Цитата Альфи Кона

Напротив, некооперативные подходы почти всегда предполагают дублирование усилий, поскольку кто-то, работающий независимо, должен тратить время и навыки на проблемы, с которыми уже сталкивался и которые преодолевал кто-то другой. Например, техническую заминку можно решить быстро и изобретательно, если ученые (включая ученых из разных стран) объединят свои таланты, а не соревнуются друг с другом.
Я боюсь, что именно это произойдет с робототехникой и армией. Важно, чтобы в этой дискуссии участвовали не только ученые, но и политологи. Это должно быть междисциплинарное обсуждение. Нельзя допустить повторения того, что случилось с людьми, работавшими над атомной бомбой.
На развлекательном телевидении в прайм-тайм ученые подвергаются наибольшему риску. Десять процентов ученых, фигурирующих в развлекательных программах в прайм-тайм, погибают, а пять процентов убивают кого-то. Никакая другая профессиональная группа не имеет большей вероятности убить или быть убитой.
Я быстро обнаружил, что ученые идут туда, где есть финансирование, поэтому я знал, что должен основать исследовательский фонд. Если вы не соберете деньги и не предоставите гранты на исследования, вы никогда не привлечете ученых, а если ученые не работают над лекарством, лекарства не будет.
Возможно, ученые были самой интернациональной из всех профессий в своем мировоззрении... Каждый раз, когда вы, ученые, делаете крупное изобретение, мы, политики, должны изобретать новый институт, чтобы справиться с ним, и почти всегда в наши дни это должен быть международный институт. учреждение.
Если кто-то думает: «Я проведу межсезонье, работая над своей физической формой, и вернусь лучшим игроком в крикет», я не думаю, что этого достаточно. Вам нужно потратить много времени, работая над своими навыками и оттачивая свои навыки.
Правительство нанимает ученых самых разных технических специальностей, от оценки экологической токсичности химического вещества до структурной прочности моста. Но когда дело доходит до формирования политики, эти ученые и особенно специалисты по поведению редко сидят за одним столом с юристами и экономистами.
Вена относительно небольшая. И там были замечательные салоны, возможности для встреч людей. Было много взаимодействий между учеными и не учеными, между евреями и неевреями, между художниками, писателями и учеными, в том числе учеными-медиками.
Мне нравится иметь опыт успеха, а не опыт неудач. Так что я с большей вероятностью буду соревноваться в том, в чем я хорош, и с большей вероятностью потрачу время на то, в чем я ожидаю успеха.
Здесь нет дискуссии, только ученые и не ученые. А поскольку предметом является наука, неученые не имеют права голоса.
Как я уже сказал, я никогда не верил в Бога, что формально делает меня атеистом (поскольку приставка «а» означает «не» или «без»). Но у меня проблемы со словом «атеизм». Он определяет то, чем кто-то не является, а не то, чем кто-то является. Это все равно, что называть меня инструменталистом Bad Religion, а не вокалистом группы. Определение себя как противопоставленного чему-то очень мало говорит о том, для чего вы существуете.
Мы часто слышим, как важно для кого-то мыслить «нестандартно», но что на самом деле определяет способность человека к этому? Другими словами, какие навыки делают человека творчески мыслящим? Как правило, творческие мыслители могут рассматривать проблемы с разных точек зрения, определять проблемы по-разному и предвидеть вероятные препятствия. Способность человека к этим навыкам определяет, насколько хорошо он или она будет выступать в качестве творческого мыслителя.
... ученые не предприняли явных усилий, чтобы стать важной, независимо действующей силой человечества. Целыми съездами они отступают от страданий других; комфортнее оставаться в рамках науки.
Ученые — это люди с очень разным темпераментом, которые делают разные вещи совершенно по-разному. Среди ученых есть собиратели, классификаторы и навязчивые уборщики; многие детективы по темпераменту и многие исследователи; некоторые художники, а другие ремесленники. Есть поэты-ученые и философы-ученые и даже несколько мистиков.
У историка науки может возникнуть соблазн заявить, что когда парадигмы меняются, вместе с ними меняется и сам мир. Руководствуясь новой парадигмой, ученые используют новые инструменты и исследуют новые места. что еще более важно, во время революций ученые видят новые и разные вещи, глядя знакомыми инструментами в места, которые они видели раньше. Это как если бы профессиональное сообщество вдруг перенеслось на другую планету, где знакомые объекты предстают в ином свете, а к ним присоединяются и незнакомые.
Наша мысль не должна быть просто ответом на то, что кто-то только что сказал. Или что мог сказать кто-то другой. Наш внутренний мир должен быть больше, чем эхо чужих слов. Нет смысла быть луной по отношению к чужому солнцу, тем более нет никакого оправдания тому, что мы являемся лунами друг для друга и, следовательно, тьмой друг для друга, а ни один из нас не является истинным солнцем.
Многие латиноамериканские дети должны стать учеными, потому что нам нужны ученые со всего мира с самым разным опытом. У нас много сложных проблем, и нам нужна помощь каждого, чтобы решить эти проблемы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!