Цитата Амира Хана

В детстве я был очень гиперактивным, плохо себя вел в школе, как и большинство детей, а дома мне, вероятно, было бы в 10 раз хуже. — © Амир Хан
Я был очень гиперактивным, когда был ребенком, просто плохо себя вел в школе, как и большинство детей, и, вероятно, дома я был бы в 10 раз хуже.
Я был совершенно нормальным ребенком, школьным ботаником. В 8 и 9 классах меня дразнили. Я был уродом — меня никто не понимал. Я был ребенком, которого хотел похитить инопланетянин. Потом все неудачники ушли в 10 классе. Но я неплохо учился в школе и был очень артистичен. В 11 классе все изменилось. Я стал одним из самых крутых детей в школе. Я был в школьных мюзиклах, ребенок, который умел петь. Это было странно. Я любил школу. Это удивительный маленький мир. Правила внутри школы отличаются от внешнего мира.
В детстве я был гиперактивным и непослушным в школе. Я никого не слушал и думал, что знаю лучше. Дома я постоянно что-то ломала и всех раздражала.
Насколько я знаю и верю, средняя американская газета, даже так называемого лучшего сорта, не только настолько плоха, как о ней говорит Аптон Синклер, но и в 10 раз хуже, в 10 раз невежественнее, в 10 раз несправедливее. и тиранический, в 10 раз услужливый и малодушный, и в 10 раз более коварный, лицемерный, лицемерный, лживый, фарисейский, пекснифский, мошеннический, скользкий, беспринципный, вероломный, похотливый и нечестный.
Когда я был ребенком, мы строили крепости из подушек. Мой форт из подушек всегда был похож на ледовую станцию ​​9 в Антарктиде. Другие дети подходили и говорили: «О! Ветер и снег дуют. С юных лет я хотел быть там и выжить. Я нервный, гиперактивный парень.
На самом деле я работаю над Autism Speaks. Когда моему брату исполнилось 18 лет, я хотел поработать над программой для детей постарше. Многие школьные программы специального образования заканчиваются, когда детям исполняется 21 год, как в школе моего брата. Что ждет этих детей дальше? Я хочу, чтобы он был постоянно активен, а не просто сидел дома. Я хочу, чтобы он постоянно рос, и было бы замечательно, если бы средства могли пойти на что-то вроде работы для этих детей или дома, где они могли бы быть вместе.
Искушение — это просто ощущение, что ты самый независимый человек на планете Земля. Что ты все знаешь. Это то, через что мы все проходим в детстве. Теперь, этот образ жизни, в котором я живу, существует то же самое! Но это в 10 раз хуже, потому что все в моем распоряжении. Когда ты в центре внимания, ты можешь получить все, что захочешь.
В детстве я был довольно гиперактивным, а потом, когда я перешел в старшую школу, я был просто классным клоуном. У меня не было большой концентрации внимания.
Мои родители развелись, когда я был совсем маленьким, а я был очень гиперактивным ребенком, поэтому оба родителя независимо друг от друга играли дома в Энию, чтобы успокоить и успокоить меня в детстве.
Иногда бывает тяжело, когда ты учишься в обычной старшей школе, ты просто чувствуешь себя лишним. Самое замечательное в посещении художественной школы [то, что] это вроде как все странные дети. Это все дети, которые не вписываются в свои обычные школы, потому что вы увлечены чем-то и взволнованы чем-то, чем другие дети на самом деле не увлекаются. Когда ты идешь в художественную школу, все вроде как на одной волне.
Когда я был ребенком, мне никогда не нравились дети, которыми стали мои дети. Они привилегированные и у них все очень просто. Но я горжусь ими. Никто из моих детей не накуривается, они любят школу, они очень популярны.
Было пару раз, когда дети, которые не были добры ко мне в старшей школе, говорили: «Эй, чувак!» И я такой: «Да. Большое спасибо.'
Кто бы знал еще десять лет назад, что дети будут постоянно переписываться друг с другом, что это будет одной из их основных форм общения. И очень часто эти дети знают о технологии больше, чем их родители. И так много раз мы помещаем детей в очень взрослые ситуации и ожидаем, что они будут вести себя так, как будто им 40 лет.
Предположительно, летние каникулы происходят потому, что в это время дети возвращаются из школы, хотя возвращение детей домой из школы — это не каникулы. И предположительно дети вернулись из школы из-за какого-то рудиментарного возврата к нашему сельскохозяйственному прошлому.
Послушай, я думаю, если ты будешь говорить с ребенком свысока или нацелишься конкретно на ребенка, большинству детей это не понравится, потому что большинство детей могут почувствовать, когда ты проявляешь покровительство.
Когда я был ребенком, в очень белой школе-интернате в Англии в 90-х, у меня была такая же средняя часть, как у детей - такие длинные, распущенные волосы. Так что я всегда отчаянно хотела иметь длинные, висячие волосы, и я пробовала расчесывать их и распылять, и они выглядели как подушечки Brillo!
В детстве я чувствовал, что у меня все плохо, как и у людей, откуда я родом, но если бы я был в похожем положении в Америке, все могло бы быть в 10 раз хуже. У нас есть ГСЗ. У нас нет трущоб, которые я видел на Глубоком Юге, или шокирующей нетерпимости.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!