Цитата Ашвина Санги

Первый абзац моей книги должен сделать меня читателем. Последний абзац главы должен заставить моего читателя перевернуть страницу. Последний абзац моей книги должен гарантировать, что мой читатель высматривает мою следующую книгу.
Обычно, когда люди доходят до конца главы, они закрывают книгу и ложатся спать. Я специально пишу книгу, чтобы, когда читатель дошел до конца главы, он или она должны были перевернуть еще одну страницу.
Каждый читатель, когда он читает, на самом деле является читателем самого себя. Произведение писателя — лишь своего рода оптический инструмент, который он дает читателю, чтобы он мог различить то, что он, возможно, никогда не увидел бы в себе без этой книги. Признание читателем в себе того, что говорится в книге, является доказательством ее истинности.
В моих двух книгах, в том числе в книге о саентологии Going Clear, я подумал, что было бы уместно в конце книги помочь читателю сформулировать вещи. Потому что мы прошлись по истории, и у читателя, вероятно, возникли противоречивые чувства. Читатель может со мной не согласиться, но я не пытаюсь повлиять на читательское суждение. Я знаю, что каждый, кто берет в руки эту книгу, уже имеет определенное мнение. Но моя цель — немного открыть разум читателя для альтернативных нарративов.
Книги, которыми мы наслаждаемся в детстве, остаются с нами навсегда — они оказывают особое влияние. Абзац за абзацем, страница за страницей, автор должен представить свою лучшую работу.
Персонажи детской книги должны проникнуть в самое сердце читателя на первой странице. Эмоциональное содержание — главная причина, по которой ребенок и родитель будут возвращаться к книге снова и снова.
Книгу заканчивает читатель. Хороший роман должен приглашать читателя и позволять читателю участвовать в творческом опыте и привносить в него свой собственный жизненный опыт, интерпретировать его своим индивидуальным жизненным опытом. Каждый читатель получает от книги что-то свое, и каждый читатель, в некотором смысле, завершает ее по-своему.
Первый абзац. Последний абзац. Вот куда пойдет история и чем она закончится. Иначе вы пойдете в сотни разных направлений.
Всякий раз, когда я учу писать, я говорю им никогда не пересматривать на ходу. Закончите первый набросок. Это мой письменный совет. Я не могу сделать это сам. Я лгу всем. Я пишу абзац, а затем переписываю этот абзац. Я хочу чувствовать, что стою на твердой почве, прежде чем перейти к следующему абзацу. Мысленно я должен это сделать.
Как читатель, я хочу, чтобы книга увлекла меня в свой мир. Его мир должен затмить мой так называемый реальный мир. Его мир должен соблазнить меня вернуться. Когда я закрываю книгу, я должен чувствовать себя потерянным.
Меня ужасно интересует абзац: абзац как объект, конструкция и возможности того, что может сделать абзац.
5 законов Ранганатана: книги предназначены для использования. Книги для всех. Каждая книга — свой читатель, или каждый читатель — свою книгу. Экономьте время читателя. Библиотека — это растущий организм.
В хорошем письме есть живость, которая заставляет читателя читать от одного абзаца к другому, и это не вопрос уловок, чтобы «персонализировать» автора.
Одна из самых сложных вещей — первый абзац. Я потратил много месяцев на первый абзац, и как только я его понял, остальное выходит очень легко.
История этого человека, который убил посыльного и повесился, могла бы стать интересным чтением. О нем можно написать почти целую главу. Возможно, не целую главу, но во всяком случае разумный абзац. Было так много всего, что нужно было включить, и нужно быть твердым в вырезании деталей. После долгих раздумий он уже выбрал название книги: «Умиротворение первобытных племен Нижнего Нигера».
В книге на 660 страниц вы не будете читать каждое предложение вслух. Я в ужасе от бедного парня, делающего аудиокнигу. Но я знаю, потому что я думаю, что мы слышим их вслух, даже если это не аудиокнига. Еще одна глупая вещь, которую я делаю, это то, что я исследую форму слов, но не сами слова. Затем я спрашиваю себя: «Похоже ли это на то, что есть?» Если это эпизод, в котором я хочу захватить читателя и не отпустить его, тогда он должен выглядеть насыщенным. Но иногда я хочу, чтобы читатель сосредоточился на определенном слове или образе и сделал там паузу.
Как ни странно, книгу нельзя читать; можно только перечитать. Хороший читатель, крупный читатель, а также активный и творческий читатель — это перечитывающий.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!