Цитата А. Бартлетта Джаматти
Перейти из Йельского университета в Национальную лигу — это просто перейти от одной формы управления к другой.
Связанные цитаты
Но заниматься этим профессионально — это огромный скачок, и моему отцу пришлось убедить таких профессоров из Лиги плюща, чтобы я пошла в Йельскую школу драмы, еще одну из историй там.
Йельские мужчины не любят, когда им что-то рассказывают люди, которые не учились в Йельском университете. Ближе всего к Йельскому университету я подошел, когда у меня был один из их замков.
Все хвалят Гарвард «за студентов». Но что делает студентов Гарварда такими замечательными, так это то, что они во многих отношениях являются срезом большого мира. Они нормальные люди, которые оказываются превосходными, и это отличает их. Люди, которые поступают в Йельский университет, поступают туда, потому что хотят учиться в Йельском университете. Люди, которые поступают в Гарвард, поступают туда, потому что могут.
Самым важным аспектом моего подписания контракта с WFL было не унижение или подрыв Национальной футбольной лиги, а скорее превращение профессионального футбола в форму занятости, где руководство признает своих работников как личностей, способных общаться на интеллектуальном уровне.
Когда я закончил [Йельский университет], я вернулся к Ларри [Крамеру]. Но когда я бываю на встречах в Йельском университете, до сих пор есть люди, которые называют меня Дэвидом.
Конечно, было бы неплохо пойти на еще один финал Лиги чемпионов и, надеюсь, снова выиграть его однажды, но для меня Премьер-лига — лучший трофей.
Я хотел уехать из Эшленда и подумал, что было бы неплохо поехать в школу на Востоке. Поэтому я спросил своего школьного консультанта, что такое школы Лиги плюща. И я подал документы в Гарвард, Йель и Дартмут — и все. Мой школьный психолог сказал мне, что я не поступлю в школу Лиги плюща. Так что, как мой акт сопротивления, это все, к чему я применил.
Я настоящий житель Нью-Йорка... Я не учился в Гарварде, я не учился в Йеле... Я болел за янки; Я не болел за «Бостон Ред Сокс».
В эпоху активности, которая явно никуда не денется, казалось бы, какая-то форма взаимодействия директоров с акционерами — а не то, что директора просто следуют советам руководства — будет иметь большое значение для помощи советам директоров в работе от имени всех акционеров, а не просто самый громкий.
Когда я поступил в Йель, я думал, что там будет как в Стенфорде 24 часа в сутки. Там был Роберт Брустейн, бывший декан Йельской школы драмы и основатель Йельского репертуарного театра, и мы занимались всем этим очень серьезно — я бы даже сказал совершенно без юмора — восточноевропейской драматургией, а также Августом Стриндбергом, и Хенрика Ибсена, нам не разрешалось играть Уильяма Шекспира, Теннесси Уильямса или Юджина О'Нила. Я был не в том месте.
Одно дело — знать, как что-то делать, а другое — сделать это простым и доступным для других. Это вызов для крупных игроков, когда они приходят в управление. Для этого нужно учиться и очень усердно учиться. Я читал книги по футбольному менеджменту, анализировал себя и то, как другие люди учатся и понимают вещи.
Но прежде чем «Дерби» уйдет, не могли бы они рассказать остальной части Премьер-лиги — лиге, которую она обесценила своим жалким неадекватным присутствием за последние 12 месяцев — куда ушли деньги? Вы знаете, 30 миллионов фунтов стерлингов или около того призовых, которые каждая команда, даже та, что находится в нижней части таблицы с августа по май, автоматически получает, будучи в Премьер-лиге... Так что же случилось с этими деньгами? Или, другими словами, почему такая бессмысленная часть была потрачена на набор новых игроков? Одно дело не конкурировать; совсем другое - даже не пытаться сделать это.
Я играю за «Уотфорд», это не самая большая команда в Премьер-лиге, но я езжу на Антигуа, езжу в разные страны, и люди говорят: «Ты Трой Дини».
Я был мусорщиком в Нью-Джерси летом во время учебы в Йельском университете. Все остальные должны отправиться в Швейцарию, а я — на свалку.
К сожалению, при изучении менеджмента многие авторы так стремились сформулировать теорию в форме «Если вы сделаете то-то и то-то и получится», что никогда не предпринимали таких тщательных усилий.
Когда люди говорят: «Отпусти», на самом деле они имеют в виду «Преодолей это», а это бесполезно. Дело не в том, чтобы отпустить — вы бы сделали это, если бы могли. Вместо «пусть» нам, вероятно, следует сказать «пусть будет»; это признание того, что разум не отпускает, и проблема может не исчезнуть, и это позволяет вам сформировать более здоровые отношения с тем, что вас беспокоит.
Связанные авторы
Цитаты Амоса Бронсона Олкотта
американский
Педагог
Билл Най Цитаты
американский
Педагог
Корнел Уэст Цитаты
американский
Педагог
Дин Орниш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Горация Манна
американский
Педагог
Джеффри Р. Холланд Цитаты
американский
Педагог
Джон Кабат-Зинн Цитаты
американский
Педагог
Люси Мод Монтгомери Цитаты
канадский
Педагог
Цитаты Марии Монтессори
итальянский
Педагог
Цитаты Майкла Поллана
американский
Педагог
Пауло Фрейре Цитаты
бразильский
Педагог
Питер Крифт Цитаты
американский
Педагог
Рэнди Пауш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Стивена Кови
американский
Педагог
Цитаты Темпл Грандин
американский
Педагог
Тимоти Лири Цитаты
американский
Педагог