Цитата Аниша Гири

Моя мама русская, а папа непальец, поэтому у нас дома всегда была шахматная доска. Шахматы являются частью культуры как в России, так и в Непале. — © Аниш Гири
Моя мама русская, а папа непальец, поэтому у нас дома всегда была шахматная доска. Шахматы являются частью культуры как в России, так и в Непале.
Фишер был хорошим ребенком, но совершенно не интересовался чем-либо, кроме шахмат. Для него все это были шахматы, каждое мгновение бодрствования. Мы ходили в книжный магазин «Четыре континента», и он покупал любую русскую шахматную литературу, которая попадалась ему в руки. Он достаточно выучил русский язык, чтобы уловить суть прозы, и просто усвоил шахматную часть.
Мои мама и папа познакомились, когда играли в шахматы, поэтому я всегда любил эту игру. Если бы не шахматы, меня бы здесь не было.
Но это также из-за чего-то личного. Мои мама и папа познакомились, когда играли в шахматы, поэтому я всегда любил эту игру. Если бы не шахматы, меня бы здесь не было.
Надо приучать себя к практическим занятиям дома, надо уделять время учебе, истории шахмат, развитию шахматной теории, шахматной культуры.
Шахматные программы не играют в шахматы так, как играют в шахматы люди. На самом деле мы не знаем, как люди играют в шахматы, но одна из вещей, которые мы делаем, — это замечаем на шахматной доске какую-то возможность сделать ход, чтобы взять ферзя противника.
Шахматы - это часть культуры, и если культура приходит в упадок, то и шахматы придут в упадок.
У моего тренера и моих родителей было такое отношение к тому, что я делал, что позволяло мне выражать себя в шахматах. И чтобы я мог любить его. У меня была страсть к этому. Я выражал себя через шахматы, и я узнавал себя через шахматы.
Я был профессиональным шахматистом в Румынии, но лишь мелким мастером. Приехав во Францию, я много лет продолжал играть в шахматы: играл в турнирах во многих странах с переменным успехом. Я написал и издал книгу «Дефанс Алехин» и перевел две другие с русского. Я преподавал шахматы в школах; На шахматах я заработал больше денег, чем на литературе.
У меня... два призвания: шахматы и инженерия. Если бы я играл только в шахматы, думаю, мои успехи не были бы значительно выше. Я могу хорошо играть в шахматы только тогда, когда полностью выздоровею от шахмат и когда во мне вновь проснется «жажда шахмат».
Я люблю шахматы, и я не изобретал шахматы Фишерандома, чтобы уничтожить шахматы. Я изобрел шахматы Фишерандома, чтобы шахматы продолжали существовать. Потому что я считаю, что старые шахматы умирают, они действительно мертвы. Многие придумали другие правила шахматного типа, с досками 10х8, новыми фигурами и всякими вещами. Я действительно не заинтересован в этом. Я хочу сохранить старый шахматный колорит. Я хочу сохранить старую шахматную партию. Но просто внести изменения, чтобы исходные позиции смешались, чтобы это не выродилось до запоминания и предварительной подготовки, как сегодня.
В детстве я был очень конкурентоспособным. Я даже не могу больше играть в шахматы, потому что в школе я играл в турниры по шахматам. У меня слишком много чувственных воспоминаний о том, как сидеть перед шахматной доской и сильно напрягаться по этому поводу. Это испортило мне игру.
Мои отец и мать — исключительные педагоги, которые могут мотивировать и рассказать об этом со всех сторон. Позже шахматы стали для меня спортом, искусством, наукой, всем вместе взятым. Я был очень сосредоточен на шахматах и ​​был доволен этим миром.
Я начал играть в шахматы, когда мне было около 4 или 5 лет. Детям очень полезно учиться играть в шахматы, потому что это помогает им развивать свои умственные способности. Это также помогает закрепить характер человека, потому что, как это бывает и в жизни, и в шахматной партии, приходится постоянно принимать решения. В шахматах не бывает везения и оправданий: все в ваших руках.
Мои родители очень поддерживали мои шахматы. Когда я возвращался домой после партии в шахматы, пропустив школу или что-то в этом роде, они всегда радушно принимали меня; Я вовсе не чувствовал себя виноватым за то, что с таким рвением занимался шахматами. Например, они никогда не воспринимали спорт как соперника ученых.
Отношения — это битва. Они игра в шахматы. И что я сделал? Я просто швырнул сразу все свои шахматные фигуры на доску и сказал: «Вот! Берите все!
Шахматы учат предвидению, так как должны планировать заранее; бдительность, поскольку приходится следить за всей шахматной доской; осторожность, воздерживаясь от поспешных действий; и, наконец, из шахмат мы узнаём величайшую жизненную истину - даже когда кажется, что всё у нас идёт плохо, мы не должны падать духом, а всегда надеясь на перемены к лучшему, неуклонно продолжать поиски решения наших проблем.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!