Цитата Амитава Кумар

В академических кругах нам следует умерить критику идеи самопомощи, потому что, говоря более сложным образом, это именно то, что мы предлагаем нашим студентам через наше обучение. — © Амитава Кумар
В академических кругах мы должны умерить нашу критику идеи самопомощи, потому что в более сложном смысле это именно то, что мы предлагаем нашим студентам через наше обучение.
Наши школы не предлагают концепции научного процесса открытия. Они не поощряют творческую мысль, напротив, подавляют ее чрезмерной жесткостью в обучении. Если бы мы стремились оказывать как можно меньше помощи оригинальности в науке, мы вряд ли смогли бы придумать лучший план, чем наша система образования. Подросткам следует рассказывать о том, что неизвестно о нас самих и о нашей вселенной, а также о том, что известно.
Когда я начал преподавать, мы с коллегами быстро поняли, что у наших учеников нет доступа к тем ресурсам, которые были у нас в детстве. Мы знали, что есть материалы и ресурсы, которые могли бы помочь нашим ученикам, но наш школьный округ просто не мог их себе позволить.
Именно наш эгоизм, наше эгоцентризм и себялюбие являются причиной всех наших трудностей, нашей несвободы в страданиях, наших разочарований и наших душевных и телесных мук.
Вы в профсоюзах еще не представляете весь труд. Но я надеюсь, что когда-нибудь вы это сделаете, потому что я верю, что именно благодаря силе, благодаря тому факту, что люди, которые знают, что нужно людям, работают над тем, чтобы сделать эту страну лучшим местом для всех людей, мы поможем миру принять наше лидерство. и понять, что при нашей форме правления и нашем образе жизни нам есть что им предложить.
Больше всего на свете доброта — это образ жизни. Это способ жить и идти по жизни. Это способ иметь дело со всем, что есть — с собой, с нашими телами, с нашими мечтами и целями, с нашими соседями, нашими конкурентами, нашими врагами, с нашим воздухом, нашей землей, нашими животными, нашим пространством, нашим временем и самим нашим сознанием. . Относимся ли мы ко всему творению с добротой? Разве все творение не свято и божественно?
Прокладывая путь через себя к дальнему берегу осознания, мы должны тщательно пробираться через нашу собственную дикую природу. Если мы сможем направить свой разум в место капитуляции, нам будет легче чувствовать очертания земли. Нам не нужно столько пробивать себе дорогу, сколько нам нужно находить путь, обходя основные препятствия. Нам не нужно лечить все неврозы, нам просто нужно научиться не поддаваться им.
Подарок, который наш враг может преподнести нам: увидеть те аспекты самих себя, которые мы не можем обнаружить никаким другим способом, кроме как через наших врагов. Наши друзья редко говорят нам такие вещи; они наши друзья именно потому, что способны не замечать или игнорировать эту часть нас. Таким образом, враг — это не просто препятствие, которое нужно преодолеть на пути к Богу. Враг может быть путем к Богу. Мы не можем прийти к соглашению со своей тенью, кроме как через наших врагов.
Через Gateway to Work мы можем предоставить больше работников, необходимых для процветания нашего бизнеса, и мы можем помочь дать большему количеству наших семей возможность работать на пути к самообеспечению и стать средним классом.
Я чувствую, что за годы преподавания в стране и чтения критики в книгах я чувствую, что самое необходимое в нашей культуре — это понимание смысла нашей музыки. Мы не сделали того хорошего, чтобы научить наших детей тому, что означает наша музыка, или тому, как мы развили свой вкус в музыке, которая напоминает нам и учит нас, кто мы есть.
Преподавание, как и всякая истинно человеческая деятельность, к лучшему или к худшему возникает из внутреннего состояния человека. Когда я преподаю, я проецирую состояние своей души на своих учеников, свой предмет и наш образ жизни вместе. Запутанность, с которой я сталкиваюсь в классе, часто не больше и не меньше, чем извилины моей внутренней жизни. С этой точки зрения учение держит зеркало души. Если я готов смотреть в это зеркало и не убегать от того, что вижу, у меня есть шанс обрести самопознание, а знание себя так же важно для хорошего преподавания, как и знание своих учеников и своего предмета.
Родители должны своим поведением и ценностями, которыми они живут, направлять своих детей. Но им нужно избавиться от мысли, что существуют безошибочные методы, которые при правильном применении дадут определенные предсказуемые результаты. Все, что мы делаем с нашими детьми и для них, должно проистекать из нашего понимания и наших чувств к конкретной ситуации и отношений, которые мы хотим установить между собой и нашим ребенком.
Самое трагическое последствие нашей критики человека состоит в том, чтобы преградить ему путь к унижению и благодати, именно вогнать его в механизмы самооправдания и в его недостатки, вместо того, чтобы освободить его от них. Для него наш голос заглушает голос Бога.
Наш голос всегда присутствует в нашей жизни. Поэтому крайне важно, чтобы наш разговор с самим собой вселял в нас уверенность и поддерживал, а не подавлял, и чтобы наше отношение к себе помогало поддерживать наш дух на плаву благодаря принятию и доверию. Мы сами себе самый важный и влиятельный буй.
Идея Америки сохраняется. Наша судьба остается нашим выбором. И сегодня, более двух столетий спустя, именно благодаря нашему народу наше будущее обнадеживает, наше путешествие идет вперед, а состояние нашего союза крепко.
Наши дети, наши внуки, наши студенты, наши юные спортсмены. Нам нужно постоянно вливать в них принципы лидерства, учить и инструктировать их, как стать хорошими лидерами в будущем.
Именно потому, что мы не можем видеть Бога, мы можем знать, что наша молитва действительна, только по тому влиянию, которое она оказывает на нашу жизнь, по тому, как мы относимся к ближнему.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!