средней школе в начале 1970-х, мы знали, что у нас заканчивается нефть; мы знали, что легкие источники были закрыты; мы знали, что диверсификация будет намного лучше; мы знали, что были ужасные диктаторы и ужасные правительства, которые мы обогащали, которые ненавидели нас. Мы все это знали и ничего не делали.
Они стали неподвижной звездой на изменчивом небосводе школьных отношений, признанными Ромео и Джульеттой. И с внезапной ненавистью она поняла, что в каждой средней школе пригорода для белых в Америке есть по одной такой парочке.
Что меня больше всего интересовало, так это то, что когда я [путешествовал по Европе], я знал, что делал Йозеф Бойс, он знал, что делал я, и мы оба просто начали разговаривать. Откуда мне было знать, что делал Даниэль Бюрен, и в какой-то степени он точно знал, что делаю я? Как все узнали? Это интересно. Я до сих пор очарован этим, потому что, почему сейчас, с Интернетом и всем остальным, вы получаете целые группы художников, которые решили быть региональными? Они действительно только с людьми, с которыми они ходили в школу.
Если бы средства обращения выпускались только теми, кто трудится, то они бы вдруг облеклись бы всем богатством и всей властью; и те, кто не трудился, будь они теперь богаты, так же внезапно стали бы бедными и бессильными.
В старшей школе было интересно. Для многих людей старшая школа была просто большим социальным экспериментом, и я думаю, что ценность старшей школы заключалась не столько в том, чтобы научиться быть отличным учеником... но я думаю, что она научилась взаимодействовать с людьми и быть социальным . Я бы сказал, что в этом начинании я полностью потерпел неудачу.
Сам того не желая, я перешел от неведения о неведении к осознанию того, что знаю. И худшая часть моего осознания заключалась в том, что я не знал, что я осознавал. Я знал, что знаю очень мало, но был уверен, что тому, чему мне еще предстояло научиться, меня не научат в средней школе Джорджа Вашингтона.
Когда я поступил в среднюю школу, я был отличником, но недолго. Я хотела модную одежду. Я хотел потусить с ребятами. Я прошел путь от отличника до отличника, потом отличника, но мне было все равно. Я получал высокие пятерки и низкие пятерки и похлопывания по спине. Я был крут.
Вообще-то, в старшей школе я был крутым парнем. В старшей школе я сделал много вещей, которыми не горжусь. Я не была хорошей ученицей и не особенно хорошей дочерью. Я был не очень занят.
Мой брат учился в старшей школе, и у него была гаражная группа, но никто не пел. В то время они делали кавер на песню Hatebreed, и я знал ее слова. Мой брат знал, что я знаю слова, поэтому он вошел в дом и сказал: «Эй, Митч, иди сюда и спой». Я сделал это, и после этого я создал группу со своим старшим братом. Вот как я начал.
Давайте также позаботимся о том, чтобы аттестат о среднем образовании открыл нашим детям путь к хорошей работе. В настоящее время такие страны, как Германия, сосредоточены на выпуске своих старшеклассников с эквивалентом технической степени одного из наших местных колледжей, чтобы они были готовы к работе. В таких школах, как P-TECH в Бруклине… учащиеся заканчивают школу с дипломом средней школы и степенью младшего специалиста в области компьютеров или инженерии. Мы должны предоставить каждому американскому студенту такие возможности.
К окончанию средней школы я, конечно, не был образованным человеком, но я знал, как попытаться им стать.
К окончанию средней школы я был, конечно, необразованным человеком, но я знал, как постараться им стать.
Для меня это риск, движение в новом направлении. Потому что каждый раз, независимо от того, сколько вы узнаете, вы никогда не сможете сказать: «Хорошо, я сделал самое сложное, что я когда-либо делал. Теперь я готов. Теперь это будет легко». Конечно, это непросто.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!