Цитата Анджелы Дакворт

Большинство учителей в ходе опроса говорят, что часть их работы состоит в том, чтобы помочь учащимся развить такие качества, как твердость духа. Особенно это касается начальной и средней школы. Они считают частью своего призвания обучать другим вещам, формально не относящимся к академическому содержанию.
Учителя учат, а ученики воспитывают. Студенты - единственные настоящие педагоги. Исторически сложилось так, что любой другой метод обучения терпел неудачу. Образование происходит, когда учащиеся увлечены обучением и применяют себя; студенты делают это, когда они сталкиваются с великими учителями.
Больше половины моих бывших учеников преподают в начальной и средней школе, колледже и университете. Я научил их быть увлеченными литературой и писательством и пытаться передать эту страсть своим ученикам. Это учителя-новички, которых, скорее всего, уволят, а не возьмут на работу повторно, хотя они увлечены своим делом.
Я проучился один год в школе и учился в заочной школе, что на самом деле было еще одним счастливым случаем. Заочная школа — это в основном домашняя школа, но вы учите себя, а не ваши родители. Я обнаружил, что одной из самых важных вещей в моей жизни является то, что я научился чему-то себя учить. Я чувствую, что это то, чему действительно должны учить школы.
Учащиеся следуют правилам. Учащиеся выполняют задания. Работа студентов — по крайней мере отчасти — состоит в том, чтобы угодить своим учителям. Теперь я понимаю, что, может быть, немного преувеличиваю, но в основном я думаю, что я прав: студенты делают то, что им говорят.
Когда я был в Ухане, я ходил в художественную школу, которая была одной из самых важных художественных школ в Китае, огромной художественной школой. Одна из вещей, которые я увидел, это то, что школы очень большие и в них так много учеников. Мне очень трудно обучать творческой деятельности большое количество людей, потому что я считаю, что нужен личный контакт с учениками, нужно говорить индивидуально, нужен индивидуальный контакт между учителями и учениками, нужна преемственность. Для меня это проблема массового образования в каждом обществе сейчас.
Одна из самых важных вещей, которым учителя учат студентов, — это вы, вы можете работать усерднее. Вы умственно сильнее, чем вы думаете.
Ничто так не учит хорошему письму, как самые лучшие книги. Тем не менее, хорошие учителя часто помогают ученикам перейти этот мост, и я должен сказать, что у меня было несколько выдающихся учителей английского языка в старшей школе, которым я до сих пор доверяю за их руководство.
Иногда в разгар такой трагедии, как бойня в Ньютоне, мы становимся свидетелями невероятных подвигов доблести, нежности, изящества и порядочности. Мы видели это от учителей, учащихся и родителей начальной школы Сэнди-Хук, а также от их сообщества и страны. Излияние сочувствия и помощи было трогательным, а иногда и вдохновляющим.
Часть работы детского автора состоит в том, чтобы писать книги, которые обязательно запомнятся, но если я позволю себе рискнуть, то скажу, что другая часть, более важная часть, состоит в том, чтобы создавать книги, которые помогут детям. влюбиться в чтение. Для меня это настоящая работа.
Люди всегда говорят: ну, спорт чему-нибудь учит в жизни? Она учит вас одним вещам, но не учит другим вещам. Как я уже сказал, она не очень много учит о браке, очень много о том, как зарабатывать на жизнь, обо всех этих вещах.
Учителя по всей стране выполняют работу, о которой их просят, но на самом деле они к ней не готовы. Преподавание волейбола как физической активности, что также является положительным опытом. Если вам небезразличен волейбол, помогите этим учителям развлечься и узнать больше об этой замечательной игре. Научите учителей.
Я жил в Медоубрук. Я ходил в церковь Объединенной методистской церкви Медоубрук. Я ходил в начальную школу Медоубрук, а затем в среднюю школу Медоубрук. Я научился танцевать в загородном клубе Медоубрук. Все эти вещи заземлили меня в одном месте, и я думаю, что большая часть Форт-Уэрта такая же, как район, в котором я вырос.
Школьники и студенты, любящие Бога, никогда не должны говорить: «Я, со своей стороны, люблю математику»; "Я люблю французский"; «Мне нравится греческий». Им следует научиться любить все эти предметы, потому что все они развивают ту способность внимания, которая, направленная к Богу, является самой сущностью молитвы.
В гендерных исследованиях слишком много идеологического конформизма. Верующие лепят теории, пишут учебники и учат студентов. Когда журналисты, политики и законодатели затрагивают такие темы, как разница в заработной плате, гендер и образование или здоровье женщин, они обращаются к этим экспертам за информацией. По большей части они торгуют дезинформацией, политикой жертв и софистикой. Они заявляют, что их учения представляют собой академический консенсус, но это только потому, что они исключают всех инакомыслящих.
Вы соревнуетесь, чтобы побеждать в играх, но люди, которых вы встречаете и можете помочь, развиваться и расти - это самая полезная часть этой работы.
Я хотел показать, например, районы в Канаде и Европе и тому подобное, интегрированные со всеми нами, понимаете, о чем я? Люди живут дружно и учат друг друга культуре и учат друг друга тому, чему не может научить школа, чему может научить только реальная жизнь.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!