Цитата Аманды Бертон

Меня научил мой отец. Он был главой начальной школы, поэтому я ходила в его школу до 11 лет — я была младшей из четырех дочерей, и мы все учились у него. Но мне не очень нравилось мое среднее образование, наверное, потому, что я очень физический человек и мне не нравится сидеть за партой весь день.
Но мне не очень нравилось мое среднее образование, наверное, потому, что я очень физический человек и мне не нравится сидеть за партой весь день. Я просто протащила себя через GCSE и A Levels, поэтому меня очень устраивало поступление в театральную школу, которая была очень активной.
Проводили ли вы занятия в Воскресной школе и чувствовали ли вы, когда закончили, что действительно научили кого-то какому-то закону Евангелия, который действительно помог ему или дал ему более яркий взгляд на жизнь? Помните чувство умиротворения и радости, которое последовало за этим? Вы когда-нибудь учили кого-то Евангелию и испытывали это чувство радости, потому что он принял то, чему вы учили? Острые ощущения от миссионерской работы!
Когда мне было семь, мне пришлось несколько недель оставаться дома из-за какой-то болезни, после чего мой отец решил учить меня, чтобы я не отстал. На самом деле он научил меня за три месяца столько же, сколько школа научила за два года, поэтому по возвращении в школу меня перевели из 4-го класса в 6-й.
Меня учили очень хорошо рисовать, когда я учился в школе в Бостоне. И мне так нравилось рисовать, что я никогда не останавливался.
Мои родители, бабушка и брат были учителями. Моя мать преподавала латынь и французский язык и была школьным библиотекарем. Мой отец преподавал географию и популярный курс под названием «Семейная жизнь», предшественницу социологии, которую он в конце концов преподавал. Моя бабушка была любимой учительницей однокомнатной школы в школе Ноб, недалеко от Соноры в округе Ларю, штат Кентукки.
В начальной школе я был прилежным мальчиком, а потом пошел в государственную школу и стал посредственным в большинстве вещей и полным бредом в других. У меня было действительно тяжелое время. Мне это совсем не понравилось. Но это сделало меня тем, кем я являюсь сегодня.
Иисус не пришел на землю, чтобы установить новую религию. Он пришел, чтобы восстановить разорванные отношения. Он пришел, чтобы снова сделать первичным, первичным. Второстепенная деятельность повиновения Закону Божьему всегда предназначалась для служения основной деятельности: любить Бога и вечно наслаждаться Им. Когда это первично, вторичное становится трудом любви, радостным и «легким» бременем. (Матфея 11:28-30
Моей самой первой школой была начальная школа в Суррее. Я помню, как меня учили читать по традиционной азбуке, а не посмотри-говори, то есть целыми словами за раз, что было модно, когда мои дети учились в школе.
Билли накрыл голову одеялом. Он всегда покрывал голову, когда его мать приходила навестить его в психиатрическую палату, и ему всегда становилось намного хуже, пока она не уходила. Дело было не в том, что она была уродлива, или у нее был неприятный запах изо рта, или плохой характер. Она была совершенно милой, стандартной, шатенкой, белой женщиной со средним образованием. Она расстроила Билли просто тем, что была его матерью. Она заставляла его чувствовать себя смущенным, неблагодарным и слабым, потому что она прошла через столько трудностей, чтобы дать ему жизнь и сохранить эту жизнь, а Билли вообще не любил жизнь.
Ни один из стандартных школьных курсов естествознания не произвел на меня особого впечатления, но мне понравился курс химии для продвинутых специалистов, который я проходил в выпускном классе. На этом курсе было всего одиннадцать учеников, и его вел редкий для нашей школы преподаватель по обмену из Англии мистер Лесли Стерджес.
В США проблема начального и среднего образования. У нас такой рост неравенства, потому что четверть американских детей не заканчивают среднюю школу!
Любви к Богу не учат. Никто не научил нас радоваться свету или привязываться к жизни больше всего на свете. И никто не научил нас любить двух людей, которые привели нас в этот мир и воспитали. И это еще больше оснований полагать, что мы не научились любить Бога в результате обучения извне. В самой природе каждого человека заложено семя способности любить. Мы с вами должны приветствовать это семя, бережно взращивать его, внимательно питать и способствовать его росту, проходя школу заповедей Божиих с помощью Его благодати.
У моих родителей не было рабочих часов и отпусков, поэтому, если у вас возникала проблема, вы всегда могли прийти. Я смотрел на них и думал: «Хорошо, это то, что ты должен делать». Я был очень занят в моей местной начальной школе и когда я пошел в среднюю школу и в университет. И одно привело к другому, и вот я здесь.
Школа для девочек, когда у вас есть 800 девочек в возрасте от 11 до 18 лет, как вы думаете, должна быть отличной возможностью действительно вселить чувство уверенности и силы. И вместо этого нас очень много учили по отношению к мужчинам, с точки зрения того, что братская школа подумает о нас.
Я, с другой стороны, все еще не мог бы считаться надлежащим взрослым. В начальной школе я был очень взрослым. Но по мере того, как я учился в средней школе, я фактически становился менее взрослым. А потом с годами я превратился в совсем ребячливого человека. Я полагаю, я просто не смог объединиться со временем.
Я брал уроки игры на фортепиано, когда был совсем маленьким, лет пяти, и мне это не очень нравилось. Это было как-то слишком строго. Так что, когда мне было, наверное, 11 или 12 лет, я начал играть на гитаре и просто научился сам.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!