Цитата Альберта Эйнштейна

Конкурентное преимущество общества будет заключаться не в том, насколько хорошо его школы преподают умножение и периодическую таблицу, а в том, насколько хорошо они стимулируют воображение и творчество.
Ключом к инвестированию является не оценка того, насколько отрасль повлияет на общество или насколько она будет расти, а скорее определение конкурентного преимущества любой данной компании и, прежде всего, долговечности этого преимущества.
Не так важно, насколько хорошо сообщение получено, как то, насколько хорошо оно отправлено. Вы не можете брать на себя ответственность за то, насколько хорошо другой принимает вашу правду; вы можете только убедиться, насколько хорошо это передано. И под «насколько хорошо» я не подразумеваю просто «насколько ясно»; Я имею в виду, как с любовью, как сострадательно, как чутко, как мужественно и как полно.
Особенность Parsons по сравнению с другими школами в том, что она действительно учит вас быть дизайнером, в то время как некоторые другие школы учат рисовать или обучают техническим навыкам. Но учебная программа в Parsons, когда я там работал, была посвящена тому, как собрать коллекцию, а также всем техническим вопросам. Это лучшая тренировка.
Я не знаю, откуда берется творчество, но я думаю, что у каждого есть способность к творчеству. Я думаю, что самое важное в творчестве начинается, когда вы очень молоды, и как нам позволяют испытывать наше воображение. Люди, которые нас воспитывают и учат, играют фундаментальную роль либо в поощрении, либо в препятствовании творчеству. Мое воображение всегда поощрялось.
Школы учат именно тому, чему они призваны учить, и делают это хорошо: как быть хорошим египтянином и оставаться на своем месте в пирамиде.
Государственные школы, с вашими налоговыми деньгами, теперь препятствуют преподаванию таблицы умножения путем механического заучивания, но учат чтению методом «посмотри и скажи», который представляет собой заучивание орфографических моделей. При этом они гарантируют, что дети не смогут ни читать, ни считать.
Креативность вполне может быть последним законным нечестным конкурентным преимуществом, которое мы можем использовать, чтобы обойти конкурентов.
Сегодня почти все конкурентные преимущества прошлого превратились в товар. Творчество — это то, что нельзя отдать на аутсорсинг. Единственное, что может отделить компанию, команду или отдельного человека от конкурентов. Сегодня точное исполнение — это всего лишь ставка на игру. Устойчивая дифференциация может быть достигнута только благодаря революционному творчеству.
Я составил список вещей, которым тебя не учат в школе. Они не учат вас, как любить кого-то. Они не учат вас, как стать знаменитым. Они не учат вас, как быть богатым или как быть бедным. Они не учат вас, как уйти от кого-то, кого вы больше не любите. Они не учат вас, как узнать, что происходит в чужом уме. Они не учат вас, что говорить тому, кто умирает. Они не учат вас ничему, что стоит знать.
Я думаю, что хорошее воспитание не так уж отличается от попыток обдумать, как добиться успеха в любых отношениях. Например, как вы хорошо сотрудничаете? Как вы хорошо сотрудничаете? Как мы можем вести этот разговор хорошо? Знаешь, ты всегда пытаешься понять, что значит "хорошо", так что я думаю, что воспитание - это другая версия этого.
Если Америка хочет эффективно конкурировать на мировых рынках, ее корпоративные лидеры должны стратегически позиционировать свои компании в правильном бизнесе, а затем правильно управлять своей рабочей силой. Однако в стране не хватает бизнес-лидеров, которые понимают важность использования человеческого капитала для получения конкурентного преимущества, не говоря уже о ноу-хау для этого. В будущем этот недостаток обещает усугубиться, потому что сегодня немногие бизнес-школы учат начинающих руководителей тому, как создавать организации с высоким уровнем вовлеченности.
Зрители научат вас играть, а зрители научат писать и режиссировать. В классе тебя научат слушаться, а послушание в театре ни к чему не приведет. Это успокаивающая ложь.
Что бы вы ни делали, делайте это хорошо. Делайте это настолько хорошо, что когда люди увидят, что вы это делаете, они захотят вернуться и увидеть, как вы делаете это снова, и они захотят привести других и показать им, как хорошо вы делаете то, что делаете.
В конце концов, важны только три вещи: насколько хорошо мы жили, как хорошо мы любили, как хорошо мы научились отпускать.
Я хочу научить людей делать это правильно. И именно из этого они могут научить своих детей, как делать это правильно. Это научит их, как лучше и здоровее готовить дома.
Мы должны учить студентов, а также руководителей, как проводить эксперименты, как изучать данные и как использовать эти инструменты для принятия лучших решений.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!